1樓：網友
要掌握學習的方法。
在我們的生活中，時時處處都在講究方法，認識思考、工作勞動、體育運動、
生活起居也講究方法。學習是手腦並用，身心共濟的複雜的活動當然更要講究方法。
法國生理學家貝爾納曾經說過「良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發揮。」古人也說過這樣的話：「得其法者事半功。
倍，不得其法者事倍功半。」大科學家愛因斯坦還有乙個著名的公式，叫做：w（
成功）＝x（刻苦努力）＋y（方法正確）＋z（不說空話）。這裡也強調了使用。
正確方法的重要意義。聯合國科教文組織國際發展委員會編著的《學會生存》一書。
中指出：未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。因此，我們從小就。
應該培養自己成為能運用學習方法，去主動地獲取需要的知識、會學、善學的人。
而不要成為只會被動地接受知識的「死讀書」、「讀死書」的人。
2樓：網友
沒有先出力後給分的道理！但是你的立場在我來看輸的可能比較大！最少我就不支援刻苦！
可笑世人皆說「天道酬勤」君不見《南海十三郎》壯志千古恨！君不見諸葛亮，天下奇才也！七出祁山終是三家歸晉！
學富五車鬱郁而亡所圖者何？
3樓：網友
學習是乙個積累的過程，所以要刻苦。
學習不僅是得到知識，更要磨練意志，學習做人，所以要刻苦。
希望有點用~~
4樓：網友
學習要有毅力，不要懶惰，所以要刻苦學。
在辯論賽中 學習要不要埋頭苦讀？
5樓：偉哥易中天意
埋頭，是暗語，有兩個含義，一是環境惡劣，但把這個環境拋於腦後；二是要改變這種環境，並想要實現自己的抱負和願望。苦讀，努力讀書。所以，此句話的意思是：
不顧艱難環境，帶有夢想和希望的發奮學習讀書。大學裡埋頭苦讀書是很難的，我估計你不大可能有那份耐心和毅力堅持四年埋頭苦讀的，所以你就更沒必要擔心成為書呆子了。不過，在大學裡少玩一會多學習學習最後你會發現自己比別人強很多的，實力決定地位，到大三大四時，如果你總能拿到獎學金或者考研考得很牛或者找了很好的工作，別人自然是不會看輕你的。
大學裡相對來說還是很單純的，人際交往的問題嘛，你不擅長也沒關係，與人交往最重要的是真誠，做個實在人，說話辦事都誠實，別人都會願意和你交往的。大家誰都不傻，四年時間，你是什麼樣的人，每個人都能看清楚的，只要你不是壞人，大家對你也會蠻好的。
學習勤奮比學習方法更重要的辯論材料
6樓：大華說事
勵志故事：方法比勤奮更重要。
7樓：網友
船和帆的關係。。。少了那個都不行。
辯論賽學習方法和學習態度哪個更重要的問題
8樓：蒿晤
學習最重要，如果不學習的話，那長大或者變老了那能怎麼辦呢？魔法只是在動畫片的一種幻想。
9樓：網友
1、擁有好學習態度就是學習方法一種，但是好的方法不是一種學習態度，所以好方法比態度重要；
2、不管你想不想學習，只要有好的方法完全可以激發你的學習興趣，並在其中找到樂趣、成就感、滿足感、自豪感實現自我的價值，但是你有強烈的學習慾望，而沒有好的學習方法，只能學而不思則罔，思而不學則殆，最終不能形成良性迴圈，慾望被殘酷的現實消磨殆盡；
3、是不是有強烈的學習動機就能找到好的方法呢？很明顯不是，不然個個都讀哈佛，上清華去北大，再強烈的動機也不能百分之百轉變成理想中的結果，成功的概率取決於你是否掌握好的學習方法而不是你的動機是否強烈。
學好辯論的方法有哪些？
10樓：乾萊資訊諮詢
辯論是有很多技巧的，但是也需要平時的多下功夫，下面是一些我不成熟的個人建議、技巧：
1.銳利柔和的語言。辯論的時候，不能有絲毫的仁慈，但也絕不能失去了君子風度。
3.用詞細膩，比如說「傻」不能叫傻雹鬧衡，要叫「做事不思考，沒有思想」。如果單說「傻」的話是很不禮貌的，而且傻也很抽象。
不說了，一定要注意分寸，內勁傷人。
2.靈活的大小範圍轉換。這是在利弊之間的權衡中需要靈活掌握的東西。
一樣東西，如果是你方倡導的，就要彎散會放大縮小，比如說工業發展，支援的話呢，就說工業發展是進步的一面，進步呢是人們都向往的，是一種積極向上的思想，是全人類都該支援的。反對呢，就說自然保護、太多工業發展危害了我們的母親地球，這是人類都該反對的。一件事物是在許多個範圍中，是需要左右互換的。
