1樓：匿名使用者
多少字，幾年級？
參考內容：
汙 《名》
(形聲。從水,於聲。本義:停積不流的水)
濁水池。一說小水坑 [sewage pool]汙,穢也,一曰小池為汙。――《說文》
字亦作汙
潢汙行潦之水。――《左傳·隱公三年》。服注:“水不流謂之汙。”
故水鬱則為汙。――《呂氏春秋·達鬱》
又如:汙池(蓄水的池子)
汙垢,髒東西 [dirt;filth]
汙,穢也。――《一切經音義》
川澤納汙。――《左傳·宣公十五年》
盡懷其餘肉持去,衣盡汙。――《史記·滑稽列傳》
血色羅裙翻酒汙。――唐·白居易《琵琶行(並序)》
以上部分你都可以借鑑在作文裡
⒈停積不流的水。又指池塘：～瀆（瀆：小水溝）。
以小水溝為寓意，人不辛勤如死水 汙水，這是第一段第二段 還會汙染到別人，
最後說汙要清除要處理，也還是有用的
⒉貪贓，不廉潔：貪～腐化。
⒊奸邪，行為不正：嚴懲～吏。
⒋骯髒，不乾淨：～穢。～水。
⒌弄髒：～染。
⒍用無理的言行中傷，使受恥辱：～蔑。～辱。
2樓：匿名使用者
汙 《名》
(形聲。從水,於聲。本義:停積不流的水)
濁水池。一說小水坑 [sewage pool]汙,穢也,一曰小池為汙。――《說文》
字亦作汙
3樓：匿名使用者
就是不乾淨、不整潔的意思吧
作文：如何做好語文作業 800字
4樓：匿名使用者
1、首先在寫語文作業之前，要在課堂上認真聽課，並積極發言，還要做好筆記。這是寫好語文作業的基礎。
2、要整理筆記，課文中已經解決了的疑問要追記，落下部分要補上，心得體會最好是概括地記上，文章中的好詞好句也可以憑興趣摘抄。通過 課後的整理和修改，學生對內容的理解加深了，認識得到昇華了。寫作業時，要把上課做的筆記拿起來看，作業裡的問題，一般情況下，上課時，老師都會講的。
所以同學們，上課時要認真聽課。做作業時才會輕鬆。
3、當你做語文作業時，應先認真地讀一遍課文，回憶一下老師是怎樣進行分析的；接著再做作業練習。凡是老師講過的，就要仔細想想老師是怎麼講的，你是不是能回答得更好，然後再寫到本子上去；凡是老師沒講過的，就應該認真考慮該如何著手去解答，該從哪幾方面回答。如果還是不能回答，再回過頭來讀一遍課文，並深入地體會一下課文的內容。
實在想不出，再請老師或同學啟發一下，但千萬不能照抄別人的答案。
4、認真審題。不光是語文作業的要求，其他作業，考試時答題，都很重要。就是要讀懂題意，才能知道要回答什麼。
5、要養成一個好的學習習慣。
對於課內課外的語文作業，都應該認真解答、仔細儲存，這對你以後的複習很有用。
如果你能認真做好每一次的語文作業，語文水平一定會不斷提高。
5樓：澤z夢想
寫出自己的真情實感，加入好詞好句，可以達到800字作文的
6樓：曦悅
字跡工整.老師喜歡.
上課做好筆記.認真聽講寫作業就不愁了..
7樓：匿名使用者
撒打算一個魚骨頭一樣韓劇啊親親人為抬高哈德利全球資訊網全球資訊網二運局
8樓：乾飄雪暗香
我覺得語文選擇題最重要，因為選擇題最拉分，所以不會的要查，一定要積累，閱讀要是不是的做，相信你韻文會很好的
語文暑假作業答案
語文作業: 1日記:堅持( )我作到了
9樓：匿名使用者
有一本書從理論高度闡明瞭心靈綠色的深蘊，那就是日本著名醫學博士江本勝的著作《水知道答案》。書中展示了一項和水有關的實驗，江本勝通過一連串對“水分子結晶體”的科學探索，竟發現水具有複製，記憶，感受和傳達資訊的能力。例如，在裝滿水的瓶子上貼上“感恩”的標籤，水分子的結晶居然像個“心”字；貼上“愛”的標籤，水分子竟然呈現完美的六角形；貼上“討厭你”的標籤時，水分子的結晶呈現出一個孩子受欺負的樣子……為什麼這樣神奇呢？
因為大自然懂得善惡與美醜。你對它好，它懂得感恩，你對他不好，它也以彼之道，還制彼身。毋庸置疑，我們沒有珍惜大自然對我們的饋贈，反而總是為了一己私利而浪費，玷汙大自然的恩賜。
究竟是什麼原因導致了這樣的惡果？這是因為人們的心靈缺少綠色，人們的心靈已被自己所製造的塵埃吞噬，此時，我們需要拭去這些塵埃，還心靈一片純真的綠地！
10樓：杳杳鐘聲晚荷
堅持(游泳 )我作到了
11樓：吃貨一枚
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