1樓：花媽育兒觀
現在的父母整天因為孩子的成績不高而著急上火，每天督促孩子好好學習；更有的家長給孩子報了很多的輔導班以此來提高孩子的成績，孩子每天累的夠嗆，成績卻不見的提高。其實，家長的這些辦法都是在治標不治本，根本不能從根本上提高孩子的成績。想要提高孩子的成績，父母做好以下這四點，可能會事半功倍。
1、分析孩子弱科的原因
像大多數的家長一樣，小張為自己孩子的成績傷透了腦子，他家的孩子偏科太嚴重。一般來說，語文100分的滿分能拿到92、3這樣，是比較高的；但是，但數學卻只能考到60份左右，所以數學嚴重拖了後腿，孩子做語文的時候感覺她上知天文下曉地理，沒什麼能難住她，但是一到數學，孩子就全程矇圈，小張給孩子報了很多數學班，但總也沒見效。孩子偏科很正常，每個孩子不可能左右腦同時開發，所以，往往是成績有偏頗，這時候就要求我們家長抽出時間和孩子一起分析不會的原因，最好能找出來是知識性錯誤，還是練習量不夠，給孩子多想想辦法，慢慢地成績就會上去的。
2、幫孩子整理習慣性的錯題
小李今天很生氣，孩子的成績出來了，語文只考了60，小李就想著看看卷，這麼難嗎？只能考60？不看還好，一看卷子，小李的氣兒不打一處來，原來題很簡單，都是老師經常出的習慣性題，有幾個還是小李特意給孩子講過的他竟然都錯了，一時間，小李覺得自己的孩子是不是真的比不上同齡人？
其實，孩子做的題幾乎題型都是一樣的，家長要教會孩子學會積累，把自己做過的題型多練、多寫，這樣孩子對題熟練，也能增加正確率。
3、培養孩子學習專注力
最近，小林孩子的班主任和小林反映孩子總是不能集中注意力，往往是別的孩子能堅持半小時寫生字，孩子一會兒也堅持不住，上課的時候還愛出神，有好幾次，老師問她話，她都沒聽見，老師建議家長仔細了解孩子的情況，必要時帶她就醫，看看是不是有小孩多動症。一般來說，像剛上
一、二年級的孩子注意力能達到10-15分鐘就已經很厲害了，所以孩子多動是這個時候的正常表現，家長不必太過驚慌，只要適度培養孩子學習專注力就好了，比如：讓孩子持續玩乙個玩具的時間慢慢加長或者培養他們做事的永續性，這些都可以鍛鍊他們的專注力。
4、培養孩子閱讀習慣
紅紅家的孩子閱讀習慣特別不好，像一般孩子們喜歡看的童話書、寓言書等，她都不喜歡看，更不用說平常的學習課本了。她喜歡每天和孩子們瞎鬧，一說到看書就生氣、發火，這讓紅紅感到十分頭疼。孩子的閱讀興趣需要從小培養，小到童話故事、歷史故事，大到名著、外刊，這些都是需要孩子長期的乙個積累過程，如果他們把讀書當做一種習慣，那才是讀書真正的趣味所在。
孩子需要我們家長細心呵護，他們的教育則更需要我們家長格外地謹慎，只有我們家長真正靜下心來認真對待自己的孩子，孩子才能更加努力，有乙個好的發展。
2樓：李容容律師
首先要養成小孩子，乙個良好的學習態度，按時完成作業，良好的閱讀習慣都是有助於學習成績提高，家長也要給予孩子乙個學習的氛圍。
3樓：hi茉莉姐
1.孩子每進步一分家長都會誇讚，2.幫助孩子分析學習失誤的地方，3.引導孩子養成自主學習的好習慣，4.不用名次和分數去否定孩子。
4樓：棗園梁靜茹
對孩子的關心，激勵孩子更好的學習，基礎知識掌握，培養孩子積極的學習態度 、以身作則對孩子要寬容耐心、幫助孩子尋找合適的學習方法、積極配合。
5樓：千羽成鶴
第一：家長要對自己的孩子關心。家長關心孩子的學習是固然正確，但我們更應該關心的是孩子在成長過程中遇到的其它方面的問題，比如孩子的情緒變化。
第二：要學會如何激勵孩子更好的學習。要想更好的激勵自己的孩子好好學習，就要培養孩子學習之外的思想道德修養。
第三：家長對老師的話要懂得取捨。做最了解自己孩子的人，找到可行的方法來提高孩子的學習。
第四：選擇正確的方式為孩子進行實習。我們要對自己的孩子認真觀察、正確引導、做最了解孩子的人，只有這樣才能有助於提高孩子的學習成績。
家長如何幫助孩子提高學習成績呢？
6樓：優勝教育
一、共情：可以感覺到您對孩子平常的期待是比較高的，我想先問您幾個問題，再一起來**一下解決的方法。
