1樓：月季清幽
《詩兩首》都是借景抒情，通過意象，隱隱流露出淡淡的憂傷，清幽、典雅、含蓄，節奏徐緩，音調和諧，想像貼切新穎，有著古典詩詞的意境和韻味，如一首小夜曲。 《雷電頌》是如急風驟雨般直接有力地表達自己的愛憎情感，氣勢磅礴，酣暢淋漓，它多運用呼告、排比、反覆、擬人等修辭方法，有利於將積聚在人物內心的情感激流直接噴瀉出來，使觀眾與之產生強烈的共鳴
2樓：匿名使用者
雷電頌這首散文詩以奇特的想象，巨集偉的氣魄，火一般熾熱的語言和雷霆萬鈞的氣勢，塑造了偉大的愛國詩人屈原的光輝，形象表達了作者對黑暗的強烈憤懣和對光明未來的熱烈追求，他不再是含蓄，婉轉的抒發自己的思想感情，而是如疾風驟雨般直接抒發自己的情感，天上的街市，靜夜，都用了借景抒情，而這是直接抒情
3樓：匿名使用者
相同處：1、都是著力描繪靜謐的夜景；2、都運用典故；3、都運用豐富的聯想和想象；4、都是在前面寫實景的基礎上，轉而進入想象世界，借景抒情不同處:《天上的街市》對美好、自由的生活的嚮往 《靜夜》著重寫思鄉憂國之情
雷電頌與以前讀過的詩歌 天上的街市，靜夜，相比，雷電頌的抒情方式有什麼特點
4樓：匿名使用者
練習說明
一、課文在形式上並不押韻，但節奏分明，聲調鏗鏘有力，試反覆朗讀課文，背誦前六段；說說抒情主人公通過呼喚風、雷、電表達了一種怎樣的思想感情。
設題意圖：由於這篇獨白是一篇抒情意味非常濃厚的散文詩，所以要引領學生在反覆的吟讀中把握詩情、詩味和詩理以及作品內蘊的深刻的思想內涵，著重體會抒情主人公所要表達的思想情感。
風雷電象徵人世間追求正義、光明的變革力量。對風雷電的呼喚與歌頌，表現了詩人對黑暗世界的強烈憤懣和摧毀黑暗的熱望，也表達了詩人對光明未來的熱烈追求。
二、課文運用了象徵手法，說說風、雷、電等形象象徵了什麼。再舉例說說課文使用了哪幾種修辭手法，有什麼表達效果。
設題意圖：理解作品是如何運用多種修辭手法來增強作品的藝術表達效果的。
「風雷電」的形象象徵了人世間追求正義、光明的變革力量。
課文通篇運用了擬人兼呼告的修辭手法，還有反覆、排比、比喻、反問等方法。
例如：「風，你咆哮吧!咆哮吧!
盡力地咆哮吧!」「啊，這宇宙中的偉大的詩!你們風，你們雷，你們電，……你們都是詩，都是**，都是跳舞。
」這些語句，兼用擬人、呼告、排比；「電!你這宇宙中最犀利的劍呀!」運用比喻，熱切地嚮往和讚美風、雷、電這種自然界的偉力；而「你，你東君，你是什麼個東君？
」「你，你這土偶木梗，你這沒心肝的，沒靈魂的，我要把你燒毀，燒毀」等語句兼用反覆、排比、反問，無比憤怒地斥責惡神。這樣，就直接有力地抒發了愛憎的感情，好像是「生之顫動，靈之喊叫」，達到了最大限度的抒情效果，往往能感人肺腑，撼動人心。句子本身又具有詩的形式美和節奏感，增強了語句的氣勢，琅琅上口，鏗鏘有力。
三、與以前讀過的詩歌《天上的街市》《靜夜》相比，本文這種抒情方式有什麼特點？
設題意圖：與以前所學的郭沫若的《詩兩首》作一番比較，在體裁上乙個是詩，乙個是散文詩式的戲劇獨白。兩個作品表現了郭沫若特有的個性風格，但在抒情方式上卻有各自的特點。
