1樓：匿名使用者
最經典的就是:9-9加法,9-9減法,9-9乘法9-9除法表,比什麼都有用!
2樓：
由速算大師史豐收經過10年鑽研發明的快速計算法，是直接憑大腦進行運算的方法，又稱為快速心算、快速腦算。這套方法打破人類幾千年從低位算起的傳統方法，運用進製規律，總結26句口訣，由高位算起，再配合指算，加快計算速度，能瞬間運算出正確結果，協助人類開發腦力，加強思維、分析、判斷和解決問題的能力，是當代應用數學的一大創舉。
這一套計算法，2023年由國家正式命名為「史豐收速演算法」，現已編入中國九年制義務教育《現代小學數學》課本。聯合國教科文組織譽之為教育科學史上的奇蹟，應向全世界推廣。
史豐收速演算法的主要特點如下：
⊙從高位算起，由左至右
⊙不用計算工具
⊙不列計算程式
⊙看見算式直接報出正確答案
⊙可以運用在多位資料的加減乘除以及乘方、開方、三角函式、對數等數**算上
演練例項一
速 算 法 演 練 實 例
example of rapid calculation in practice
○史豐收速演算法易學易用，演算法是從高位數算起，記著史教授總結了的26句口訣（這些口訣不需死背，而是合乎科學規律，相互連系），用來表示一位數乘多位數的進製規律，掌握了這些口訣和一些具體法則，就能快速進行加、減、乘、除、乘方、開方、分數、函式、對數…等運算。
□本文針對乘法舉例說明
○速演算法和傳統乘法一樣，均需逐位地處理乘數的每位數字，我們把被乘數中正在處理的那個數字稱為「本位」，而從本位右側第一位到最末位所表示的數稱「後位數」。本位被乘以後，只取乘積的個位數，此即「本個」，而本位的後位數與乘數相乘後要進製的數就是「後進」。
○乘積的每位數是由「本個加後進」和的個位數即--
□本位積=（本個十後進）之和的個位數
○那麼我們演算時要由左而右地逐位求本個與後進，然後相加再取其個位數。現在，就以右例具體說明演算時的思維活動。
（例題） 被乘數首位前補0，列出算式：
0847536×2=1695072
乘數為2的進製規律是「2滿5進1」
0×2本個0，后位8，後進1，得1
8×2本個6，后位4，不進，得6
4×2本個8，后位7，滿5進1，
8十1得9
7×2本個4，后位5，滿5進1，
4十1得5
5×2本個0，后位3不進，得0
3×2本個6，后位6，滿5進1，
6十1得7
6×2本個2，無後位，得2
在此我們只舉最簡單的例子供讀者參考，至於乘3、4……至乘9也均有一定的進製規律，限於篇幅，在此未能一一羅列。
「史豐收速演算法」即以這些進製規律為基礎，逐步發展而成，只要運用熟練，舉凡加減乘除四則多位數運算，均可達到快速準確的目的。
>>演練例項二
□掌握訣竅 人腦勝電腦
史豐收速演算法並不複雜，比傳統計演算法更易學、更快速、更準確，史豐收教授說一般人只要用心學習乙個月，即可掌握竅門。
對於會計師、經貿人員、科學家們而言，可以提高計算速度，增加工作效益；對學童而言、可以開發智力、活用頭腦、幫助數理能力的增強。
速算法則
3樓：demon陌
1、十幾乘十幾：口訣：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。
例：12×14=？解:
1×1=1 2＋4＝6 2×4＝8 12×14=168 注：個位相乘，不夠兩位數要用0佔位。
2、頭相同，尾互補(尾相加等於10)：口訣：乙個頭加1後，頭乘頭，尾乘尾。
例：23×27=？解：
2＋1＝32×3＝63×7＝21 23×27=621 注：個位相乘，不夠兩位數要用0佔位。
3、第乙個乘數互補，另乙個乘數數字相同：口訣：乙個頭加1後，頭乘頭，尾乘尾。
例：37×44=？解：
3+1=4 4×4=16 7×4=28 37×44=1628 注：個位相乘，不夠兩位數要用0佔位。
4、幾十一乘幾十一：口訣：頭乘頭，頭加頭，尾乘尾。例：21×41=？解：2×4=8 2+4=6 1×1=1 21×41=861
5、11乘任意數：口訣：首尾不動下落，中間之和下拉。
例：11×23125=？解：
2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7 2和5分別在首尾 11×23125=254375 注：和滿十要進一。
6、十幾乘任意數： 口訣：第二乘數首位不動向下落，第一因數的個位乘以第二因數後面每乙個數字，加下一位數，再向下落。
例：13×326=？解：
13個位是3 3×3+2=11 3×2+6=12 3×6=18 13×326=4238 注：和滿十要進一。
擴充套件資料：
之所以選用72，是因為它有較多因數，容易被整除，更方便計算。它的因數有1、2、3、4、6、8、9、12和它本身。
一般息率或年期的複利
使用72作為分子足夠計算一般息率（由6至10%），但對於較高的息率，準確度會降低。
低息率或逐日複利
對於低息率或逐日複利，69.3會提供較準確的結果（因為ln2約等於69.3%，參見下面「原理」）。對於少過6%的計算，使用69.3也會較為準確。
對於高息率，較大的分子會較理想，如若要計算20%，以76除之得3.8，與實際數值相差0.002，但以72除之得3.
6，與實際值相差0.2。若息率大過10%，使用72的誤差介乎2.
