1樓：立港娜娜
意思不同：
短長句，是指用詞較多，結構較複雜的句子。短句指的是短小精悍、節奏短促、生動明快、活潑有力、節奏性強的句子。整句是結構相似，形式比較勻稱整齊的句子，散句則是形式錯落，結構不整齊的句子。
句型不同：
句子的結構類，即根據句子的結構特點分出的句子的類別。包括單句和複句，單句和複句又可以下分若干小類。
一個句子從不同的角度或標準看可以屬於不同的類別，例如“你看電影嗎?”是疑問句，又是單句、主謂句、動詞謂語句。“下雨了。”是陳述句，又是單句、動詞性非主謂句。
整句變散句：
整句改為散句，只要將各個句子中重複使用的詞語去掉，在不改變原句基本語意的前提下，不遺漏內容要點即可，這不是高考複習的重點，不再贅述。
2樓：有限元代做
長短句一定是有長有短，比較錯落
整散句 證據就是每句字數完全一樣，散句就是字數不統一 比起長短句更加自由
3樓：顧小蝦水瓶
1、本意不同
長句是指用詞較多，結構較複雜的句子，它的修飾語(定語、狀語)多，並列來成分多，或者某一成分結構比較複雜。短句指的是短小精悍、節奏短促、生動明快、活潑有力、節奏性強的句子。
整句是結構相似,形式比較勻稱整齊的句子，如對偶、排比即屬此類。散句則源是形式錯落，結構不整齊的句子。
2、特點不同
短句特點：能簡明扼要地敘述事實，簡潔生動地表現人物，反映事物的迅速變化，表現作者激越的情緒或果斷肯定的語氣。
整句特點：形式整齊，節奏和諧，富有氣勢，適用於散文、雜文等文體。散句特點：表意靈活自然，可根據語境而靈活運用。
短長句舉例：這齣戲一開始，就給觀眾展現了草原上的欣欣向榮的大好風光和牧民群眾為開闢草原牧場，架設橋樑而戰鬥的動人場面。
整散句舉例：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
長短句,整散句,的表達效果
4樓：楊必宇
“整”和“散bai”都是指句du子的結構形式。形zhi式整齊勻稱，結構相同或相似dao的，叫整句；形式不內同，長短不一的容，叫散句。
整句和散句，是就多個句子（或分句）組合在一起的時候，它的結構形式而言的。整句是結構相似,形式比較勻稱整齊的句子，如對偶、排比即屬此類。散句則是形式錯落,結構不整齊的句子。
5樓：匿名使用者
長短句整散句：長短錯落，駢散結合，亦莊亦諧，靈活搭配，交替使用，可使語言在句式的變換中增強表現力，同時，也可以使句式變得整齊，增添了音韻美。
希望我的回答可以對你有所幫助。
什麼是長句？ 什麼是短句？ 長短句結合有什麼作用？ 整散句結合又有什麼好處？
6樓：匿名使用者
長句是指結構複雜bai、詞語較多的句du子zhi；短句是指結構簡單、dao詞語較少的句子
短句結內構主容+謂+賓 長句就是在短句的基礎上加上形容詞等 比如 小明在吃飯 和帥帥的小明在吃香香的飯 哈哈哈哈
以短句為主與長句搭配，使整段句子錯落有致，富有變化，讀起來朗朗上口。
整句指整齊勻稱、句子結構相類似的句式，往往構成對偶、排比的修辭格；散句指字數多少不等，參差錯落的句式。
整句與散句結合，更有句式富於變化，生動活潑的效果，句式整齊中間見變化，語氣氣促中有舒緩，整散相間，使文章語勢激盪而又意味綿長
七下 鄧稼先一課中賞析一些整散句或長短句交錯使用的句子！
7樓：小白竹闖天涯
答：長短句交錯使用
第三部分第4段介紹奧本海默的性格與為人.
選擇什麼專樣的句式,是根據思想屬感情的表達需要決定的,前者有氣勢,讀來琅琅上口,後者則形成一種交錯美,有一種特殊的表達效果.
