1樓：蔣天有
香菱只是一個地位很低的小丫頭，但她也有向上的願望，也有愛美之心，所以她偷偷地學詩啊！老曹對她寄予了濃厚的同情和憐愛。這正是紅樓夢的偉大之處，它高揚了人道主義精神，宣揚個性解放和眾生平等！
在現在看來，這種思想不算什麼，但在清朝，那是非常超前的。
2樓：都在笑談中
香菱學詩 是《紅樓夢》中的一個插曲，但聯絡香菱的一生遭際來看，這個描寫是作者頗具匠心的安排。 脂硯齋對此有精闢的分析，說： “細想香菱之為人也，根基不讓迎探，容貌不讓鳳秦，端雅不讓紈釵，風流不讓湘黛，賢惠不讓襲平，所惜者幼年罹禍，命運乖蹇，致為側室。
且曾讀書，不能與林湘輩並馳於海棠之社耳。然此一人豈可不入園哉。故欲令入園，終無可入之隙，籌畫再四，欲令入園必呆兄遠行後方可。
”香菱要學詩，不拜身邊的寶釵為師，卻去找黛玉，這也是合乎**情理的一筆。寶釵博學多才，詩也寫得不錯，但她並不看重這個，認為“女子無才便是德”。而且，寶釵生性沉穩，不喜歡太麻煩的瑣事，所以香菱是不便向她學詩的。
黛玉雖然生性孤僻，喜散不喜聚，卻也有熱情大度的一面。她指導香菱不厭其煩，循循善誘，而且言簡意賅，所以香菱才能很快悟入門徑，獲得成功。黛玉的這種表現，是她性格中另一側面的反映。
從某種角度說，黛玉比寶釵其實更容易相處，也更同情弱者。
曹雪芹借寫香菱學詩，還表達了自己對詩藝的一些看法。他特別強調詩要有新意，要寄情寓興，不能以詞害意，這是一種通脫明達的認識。
3樓：手機使用者
香菱學詩 《香菱學詩》是《紅樓夢》中的一個插曲,但聯絡香菱的一生遭際來看,這個插曲的描寫是作者頗具匠心的安排。 脂硯齋對此有精闢的分析,說: “細想香菱之為人也,根基不讓迎探,容貌不讓鳳秦,端雅不讓紈釵,...
4樓：匿名使用者
想說香菱很聰明，底子很好，也是書香之家。越是把她說的好，越是覺得她命運悲慘，這叫反襯手法，也叫悲劇寫法，就是讓美好的事情破碎。
香菱為什麼要學寫詩？
5樓：匿名使用者
香菱學詩只是一種不甘於人後的決心，還有不怕失敗勇於實踐的精神，還有表達世上無難事只怕有心人的道理
6樓：匿名使用者
因為搬到大觀園中，香菱閒的沒事，所以才會讓黛玉叫他寫詩
7樓：匿名使用者
因為面子……因為寂寞……
從香菱學詩談起 為題的作文，一篇 從香菱學詩談起 為題的作文
黃葉先生 從香菱學詩談起 紅樓夢 裡有一段香菱學詩的故事，細讀起來，頗受教益。香菱本來不懂詩，她隨薛寶釵住進大觀園後，幾賈寶玉與眾姐妹結社詠詩，才 苦志學詩 她 天一亮就忙忙碌碌梳了頭，去找黛玉改詩 學習有了一點心得，就立即談出來，向別人求救，聽取指點幫助。眾姐妹們稱她為 詩魔 拿她取笑，她行之若素...
香菱學詩中，我們學到了什麼？
通過林黛玉指導香菱學詩這情節，香菱學詩對我們學習語文有以下啟示 1 要多讀 黛玉讓香菱讀王維五律一百首 杜甫七律一二百首 李白七絕一二百首，由此可見誦讀是學詩的根基，是提高鑑賞力的根本途徑。2 學一流的詩。法乎其上，僅得其中 法乎其中，僅得其下。王維五律第一，杜甫七律第一，李白七絕第一，學一流的詩，...
急急急！誰把「香菱學詩」的分層段意告訴我？還有以香菱和林黛玉
麤犇 香菱學詩中林黛玉的性格特點？句 叫那個不知道 可以看出她是乙個不拘於世俗,聰明的女子,從後文黛玉對香菱的教導中可以看出她還是乙個熱情,善良,好為人師的人。香菱學詩，是曹雪芹著作 紅樓夢 中的經典故事，被選入語文課本。脂硯齋對此有精闢的分析 細想香菱之為人也，根基不讓迎探，容貌不讓鳳秦，端雅不讓...