《詩兩首》是在案頭供人吟讀的小詩，兩首詩都是由地上寫到天上，由現實的情景聯想到傳說中天上的人和事，寫牛郎織女的故事，寫鮫人泣珠的傳說，目的是與現實中不自由、黑暗的生活對照，以此反襯詩人對現實的失望、不滿和前途的渺茫，表達詩人面對浩瀚的宇宙時對理想境界的朦朧的嚮往。兩首詩都是借景抒情，通過意象，隱隱流露出淡淡的憂傷，清幽、典雅、含蓄，節奏徐緩，音調和諧，想像貼切新穎，有著古典詩詞的意境和韻味，如一首小夜曲，流過人們的心田，給人美的享受。
而《雷電頌》是供舞台表演的人物的內心獨白，所以它的抒情方式和前者不同。它不再是含蓄、婉轉地抒發自己的思想感情，而是如急風驟雨般直接有力地表達自己的愛憎情感，氣勢磅礴，酣暢淋漓，以求最有效地抓住觀眾，感染觀眾，獲得一種現場感，達到最大的抒情效果。所以它多運用呼告、排比、反覆、擬人等修辭方法，有利於將積聚在人物內心的情感激流直接噴瀉出來，使觀眾與之產生強烈的共鳴。
5樓：熱心網友
.天上的街市,靜夜這樣的抒情是借物抒情,表達是含蓄而內斂的.而雷電頌則是一種直抒胸臆,豪邁而激情的表達
<天上的街市>和<靜夜>改編成散文形式.
6樓：匿名使用者
天上的街市 乙個無眠的深夜裡，我靜靜地站在暗夜裡的天空下，默默地望著那無邊的蒼穹——
看！那天上一閃一閃的，是什麼？是天上閃耀的繁星？還是在兩側照明了天路的街燈？
那天上的仙人們啊，你們都在忙些什麼？沒有了人世間的叨擾，你們的生活是否逍遙？你們的天路裡，是否有塵世間難覓的珍奇？
是的。「河漢清且淺，相去復幾許？」那久別的牛郎和織女，現在又在做些什麼呢？
織女紡著素絹，牛郎吹著牧笛，他們沉醉在了這個靜謐的世界裡，牛郎的水牛角上還掛了一盞燈籠，悄悄的，照亮了整個天際…………
也可以這樣改寫：
夜，靜悄悄。夜幕有望不見邊的長，四周漆黑一片。整條街上，就剩灰暗的路燈和寥寥無幾的行人。
在一盞微弱的路燈下，依偎著乙個人，像是站著，又像是坐著，唯一看得清楚的就是他的臉是仰望的，很專注地望著夜幕，漆黑的夜幕。
矇朧中，天上閃起了幾點點亮光，像是明星，又極像路燈。「明星」隱隱約約閃爍著，像要熄滅似的，終於，它沒有熄滅，依然閃爍著。
揭開一層夜幕，前面竟有聲音，有燈光。看清楚了，是個街市，天上的街市。各式各樣物架上是琳琅滿目的物品，這在人間是不曾看見的，這裡的人都三五一群，走著，說著，笑著，很開心，臉上綻開的笑容是人間沒有的。
忽然，夜幕落下來了，街市，物，人一時消失了。傳來的是一陣潺潺的水聲，原來是天河。只見在不寬闊的天河中，水輕輕的，徐徐的流著，時不時盪起一朵朵小浪花。
偎依在河的兩旁的一片片草地，就差幾朵花，幾隻蝴蝶了。取而代之的卻是一頭極平常的牛，牛背上還坐著人，是個放牛郎，手握橫笛，痴痴地望著對岸，對岸是位姑娘，———— 一位面帶愁容的姑娘。她就是被迫離開牛郎的織女。
如此的情形，已演繹了九百九十九遍了，兩人的相思，這淺淺的天河豈能隔斷。
突然，水聲消失了，一遍漆黑了，再看，遠處出現了一絲燈光，近了，近了，是燈籠，是牛郎織女提著燈籠在遊走。
夜，還是靜悄悄的。
7樓：匿名使用者