整散句或長短句交錯使用的句子都在小標題為“鄧稼先與奧本海默”裡：
奧本海默是一個拔尖的人物,鋒芒畢露.他二十幾歲的時候在德國哥廷根鎮做波恩的**生.波恩在他晚年所寫的自傳中說研究生奧本海默常常在別人做學術報告時（包括波恩做學術報告時）打斷報告,走上講臺拿起粉筆說：
“這可以用底下的辦法做得更好……”我認識奧本海默時他以四十多歲了,已經是婦孺皆知的人物了,打斷別人的報告,是演講者難堪的是仍然時有發生.（之前都是長句）
不過比一以前要少一些.（短句）
波恩在他晚年所寫的自傳中說研究生奧本海默常常在別人做學術報告時……使演講者難堪的事仍然時有發生.（長句）
佩服他、仰慕他的人很多,不喜歡他的人也不少.（長句）
8樓：匿名使用者
答：長短句
bai交錯使用
第三部分du第4段介紹奧
zhi本海默的性格與為人。dao
選擇什麼樣專的句式，是根據思想屬感情的表達需要決定的，前者有氣勢，讀來琅琅上口，後者則形成一種交錯美，有一種特殊的表達效果。
整散句或長短句交錯使用的句子都在小標題為“鄧稼先與奧本海默”裡：
奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。他二十幾歲的時候在德國哥廷根鎮做波恩的**生。波恩在他晚年所寫的自傳中說研究生奧本海默常常在別人做學術報告時（包括波恩做學術報告時）打斷報告，走上講臺拿起粉筆說：
“這可以用底下的辦法做得更好……”我認識奧本海默時他以四十多歲了，已經是婦孺皆知的人物了，打斷別人的報告，是演講者難堪的是仍然時有發生。（之前都是長句）
不過比一以前要少一些。（短句）
波恩在他晚年所寫的自傳中說研究生奧本海默常常在別人做學術報告時……使演講者難堪的事仍然時有發生。（長句）
佩服他、仰慕他的人很多，不喜歡他的人也不少。（長句）
9樓：手機使用者
電報第一段，也就是最後一部分第二段
如何賞析“語言特色”
10樓：匿名使用者
1、鑑賞**中人物的語言特點
不同性格的人，在不同的場合，面對不同的物件，說話的語言風格不一樣。有的幽默，有的莊重；有的委婉含蓄，有的直來直去；有的簡潔，有的囉唆；有的羞羞答答，有的大大方方；有的粗野，有的文雅。
2、鑑賞**作者的語言特點
不同的作者，會有不同的語言特點。這裡的特點有時是指作者的語言風格，如平實、樸素、華麗、冷峻、熱烈、簡潔、明快；有時候是指在特定的作品中表現出來的遣詞造句等方面的特點，如煉字、長短句、整散句等。
3、鑑賞人物語言＝表現手法＋表情達意＋藝術效果。(分析語句採用了什麼手法，寫出了什麼內容，在文字架構、人物塑造、情感表達、主題呈現等方面產生了怎樣的藝術效果。)
4、鑑賞作者的語言＝語言特點＋例句分析。
11樓：韓琴
二、從句式的角度分析。比如運用短句，或者長短句的結合運用，都是句子的語言特點。“悽風，苦雨，天昏，地暗。
”這句話就是運用了短句的方式，語言簡潔明快，富有節奏感。這就是這句話的語言特色。
“滅了，風中的蠟燭；僵了，井底的青蛙；倒了，泥塑的菩薩。”這就是長短句，它的語言特點就是自有活潑，生動感人，既整齊和諧，又富有變化。
三、從手法的角度分析。手法包括修辭手法、各種表現手法、各種表達方式，常見的語言作用就是：生動活潑、音律和諧、增強氣勢、風趣幽默等等。
四、可以從文章語言的整體的風格角度來賞析。每一體裁的文章，它的語言的運用是不同的，比如散文，它的語言是生動形象、樸實自然、清新明快的；比如一些諷刺類文章，它的語言風格是風趣幽默、誇張諷刺、富有表現力的；而在說明文中，語言是科學簡明、準確形象、平時自然的；而一些哲理性文章，都是含蓄深沉的。
擴充套件資料
語言特色即文章語言的特點，泛指一切語言相別於其它語言的風格特點。文化背景和情境的不同，使被選用的交流方式存在差異，這些差異，就是語言特色形成的基礎。
語言特點常用詞：
1，記敘文：生動、形象，富有表現力等。
2，說明文：準確、簡潔、富有表現力、生動活潑、概括、具體、簡潔、豐腴、精練、詳略得當、平易樸實、幽默風趣、當然還有科學嚴謹等。
3，議**：條理清晰、結構嚴謹、具有說服力等。
4，詩歌：語言新穎，不落俗套、質樸，真切深刻而又平易近人，直接而明朗、絢麗、含蓄、乾淨利落，言簡意賅、豪放飄逸，熱情奔放，氣勢磅礴等。
5，散文：有散中見整，清新自然。散文的語言具有樸素、自然、流暢、簡淨、具有感染力等
**：簡練、舒暢等。
12樓：終點葉落
