燈光按什麼順序寫的,燈光這篇課文是按什麼順序來記敘故事的

時間 2021-10-14 23:59:34

1樓:布吉島該叫啥

倒敘。

由天安門廣場的燈光寫起,敘述過去的事情,結尾又回到寫燈光。首尾照應,結構緊湊,文脈相通,含義深刻。課文的主體部分是對往事的回憶,對往事的回憶中,作者以細膩的筆調詳寫郝副營長在激戰前的神情和談話。

而郝副營長在戰鬥中捨身為後續部隊引路的壯舉,作者卻用白描的手法「略寫」,兩相對比中,突出了革命先烈對未來的美好憧憬,突出了革命英雄執著的理想。

句子理解:

1、他把頭靠在胸牆上,望著漆黑的夜空,完全陷入了對未來的憧憬裡。

這是寫郝副營長在激戰前,嚮往光明和幸福前景時的神態。從這種神態裡,我們理解了他英勇戰鬥的偉大動力,感到他那顆為解放中國人民、為造福人民而跳動的心。「漆黑的夜空」,是實在的景象,在這裡正好襯托郝副營長對光明的嚮往。

2、這位年輕的戰友不惜自己的性命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學習,他自己卻沒有來得及見一見電燈。

這句話感情深沉,含義深刻。話中稱「年輕的戰友」,是對年僅22歲就在戰鬥中犧牲的郝副營長的痛惜。他用自己的鮮血和生命,換來了後代的幸福和安樂。

「孩子們在電燈底下學習」成了「幸福與安樂生活」的一種象徵,強調了郝副營長是為了理想而英勇獻身。最後一句話既是對前面的情節的呼應,也是作者在由衷地讚嘆革命先烈為理想而獻身的無私和偉大。

3、事情已經過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下面,我又想起這位親愛的戰友來。

本文開頭運用倒敘的手法,由天安門廣場的燈光寫起,敘述過去的事情,結尾又回到燈光,與開頭照應,顯得結構緊湊。

2樓:飛鷹

《燈光》屬於回憶性文章,採用的寫作順序是事情的發展順序, 運用了倒敘的寫作手法。

《燈光》一篇回憶往事的課文,課文課文通過對一件關於燈光的往事的回憶,歌頌了革命先烈的獻身精神,說明今天的幸福生活來之不易。

3樓:僑夢菡

事情發展順序,從準備突擊到突擊中到突擊後

4樓:匿名使用者

這篇課文講的是作者漫步在天安門廣場上,由廣場的千萬盞燈回憶起的一樁關於燈光的往事,

順序是;事情發展的順序

5樓:夏末﹎獨奏

運用倒敘的手法,是按事情發展順序寫的。

6樓:夢幻人影

就是敘事文吧。 順序

燈光這一篇課文是按什麼記敘順序寫的

7樓:羽遐思皮君

【燈光】這篇課文,

第二段是個完整的故事,它是:按照事情發展的順序,

來記敘故事的。

燈光這篇課文是按什麼順序來記敘故事的

8樓:沐雨蕭蕭

【燈光】這篇課文,

第二段是個完整的故事,它是:按照事情發展的順序,

來記敘故事的。

燈光這篇文在寫作順序上用了什麼手法

9樓:民生為本

《燈光》屬於回憶性文章,採用的寫作順序是事情發展順序,運用了倒敘的手法.

<<燈光>>一課的敘述順序

10樓:帥氣的小宇宙

《燈光》一課的敘述順序是倒敘。插敘算一種寫作順序。

《燈光》原文:

清明節前的乙個晚上,我又漫步在廣場上,忽然背後傳來一聲讚嘆:「多好啊!」我心頭微微一震,是什麼時候聽到過這句話來著?噢,對了,那是很久以前了。於是,我沉入了深深的回憶。

2023年的初秋,當時我是戰地記者。挺進豫皖蘇平原的我軍部隊,把國民黨軍五十七師緊緊地包圍在乙個叫沙土集的村子裡。激烈的圍殲戰就要開始了。

天黑的時候,我摸進一片茂密的沙柳林,在匆匆挖成的交通溝裡找到了突擊連,來到了郝副營長的身邊。

郝副營長是一位著名的戰鬥英雄,雖然只有二十二歲,已經打過不少仗了。今晚就由他帶領突擊連去攻破守敵的圍牆,為全軍打通殲滅敵軍的道路。大約一切準備工作都完成了,這會兒,他正倚著交通溝的胸牆坐著,一手拿著火柴盒,夾著自製的煙捲,一手輕輕地劃著火柴。

他並沒有點菸,卻藉著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,乙個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖,默默地沉思著。

11樓:我的宿舍

《燈光》以倒敘的寫作手法,從天安門前千萬盞燈引出回憶,通過描寫郝副營長注檢視上的吊燈陷入沉思,他想,只有打敗敵人,窮苦人的孩子才能見到他憧憬的燈光。他在戰鬥中點燃了一星火光,這火光雖然微弱,卻為部隊指明了勝利的方向。而他也像無數的革命先輩一樣,最終用自己的生命換來了天安門前璀璨的華燈。

全文首尾呼應,線索(燈光)明晰,結構嚴謹。

12樓:姬程

是一種倒敘的記敘方法

作者運用了由具體事物而產生豐富聯想的表現手法,全文首尾寫現在,中間寫往事,結構上首尾呼應。

插敘是敘述的方式之一。其特點是在原來的敘述過程中,由於表達的需要,中斷原來的敘述,插入另一段敘述。插入的敘述結束後,再繼續原來的敘述。插敘的內容,或是過去的事,或是另外一件事.

記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘三種。

13樓:魔法**

運用了倒序的寫作方法.

寫作方法有:一般順敘、倒敘、插敘三種.

燈光 一課的敘述順序

是一種倒敘的記敘方法。作者運用了由具體事物而產生豐富聯想的表現手法,全文首尾寫現在,中間寫往事,結構上首尾呼應。插敘是敘述的方式之一。其特點是在原來的敘述過程中,由於表達的需要,中斷原來的敘述,插入另一段敘述。插入的敘述結束後,再繼續原來的敘述。插敘的內容,或是過去的事,或是另外一件事 記敘的順序一...

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