1樓：匿名使用者
冬夜讀書示子聿①
古人學問無遺力②，少壯工夫老始成③。紙上得來終覺淺④，絕知此事要躬行⑤。作品注釋 ①示：
訓示、指示。子聿(yù)：陸游的小兒子。
②學問：指讀書學習，就是學習的意思。遺：
保留，存留。無遺力：用出全部力量，沒有一點保留，不遺餘力、竭盡全力。
③少壯：青少年時代。工夫：
做事所耗費的時間。始：才。
④紙：書本。終：
到底，畢竟。覺：覺得。
淺：膚淺，淺薄，有限的。⑤絕知：
深入、透徹的理解。行：實踐。
躬行：親身實踐。 白話譯文 古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。
從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。宋寧宗五年，詩人在冬日寒冷的夜晚，沉醉於書房，樂此不疲地啃讀詩書。
窗外，北風呼嘯，冷氣逼人，詩人在靜寂的夜裡，抑制不住心頭奔騰踴躍的情感，寫下了這首哲理詩並滿懷深情地送給了兒子子聿。《冬夜讀書示子聿》是由南宋詩人陸游晚年所寫的一首七言絕句。《冬夜讀書示子聿》是一首哲理詩，飽含了詩人深邃的教育思想理念，也寄託了詩人對子女的殷切期望。
2樓：
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
【注釋】
示:教導、告誡；
子聿（yù ）:陸游的小兒子；
學問:指讀書學習
無遺力：用出全部力量，沒有一點保留。
始:才。
紙：書本。
終:到底,畢竟。
覺:極,最。
淺：少。
絕知：深入；透徹的理解。
躬行：親自實踐。
【詩意】 在宋寧宗家慶五年，即2023年年底，陸游寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩。
這首詩的意思是說，古人做學問是不遺餘力的。終身為之奮鬥，往往是年輕時開始努力，到了老年
才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄、不夠的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的
深刻道理，必須親自去實踐。
這首詩的意思是說，古人做學問是不遺餘力的。終身為之奮鬥，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
冬夜讀書示子聿，冬夜讀書示子聿的詩意
南宋 陸游 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。詩意 古人做學問是不遺餘力的，而青少年時代花的功夫往往要到年老時才能有所成就。從書本上的來的知識終歸還是有限的，要想深切的了解其中的道理，必須親自去實踐才行。冬夜讀書示子聿的詩意 1 譯文 古人學習知識是不遺餘力的，終身為之...
認真讀讀《冬夜讀書示子聿》這首詩，想象一下陸游教育兒子子聿的場景並寫下來
深冬的乙個夜晚，一位少年，雙手端著一杯熱氣騰騰的茶水，來到書桌前，恭敬地遞上 爸爸，請喝杯熱茶，驅驅寒氣吧。好的，謝謝！陸游接著說 子聿，古人，做學問是不遺餘力的。古時候，男子的頭髮很長，孫敬就找來一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，馬...
五年級古詩《冬夜讀書示子聿》的解釋 分析
徐文蕾 夜讀書示子聿 是由南宋詩人陸游所寫的一首詩。首句是對古人刻苦做學問精神的讚揚，告誡自己的孩子學業應毫無保留，全力以赴 次句是說做學問的艱難 後兩句，詩人更進一步指出實踐經驗的重要性。這首詩以思想和哲理取勝，使人在理性的思辨中受到教益。它蘊涵著深刻的哲理 直接經驗和間接經驗是人們獲取知識的兩條...