3.看見事物的兩面性。有很多東西是矛盾的。
生命(可貴吧？)、信仰(高尚吧？)、仁義道德(不可侵犯的威嚴吧？
時代的進步(不能阻擋的改變吧？) 太多太多東西了。「眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清」「群眾的眼睛是雪亮的！
相反而被認同的東西太多了，是辯論題目就是模糊不清、模稜兩可的，總能找到對你有利的信條。
4.合理的狡辯：就像我上面說的，有對你有利的公理，也必定有對對方有利的，而這正是你的辯題的軟肋。
對這些怎麼處理？不能跑，一跑就把後備給對手了，那就死定了，一次躲著了，以後對手追著打，死定了。怎麼辦？
狡辯吧。「他是這麼想的嗎？表面上是，可是上呢？
人心叵測啊！對方辯友，如果他是這麼想的呢？」「他這樣做是出於這個目的嗎？
只有把這一劫避過去，才能完成致命一擊。
5.語言的陷阱：在辯論時，腦子要飛快的運轉，在發現對手有某種朦朧但不成型的思想時，以乙個看似是你方的觀點來印證他，然後他一旦丟擲了他的新觀念，就極有可能放棄舊的中的一部分，自相矛盾，完美。
6.致命一擊：要完美的致命一擊很困難，致命一擊不是一擊，一擊是目的，致命才是過程，要用前面所有的方法靈活運轉，方能將對手引入自己的圈子中，然後一擊，這個一擊很重要，這時候要注意語氣，在恰當的時機，注意，一定要在時機成熟的時候，否則必然橫尷尬，必然會對你不利。
大聲、氣定神閒的喊出你方辯題，最好用反問句加強語氣。
學習辯論的基礎知識和基本技巧？
11樓：網友
辯論技巧。
下文試以技法理論結合對實際辯例的分析，介紹幾種反客為主的技巧。
12樓：輝寒煙酆尹
需要明確的是，辯論不是吵架。本人辯手出身，大二時是全校辯論賽冠軍，並組織過多次學院辯論賽並擔任評委。很不欣賞潑婦罵街似的絮絮叨叨，而認為要用邏輯和技巧來取勝。
邏輯在於能夠用理性深入的思考把辯題從與眾不同的角度來分析，技巧在於在臨場時能處變不驚。
在接手辯題一開始，應該分頭各自蒐集資料並整理。很多辯題是別人辯過的，很容易找到別人的辯論過程，至少也找得到相似的辯題。我的習慣是上網down一堆資料，然後自己拿雙顏色的筆把可能成為雙方論點的語句畫出來反覆思考，最理想的效果是自己在跟資料辯論。
最後提煉出幾個方面，整理成自己的論點。
然後第二步是隊友討論。用學過的管理理論來說，這個叫頭腦風暴法。大家在一起提出各自的論點，並進行討論，最後總結的論點應該是新穎而有概括力的，三條或者四條。
一般論點的層次是遞進的，我比較習慣其中有論點跟國家政策，時事什麼的結合在一起。還有，就是跟自己的專業結合在一起，整幾個大家都瞭解一點但是都不是很瞭解的專業名詞。我們學校因為是綜合性的，比賽都是學院之間的，所以這招很管用。
一套「機會成本」、「投資回報率」等等名詞，就能把對方和評委都搞懵……
第三就是根據論點再次整理材料了。儘量把自己的論點高尚化、時事化。
最好整理材料的過程中，能不斷地小組討論，互相辯論。討論能讓問題深化，並且隨時分頭補充材料。把整理好的材料進行交換，最後整理出自己的辯詞。
這裡要注意一點，辯詞一定是步步深化的，論點的內容一樣但是表達方式不一樣。4人的辯詞要交換，確保上場能配合到位。
幾個tips
1、自己的論點一定要穩，要堅守論點，上場的時候不要跟著對方的思路走，否則自己的東西都忘記了。
2、陳詞時要表現出很自信的樣子，微笑著看著評委和對方辯友，加上優美的手勢。
3、自由辯論時，每次發言時間控制在10秒鐘左右。這就需要辯手有靈活的思維和很強的語言概括能力。每次發言都要從自己論點的角度出發。
4、如果遇到接不了的問題，不要慌，直接重新丟擲自己的論點就好，等對方再提起剛才的問題時，哈哈，估計已經想好了答案。
5、自由辯論如果剩下時間不要浪費。從一辯開始，有秩序地把自己的論點再說一次。
基本就這些了 祝成功。
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