二、具體化：您說孩子的成績提公升，但自覺性沒有提公升，具體是指？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子自主能力不足：1-3年級的孩子，平常自主能力還不足夠，小孩子更多的想要以「玩」為主，所以做完作業了，或者考試結束後，孩子的心思會更多的放在玩上，其實也是一種正常的現象。
解決：（1）與孩子一起制定學習規劃表，把每天要做的事情詳細的描述清楚，最好可以詳細到哪個時間段去做哪些事情，當然這裡也包括休息與娛樂的時間，達到了有哪些獎勵等。注意一定是一起商定的。
（2）將規劃表貼在孩子的床邊，或者家裡顯眼的位置，家長每天監督孩子去執行。一般21天以上會初步建立習慣，100天以後，習慣養成比較穩定。
（3）對於計畫表中不合理的部分，每週、或每個月找一天與孩子一起商定，及時修改。
（4）如果孩子達到了目標，或達到了獎勵標準，家長一定要如約執行這些標準，不可拖欠孩子。
b 孩子學習興趣不足：成績提公升但自覺性沒有提公升，還有可能學生學習興趣不足導致無心自主學習。
解決：提公升孩子的學習興趣，用遊戲的方式將語文、數學或英語知識交給孩子們，比如「成語接龍」、「英文詞卡猜中文」等等，如果您不自己沒有時間來和孩子進行這些活動，則可以找專業機構上「學習力」相關課程，提公升學習興趣。
7樓：秉燭求學
首先，課堂是學習的主要方式，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶方法：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提公升方法：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
8樓：匿名使用者
第一：家長要對自己的孩子關心。也許你會說，天天讓他好好上學，成績有一點不好，就立刻想辦法找個家庭教師或參加個補習班補課。
家長關心孩子的學習是固然正確，但我們更應該關心的是孩子在成長過程中遇到的其它方面的問題，比如孩子的情緒變化。家長不應該想當然地認為小小年紀就不應該有什麼壓力，有什麼煩惱，其實不然，每個年齡階段的人都有各自的煩惱。如果你看到你的孩子心情不好時，你不能對孩子糟糕的心情置之不理，直接去過問孩子的學習。
我們大家都知道，心情不好的時候是很難集中注意力去做好一件事情的。再者，要關心孩子的行為變化。在現實生活中有這樣一些現象：
孩子小的時候很乖，什麼都聽父母的，學習成績也很棒，得家長到處炫耀，可隨著年齡的增長，小孩子在不知不覺中變得不聽話了甚至家長自己都懷疑這是自家的小孩嗎！其實孩子也是有主見的，只不過在小的時候還不能完全意識到自己有主見這個事實，還不知道自己可以根據自己的思維去判斷事情的真假好壞，而是照著父母要求自己做的好好去做。隨著年齡的增長，「主見」這種觀念逐漸形成並趨於完善的時候，孩子就不會完全按照父母的要求一步一步做了，他會摻雜自己的思想去做，這時父母一定不能對孩子的這一正確行為大動干戈，也不要總拿這孩子小時候如何如何乖來說事，而是要意識到孩子長大了，不應該再用命令的口氣告訴他，你必須做什麼，而是作為乙個引路人去引導孩子應該做什麼。
只有這樣才能和孩子融洽相處，才能更有利的促進孩子的成長。
第二：要學會如何激勵孩子更好的學習。如果你沒有好的方法，一天到晚只是在孩子身邊念叨學習，這樣會起到反作用，讓孩子越來越討厭學習。
要想更好的激勵自己的孩子好好學習，就要培養孩子學習之外的思想道德修養。平時不管在家裡還是在學校，我們都只看中孩子科學文化的學習，並不怎麼對孩子灌輸思想道德的重要性。其實思想道德教育對孩子的學習起到至關重要的作用。
能否對孩子進行良好的思想道德教育是孩子學習成績能否提高的關鍵。如果有人問你的孩子為什麼要好好學習時，他如果回答說是父母要求的，那你的孩子學習沒有主動性，而是在父母強壓下一直被動的學習，但如果你的孩子回答說：「爸爸媽媽太辛苦了，我要好好讀書，讓他們過上好日子！