1、把握語言的形象性：文學語言的主要特點是形象性，能繪聲繪色、栩栩如生地描寫千姿百態的事物，雋永清新，百讀不厭。
因此我們要善於抓住那些揭示人物個性、表現心理活動、凸顯環境特色的語言，細細品味，發現作者的獨到之處。
2、分析語言的抒情性：文學作品的語言是凝練優美的。常常用帶有強烈感**彩的詞語敘事、寫人、繪景、議論，這些語言讀來親切感人，有攝人心魄的魅力，我們要咀嚼其中的韻味，獲得美的享受。
3、理解手法的多樣性：文學作品往往多種表達方式綜合運用，或先敘後議，或夾敘夾議，或巧用修辭，或借景抒情，或一語雙關，從而使語言或節奏明快，或簡潔流暢，或含蓄凝練。讀來朗朗上口，令人拍案叫絕。
13樓：叄年伍年不變心
2、從修辭的角度賞析句子。（修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。 修辭常見的有八種（即比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問），它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
）3、從結構作用的角度賞析句子。（一個句子在結構上的作用有承上啟下、前後呼應、總結上文或總結全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句分析其在結構上的作用。）
4、從寫作藝術手法的角度賞析句子。（藝術手法是作家在創作中為塑造藝術形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現手段，如襯托、對比、借景抒情、託物言志、聯想、想象、象徵等。）
5、從句式特點入手賞析句子。（常見的句式特點有：長短句結合、句子對仗工整、雙重否定句.排比句、反問句、倒裝句等。）
6、把握內容及思想情感。（準確把握內容及思想情感 每個句子本身都可提煉出一定的內容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內容及思想情感是必不可少的一部分。）
賞析是鑑賞的一個過程，是通過鑑賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。
14樓：藕稀罕泥
語言特色賞析方法：
2、從修辭的角度賞析句子。（修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。 修辭常見的有八種（即比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問），它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
）3、從結構作用的角度賞析句子。（一個句子在結構上的作用有承上啟下、前後呼應、總結上文或總結全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句分析其在結構上的作用。）
4、從寫作藝術手法的角度賞析句子。（藝術手法是作家在創作中為塑造藝術形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現手段，如襯托、對比、借景抒情、託物言志、聯想、想象、象徵等。）
5、從句式特點入手賞析句子。（常見的句式特點有：長短句結合、句子對仗工整、雙重否定句.排比句、反問句、倒裝句等。）
6、把握內容及思想情感。（準確把握內容及思想情感 每個句子本身都可提煉出一定的內容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內容及思想情感是必不可少的一部分。）
賞析是鑑賞的一個過程，是通過鑑賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。
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華律網 質權是債權人於債務人不履行到期債務或發生約定的情形時，得就債務人或第三人轉移占有或經登記而供擔保的動產或權利之變價價值優先受償的權利。抵押權，是債權人對於債務人或者第三人不移轉占有，而供債務履行擔保的財產，在債務人不履行債務或者當事人約定的情形發生時，予以變價並就其價款優先受償的權利。抵押權...