1樓：shark磊
你的題有點多，但是都屬於一類，就是冪的運算
1冪的運算
（一）同底數冪的乘法：am×an=a（m+n）(a≠0, m, n均為正整數，並且m>n)
（1）同底數冪的乘法的前提是「同底」，而且底可以是乙個具體的數或字母，也可以是乙個單項式或多項式。
（2）指數都是正整數
（3）可以推廣到三個或三個以上的同底數冪相乘，即am·an·ap....=am+n+p+...(m, n, p都是正整數)。
（4）乘法是只要求底數相同則可用法則計算，即底數不變指數相加。
（二）同底數冪的除法：am÷an=a（m-n）(a≠0, m, n均為正整數，並且m>n)
（1）同底數冪的除法，底數a是不能為零的，否則除數為零，除法就沒有意義了。
（2）同底數冪的兩個冪相除，如果被除式的指數與除式的指數相等，那麼商等於1，即am÷an=1,m是任意自然數。a≠0, 即轉化成a0=1(a≠0)。
（3）同底數冪的兩個冪相除，如果被除式的指數小於除式的指數，即m-n<0時，指數部分為負整數則轉化成負整數指數冪，再用負整數指數冪法則。
（三）冪的乘方(a^m)^n=a^(mn)，與積的乘方(ab)^n=a^nb^n
(1)冪的乘方，(a^m)^n=a^(mn)，(m, n都為正整數)運用法則時注意以下以幾點：
①冪的底數a可以是具體的數也可以是多項式。
②要和同底數冪的乘法法則相區別。
（2）積的乘方(ab)^n=a^nb^n，（n為正整數）運用法則時注意以下幾點：
①積的乘方等於將積的每個因式分別乘方（即轉化成若干個冪的乘方），再把所得的冪相乘。
②積的乘方可推廣到3個以上因式的積的乘方。
2樓：杭州樂閃派
你的題目太多 了，那一道
3樓：在萬佛湖轉陀螺的上弦月
哪道題呀？你都沒說出口來
4樓：暗黑一影王
哪道題？，，，，？？？？？？？？
5樓：
123456……99999999，哪個數對？
6樓：匿名使用者
你好，很高興為你解答
不懂追問謝謝
大家幫忙看一看這道題做的對不對？
7樓：本起運
正確。不需要找太多的點，找到關鍵點就行。關鍵點就是原圖的兩條線的交點
大家都幫我看一看，這道題怎麼做？
8樓：瓶子
1.太陽西下了，有再公升起的時候，小河冰封了，有再奔流的時候2.我們的日子為什麼一去不復返
有人偷了他們罷
3.作者感嘆時光流逝
各位大神幫忙，看看這道題怎麼做？
9樓：雲章
a 唐朝
唐朝實行坊市制度 住宅區和交易區嚴格區分 不會出現這種情形 宋朝以後就可以了
10樓：夜弦
這道題考的是坊市制度，坊市制度主要表現為將住宅區（坊）和交易區（市）嚴格分開，並用法律和制度對交易的時間和地點進行嚴加控制，題目中「自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，無空虛之屋」就是反映了「坊」—即住宅區的商業繁榮，商業發展突破了地點的限制，坊市制度被打破，商業活動不受時間和地點的限制最早是在宋朝開始普遍出現，而漢朝、唐朝的時候仍然實行坊市制度，商業活動仍然受時間和地點的限制，所以宋以後的朝代都可能，這道題選a 唐。
11樓：咪眾
南宋臨安城。答案：既然不可能是b，那就只能是b前，唐宋元明清，宋前是唐，所以是a
請大家幫忙看看這道題的答案是什麼，謝謝？
12樓：注塑老文哥
你知道姐我們也看不到系統顯示不出來，所以你還是重發一下
13樓：匿名使用者
最後兩個錯了，按順序把剩下三句填上去即可
14樓：也許我是一道光
看不到你的所以我也不知道這道題的答案是什麼？我也很無奈呀。
15樓：琉璃蘿莎
(2) y=(1/4)^(t-0.1)
y<=0.5
(1/4)^(t-0.1)<=0.5
t-0.1>=log(1/4) 0.5
t>=0.1+log(1/4) (1/4)^(1/2)=0.1+1/2
=0.6
∵題目是問從藥物釋放完畢開始，至少需要經過多少小時，學生才能回教室∴t應該減去0.1，0.6-0.1=0.5。
從藥物釋放完畢開始，至少需要經過0.5小時，學生才能回教室
請大家幫忙算一下這道數學題，請大家幫忙解答一下這道數學題，謝謝！
南木心禾 設該校六年級女生有 x 人，則男生有 243 x 人剩餘的男生是原來的5 6 即 243 x 5 6 人剩餘的女生為 x 16 人 由 剩餘的男生比女生少7人 可列出等式 243 x 5 6 7 x 16 得出 x 123即 該校六年級有女生123人，男生120人 則參加比賽的男生有 20...
高手幫忙看一看這個生辰八字
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請各位專家幫我看一看這是什麼品種的烏龜
什麼龜我不知道，因為沒 殼軟了是缺鈣，要讓它曬太陽，最好是在早晨和幫晚，不能暴曬 你沒具體介紹烏龜 只提了你的疑問啊！ 他要進化變水魚了 殼有點軟了，可能是它要長了，我家的烏龜年年都這樣！ 葉麗源 拜託，管它是野的土的，是龜就行 龜殼的問題，就是要多曬曬太陽拉 小龜快回來 連個外形介紹也沒有，也沒有...