1樓：
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裡生活著一群可愛的孩子：
頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美**《草房子》。
《草房子》記錄了乙個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著乙個又乙個催人淚下的故事。每讀完乙個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。
善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過於秦**奶。她是書中最頑固的乙個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的乙個汙點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裡搞破壞。
然而在乙個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：
自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最後，她竟為了學校的乙個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生了如此巨大的變化？是什麼使她為了乙個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？
是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。
也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裡。
一夜之間，他家裡變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裡的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：
苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！
2樓：紫露凝香後
記憶裡童年那純真的味道，想念著小時候說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。
無數次在夢裡回到小時候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚；躺在媽媽懷裡撒嬌；用舌頭舔著童年時餘留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的湖面，真想大聲喊：我想回到童年。是啊，童年多麼讓人留念呀！
當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守；紙月弱外表背後堅韌的性格；杜小康從優越的家庭條件徒然變成失學兒童後不甘地抗爭；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望淒苦的愛情；桑桑面對病魔糾纏表現出來對生與死的坦然……時，我想起了我的童年。
我的童年是一條條彩色的橡皮筋——
兩個小朋友站在兩邊，中間讓別的小朋友跳各種花樣小汽車，嘀嘀嘀，馬來開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一；三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……嫩嫩的童音輕輕哼著，大家臉上盡是歡樂的表情，小腿在皮筋上翻飛，即使不小心摔倒了，也不哭，站起來，拍拍身上的灰塵，接著跳……
我的童年是一片雞毛——
雞毛在風的吹拂下，飄飄悠悠地飛著，時而高，可以與大雁媲美；時而低，又如蜻蜓低飛。有時被風吹到河裡，在湖面上架起一葉小船；有時被吹到蘆葦叢裡，當小蟲子的樂園，
甚至還可以把它當做葦葉的風箏！
轉眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的對岸向我招手，越來越遠，越來越遠……就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經無憂無慮地在它的清波裡嬉戲，打鬧，但現在卻無法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領略這種樂趣。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆……
《草房子》讀後感，主要內容少一點，讀後的感受要多，500字左右。 20
3樓：_____夏未央
寒假中，我讀了一本名叫《草房子》的書。這是曹文軒寫的一部長篇**。
這部長篇**寫的是桑桑在油麻地小學從一年級一直到六年級之間發生的刻骨銘心，終身難忘的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細馬，白雀，桑喬，蔣一輪，溫幼菊，秦**奶，柳柳，阿恕……
桑桑是個調皮、聰明、善良、勇敢，細心而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網；把碗櫃做成了鴿子的家，結果挨了父母的打罵。桑桑還幫紙月打走欺負她的壞同學。
後來，當他得知自己患了絕症時，他並沒有哭，還帶領著柳柳去城裡玩，最後他的病被一名老中醫治好了。
紙月呢，是乙個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子，還是奶奶的好孫女兒，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上，但最後，還是桑桑救了她。
禿鶴，卻是乙個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。又一次在演出中扔了帽子，使油麻地小學蒙受了「恥辱」，同學們也討厭他。但最後他憑藉著自己的勇敢和堅強，在另一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對同學們的仇恨也隨之消失了。
杜小康是個愛學習、聰明、善解人意，有時也比較驕傲的孩子，他家裡十分富有，當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車。合適他家因為一次失誤，一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學了，但他很想讀書，就偷偷跑到學校，偷了乙個小女孩的所有課本，偷偷讀書學習。
而細馬憑藉著執著的追求，終於實現了自己的夢想：在桑桑六年級的時候為自己的媽媽，也就是邱二媽，造一幢大房子。
秦**奶是乙個孤單、可憐，固執、善良而單純的老人。她剛開始很討人厭，是因為，為了修油麻地小學，把她和死去的老頭辛辛苦苦一輩子才買下的這塊地占領了，她還多次把她的雞鴨放到學校去搗亂。但後來，她想通了，不再和學校鬧彆扭，她甚至兩次落水：
第一次是為了救乙個小女孩；第二次是拼了老命去救學校乙個掉到水裡的大南瓜。
故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，有笑有淚，我們不是也有同感嗎？
4樓：無所不能
草房子讀後感500字
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裡生活著一群可愛的孩子：
頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美**《草房子》。
《草房子》記錄了乙個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著乙個又乙個催人淚下的故事。每讀完乙個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。
善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過於秦**奶。她是書中最頑固的乙個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的乙個汙點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裡搞破壞。
然而在乙個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：
自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最後，她竟為了學校的乙個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生了如此巨大的變化？是什麼使她為了乙個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？
是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。
也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裡。
一夜之間，他家裡變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裡的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：
苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！
草房子讀後感怎么寫，草房子讀後感怎麼寫？
高斯 1777 1855年 德國數學家 物理學家和天文學家 高斯在童年時代就表現出非凡的數學天才 年僅三歲，就學會了算術，八歲因發現等差數列求和公式而深得老師和同學的欽佩 大學二年級時得出正十七邊形的尺規作圖法，並給出了可用尺規作圖的正多邊形的條件 解決了兩千年來懸而未決的難題，1799年以代數基本...
讀草房子寫摘抄和讀後感，草房子400字摘抄加上400字感想
最近，我讀了 草房子 這本書，它裡面的內容深深地感動了我。乙個叫作油麻地的鄉村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶 天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇 在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎 令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情 ...
草房子主要內容是什麼，《草房子》的主要內容和簡介是什麼？
草房子 這本長篇 的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心 終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年小學生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又...