1樓：匿名使用者
因為，她有著堅強的性格，並且海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。同她的老師莎莉文的循循教導是分不開的。她說「我的老師安妮·曼斯菲爾德·莎莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天」，「她使我的精神獲得了解放」。
是她的老師教她認字，使她知道每一事物都有個名字，也是老師教她知道什麼是「愛」這樣抽象的名詞
2樓：hjj的
她自己身上的精神，是值得可學習的。即使她幼時患病，兩耳失聰，雙目失明但是不變的是精神。從而全部的動力都在精神上，難以超越的精神！！！！
3樓：匿名使用者
開啟智慧型大門的沙利文老師+海倫聰明，好學 堅強
4樓：匿名使用者
海倫·亞當斯·凱勒 (helen adams keller，2023年6月27日-2023年6月1日)，是美國一位殘障教育家。幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，成了她的良師益友，相處達50年。
在沙利文幫助之下，進入大學學習，以優異成績畢業於哈佛大學。在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。
以後又寫了許多文字和幾部自傳性**。後來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間，又訪問多所醫院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。
2023年被授於美國公民最高榮譽–**自由勳章，次年又被推選為世界十名傑出婦女之一。
5樓：慎銀棟新覺
莎莉文老師的精心輔導和努力;凱勒對學習事物名稱具有濃厚興趣。望採納。
海倫凱勒「再塑生命」-成功的因素有哪些？
6樓：匿名使用者
莎莉文老師的精心輔導和努力;凱勒對學習事物名稱具有濃厚興趣。望採納。
7樓：匿名使用者
第一：他有堅強的毅力，第二：他有旺盛的求知慾，第三：他有一位好老師。 希望對你有幫助哈
《再塑生命》,海倫成功的原因有哪些?
8樓：雨中漫步
你好：第一：他有堅強的毅力，
第二：他有旺盛的求知慾，
第三：他有一位好老師。
希望對你有幫助！—— 雨中漫步xu 為你解答！
八年級課文《再塑生命>如果海倫凱勒來到現在你想對他說什麼？
9樓：3226王
獲得生命」的意思。但在本文中，再塑生命，是指「愛的光明照到了我的身上」，本來，「我在那個寂靜而又黑暗的世界裡，根本就不會有溫柔和同情。」但是，在莎莉文老師的教育下，「我」的靈魂被喚醒，再次擁有「光明、希望、快樂和自由」（這裡的「光明」一詞是用其喻義）。
是莎莉文老師讓「我」又回到自然，理解自然。莎莉文老師還教「我」懂得「什麼是愛」。正如作者自己所言：
「她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。」從這個意義上說，莎莉文老師是「再塑生命的人」，從中表達了作者對莎莉文老師無比的敬愛和感激。
10樓：匿名使用者
你的堅持和勇敢讓我敬佩，我要向你學習，不再畏懼困難
11樓：湘緗雪
海倫凱勒 你隨失明，但你比任何人都幸運，有乙個好老師。這樣你就可以遠離這世界的渾渾噩噩。我非常佩服你，你真的很勇敢。
再塑生命——海倫凱勒——海倫凱勒的追求精神
關於海倫凱勒，關於海倫凱勒的故事
海倫凱勒，一個在無光 無聲的黑暗世界裡摸索的弱女子，以驚人的毅力和不屈不撓的精神，創造了奇蹟。讓她人生出現轉機，引領他走向光明的人，就是這位為她 再塑 生命的莎莉文老師。海倫凱勒 1880 1968 美國女作家，自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大的困難讀完大學。一生寫了十幾部作品，同時致力...
描寫海倫凱勒的名言，海倫凱勒的名言
一 我們最可怕的敵人不是懷才不遇，而是我們的躊躇，猶豫。將自己定位為某一種人，於是，自己便成了那種人。出自 海倫 凱勒 假如給我三天光明 介紹 海倫 凱勒 helen keller，1880年6月27日 1968年6月1日 美國著名的女作家 教育家 慈善家 社會活動家。她在出生的第十九個月時因患急性...
海倫凱勒的生平簡介，海倫凱勒的一生簡介（具體情況）
橘子閃爍 海倫 凱勒 helen keller，1880年6月27日 1968年6月1日 美國著名的女作家 教育家 慈善家 社會活動家。在十九個月時因患急性胃充血 腦充血而被奪去視力和聽力。1887年與莎莉文老師相遇。1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。1968年6月1日逝世，享年87歲，...