4%至−14.0%。
較大利息率
若計算涉及較大利息率（r），以作以下調整：
t = [72+(r-8)/3] ÷ r （近似值）
逐日復息
若計算逐日復息，則可作以下調整：
t = (69.3+r/3) ÷ r
定期複利
定期複利的將來值（fv）為：
fv = pv * (1+r)^t
其中pv為現在值、t為期數、r為每一期的利率。
當該筆投資倍增，則fv = 2pv。代入上式後，可簡化為：
2 = (1+r)^t
解方程得，t = ln2 ÷ ln(1+r)
若r數值較小，則ln(1+r)約等於r（這是泰勒級數的第一項）；加上ln2 ≈ 0.693147，於是：
t ≈ 0.693147 ÷ r
投資72法則
其實所謂的「72法則」就是以1%的複利來計息,經過72年以後,本金會變成原來的一倍。這個公式好用的地方在於它能以一推十,例如:利用8%年報酬率的投資工具,經過9年(72/8)本金就變成一倍;利用12%的投資工具,則要6年左右(72/12),就能讓1元錢變成2元錢。
4樓：匿名使用者
我的孩子名叫楊一凡，小名叫聰聰，男，2023年6月出生。孩子從5歲時開始學習快心算後，注意力，記憶力，等各方面都得到了提高，可以說成績非常顯著，效果非常明顯，以下是我們的一些體會。
聰聰在5歲前，由於體質的原因，經常生病，而且性格方面也存在一些問題，他那時非常膽小，愛哭，也不願意與別的小朋友交往，每天都不願意去幼兒園，老師反映他是幼兒園裡的小「不不」：不吃飯、不睡覺、不高興，可以說是乙個非常不乖的孩子，因為他的不乖，我們經常呵斥他，結果更加重了他的膽小， 2023年7月，我們搬了新家，我們注意了對孩子的態度，盡量不呵斥他，出現問題時盡量給他講道理，聰聰開始開朗起來，但還是非常膽小，9月聰聰進了新的幼兒園並參加了牛巨集偉老師的快心算學習班。
記得當初給他報快心算時，我們對快心算一點也不了解，只是覺得別的孩子在學前都會學一些東西，聰聰也應該學一些，可是沒想到孩子興趣很大，在第一次開家長會時，牛老師就表揚了他，這對孩子和我們都是很大的鼓勵，他學起來非常認真，我們也經常和老師聯絡，積極配合老師，到了加減法學習結束時，他取得了第一名的好成績。
在此過程中，我們體會到孩子是需要肯定的，來自家長和老師一分的鼓勵，可以換來孩子十分的努力，快心算的優點是它的成功感來的特別快，每算對一題，對孩子就是乙個成功的經驗，在與小朋友的競爭中，也培養了他的好勝心，增加了他的膽量，在訓練過程中對注意力和記憶力的培養，使他在學習別的知識時感到很輕鬆，增加了求知慾。幼兒園老師反映聰聰的知識面很寬，反應也很快，也很有正義感，是乙個聰明的好孩子。
2023年9月，聰聰進入了交大附小小學學習，剛入學乙個月，老師就對他有了很好的印象，當老師對我說你的孩子很出色時，真是我一年前想也不敢想的。目前，聰聰已經快公升三年級了，由於有快心算的基礎，他在一年級時就參加了奧數的學習，並在參加全市三年級奧數比賽時，獲得了二等獎，他的成績在班裡也名列前矛，在英語學習中，也取得了不錯的成績，他目前的狀態是我們所期望的：自信，勇敢，友愛，善良，有很強的求知慾。
對他來說，，現在進行的快心算更高一級的訓練，每次都是一次愉快的玩耍，快樂而有挑戰性。
孩子在一天天的長大，以後碰到的困難一定會很多，不可能永遠處在父母的呵護下，良好的心理狀態，豐富的文化知識是孩子應對外界的關鍵，而快心算提供了一種方法，一條渠道，使我們在孩子的教育中，能夠達成我們的期望，我們非常感謝快心算，希望每個孩子都能得到這方面的訓練。
張曼玉的誰知道，張曼玉的資料誰知道
凡高來了 香港明星 張曼玉 英文名 maggie cheung 生日 1964年9月20日 星座 天秤座 血型 o 型 身高 168 釐米 體重 51 公斤 三圍 b83cm w58cm h86cm 出生地 中國香港 籍貫 上海 影視作品 三個女人的故事 不脫襪的人 滾滾紅塵 英雄 愛在別鄉的季節 ...
個位奇偶演算法在那裡看開獎呢，誰知道個位奇偶演算法呢
在crc計算時只用8個資料位，起始位及停止位，如有奇偶校驗位也包括奇偶校驗位，都不參與crc計算。crc計算方法是 1 載入一值為0xffff的16位暫存器，此暫存器為crc暫存器。2 把第乙個8位二進位制資料 即通訊資訊幀的第乙個位元組 與16位的crc暫存器的相異或，異或的結果仍存放於該crc暫...
誰知道冰心的，誰知道冰心的資料
冰心 1900 1999 原名謝婉瑩，福建長樂人，中國現代女作家 翻譯家。青年時就讀於協和女子大學預科。1921年加入文學研究會。1923年赴美留學，1926年回國後先後在燕京大學 清華大學女子文理學院任教。新中國建立後任中國文聯委員 中國作協 書記等職。主要作品有詩集 繁星 春水 散文集 寄小讀者...