」那麼你的孩子對學習是主動的。雖然這兩種回答都和父母有關，但前一種回答有一種無奈蘊含在答案裡，言外之意，如果父母不要求，孩子就不好好學習了；後一種回答有一種美德蘊含在裡面，那就是孝敬父母，正是因為孩子懂得孝敬父母才將學習變得主動，根本不用父母的督促就能好好學習。雖然小孩子的思想道德意識不是很強烈，但只要家長循循善誘，您的孩子一定能成為乙個德才兼備的好學生。
第三：家長對老師的話要懂得取捨。如果您的孩子學習成績好的話，那麼您當然不會煩惱，老師從不會說能夠給他帶來好名次的好學生的不是，只會把成績差的學生大批特批一頓，有些老師甚至對家長也不客氣。
他認為家長應該對孩子糟糕的成績負全部責任，強烈要求家長給孩子請個家庭老師，好好補習補習，免得拖班級的後退。與其說這種老師對孩子負責，不如說他在推卸責任。如果有老師對您說這樣的話時，你不應該回家後直接把氣都撒在孩子身上，而是要直接反問老師的責任在**，孩子的成績為什麼一直都沒有提高，為什麼孩子如此害怕老師，而不是把老師當成自己的朋友。
有些家長因為孩子的成績差，三天兩頭被老師叫到學校去，被老師批評卻總也解決不了實際問題。如果您的孩子學習成績很差，不要覺得丟臉，更不要不分青紅皂白的打孩子。也許您的孩子學習差並不是因為沒好好學習，或許是因為學習方法不對或者對老師不適應等等。
要對老師的話懂得取捨，做最了解自己孩子的人，找到可行的方法來提高孩子的學習。
第四：選擇正確的方式為孩子進行實習。每年一到寒暑假，眾多家長都盲目選擇乙個或幾個教育機構為孩子實習功課，往往不去重視實習的效果。
在選擇輔導機構之前，要對孩子的學習有乙個深刻的認識：哪門功課不好；這門功課不好的原因在什麼地方；找什麼樣的機構或家庭老師才能進行針對性的輔導等等。這些問題看似簡單，但直接影響到孩子用假日換琮的學習效果。
有些學生乙個暑假可以進步很多，有些學生卻一點進步也沒有。以我的學生為例。乙個女孩開學後讀六年級。
她跟我實習英語，第一次上課後才發現，她的英語水平還不如學了一年英語的三年級學生好。很多單詞不會讀，甚至「he」、「she」都不會讀，每次問他時，她都是拼出來而不是讀出來告訴我答案。這樣的英語水平就應該從三年級下學期或從四年級的英語課程開始補習，而不是五年級。
這好比建房子，二層沒建起來，三層也沒理由先建起來了。從智力方面講，這個小女孩很聰明，語法一講就能聽懂，而且很會提問題，所以她的主要問題在於記憶，能記住單詞怎麼讀怎麼寫，她的英語成績就能很快提高。還有另外乙個小女孩，恰恰相反，她基礎很好，默寫單詞和片語幾乎都不會錯，但不懂得靈活運用語法，因此在教她英語的時候就要反覆強調課文中所涉及的語法問題，還要以最簡單的例子讓她盡快掌握語法並能靈活應用。
如果她最終能把語法學好，成績也同樣會有很大的提高。影響孩子學習的因素是多種多樣的，在現實生活中，我們要對自己的孩子認真觀察、正確引導、做最了解孩子的人，只有這樣才能有助於提高孩子的學習成績。
四點水的字有哪些，有四點水的字有哪些
柯悠皖 點 di n 細小的痕跡或物體 點滴。斑點。點子。熱 r 溫度高，感覺溫度高 身體發燒 熱症。使溫度升高 熱敷。烝 zh ng 眾多 烝民。古代特指冬天的祭祀 冬祭白烝 燾 d o 覆蓋 燾育 天地養育萬物 焎 ch 古均同 烲 焄 x n 香 臭氣味 焄蒿悽愴，此百物之精也。古同 薰 薰炙...
什麼是四講四有標準，黨員要做到的合格
家雅琴雙梓 四講四有 做講政治 有信念，講規矩 有紀律，講道德 有品行，講奉獻 有作為的合格黨員。四講四有 標準是全體黨員的標準。發揮共產黨員的作用，就要把 四講四有 標準具體化 實踐化。 汽車導刊 四個合格黨員標準，都是什麼呢？什麼是四講四有標準，黨員要做到的四個合格 汽車導刊 四個合格黨員標準，...
什麼是四講四有標準，黨員要做到的合格
汽車導刊 四個合格黨員標準，都是什麼呢？ 郗晚竹長衣 四講四有 做講政治 有信念，講規矩 有紀律，講道德 有品行，講奉獻 有作為的合格黨員。四講四有 標準是全體黨員的標準。發揮共產黨員的作用，就要把 四講四有 標準具體化 實踐化。什麼是四個合格 四個合格包括 1政治合格 要求廣大黨員幹部要堅定理想信...