夜，靜悄悄。夜幕有望不見邊的長，四周漆黑一片。整條街上，就剩灰暗的路燈和寥寥無幾的行人。
在一盞微弱的路燈下，依偎著乙個人，像是站著，又像是坐著，唯一看得清楚的就是他的臉是仰望的，很專注地望著夜幕，漆黑的夜幕。 矇朧中，天上閃起了幾點點亮光，像是明星，又極像路燈。「明星」隱隱約約閃爍著，像要熄滅似的，終於，它沒有熄滅，依然閃爍著。
揭開一層夜幕，前面竟有聲音，有燈光。看清楚了，是個街市，天上的街市。各式各樣物架上是琳琅滿目的物品，這在人間是不曾看見的，這裡的人都三五一群，走著，說著，笑著，很開心，臉上綻開的笑容是人間沒有的。
忽然，夜幕落下來了，街市，物，人一時消失了。傳來的是一陣潺潺的水聲，原來是天河。只見在不寬闊的天河中，水輕輕的，徐徐的流著，時不時盪起一朵朵小浪花。
偎依在河的兩旁的一片片草地，就差幾朵花，幾隻蝴蝶了。取而代之的卻是一頭極平常的牛，牛背上還坐著人，是個放牛郎，手握橫笛，痴痴地望著對岸，對岸是位姑娘，———— 一位面帶愁容的姑娘。她就是被迫離開牛郎的織女。
如此的情形，已演繹了九百九十九遍了，兩人的相思，這淺淺的天河豈能隔斷。 突然，水聲消失了，一遍漆黑了，再看，遠處出現了一絲燈光，近了，近了，是燈籠，是牛郎織女提著燈籠在遊走。
8樓：匿名使用者
幸福的中國 縮短電視機
9樓：qbz95哥哥
幸福的中國 縮短電視機鐧懼害鍦板浘
請問《郭沫若全集》中——《天上的街市》和《靜夜》在表達情感上有什麼異同之處？
10樓：
語言寫法上的相同：
1．豐富的想像與聯想。
2．運用比喻，很有特色。
3．節奏徐緩，音調和諧。
不同 《天上的街市》語言簡潔、明快並富有節奏感。運用想像、聯想新奇而大膽，但又是依據現實生活，所以給人感覺合理自然。
《靜夜》全詩結構精巧渾成，借景抒情，情景交融。想像奇特真切，顯得餘韻悠然。
11樓：【莓
這兩首詩寫法與思想感情異同之處是這兩首詩都是從由現實中的情景聯想到美麗的街市，以此反襯詩人對現實社會和對前途感到鳥忙，表達出詩人對理想的表達和追求，都充滿了淡淡的憂傷，但前一詩對牛郎織女的傳說進行了改造是詩歌的結尾略帶一點亮色，帶給讀者一點喜悅之感。
誰能給我八年級下冊語文第七課雷電頌的課後題答案要全部的
12樓：一支常青藤
一、課文在形式上並不押韻，但節奏分明，聲調鏗鏘有力，試反覆朗讀課文，
背誦前六段；說說抒情主人公通過呼喚風、雷、電表達了一種怎樣的思想感情。
設題意圖：由於這篇獨白是一篇抒情意味非常濃厚的散文詩，所以要引領學生在反覆的吟讀中把握詩情、詩味和詩理以及作品內蘊的深刻的思想內涵，著重體會抒情主人公所要表達的思想情感。
風雷電象徵人世間追求正義、光明的變革力量。對風雷電的呼喚與歌頌，表現了詩人對黑暗世界的強烈憤懣和摧毀黑暗的熱望，也表達了詩人對光明未來的熱烈追求。
二、課文運用了象徵手法，說說風、雷、電等形象象徵了什麼。再舉例說說課文使用了哪幾種修辭手法，有什麼表達效果。
設題意圖：理解作品是如何運用多種修辭手法來增強作品的藝術表達效果的。
「風雷電」的形象象徵了人世間追求正義、光明的變革力量。
課文通篇運用了擬人兼呼告的修辭手法，還有反覆、排比、比喻、反問等方法。
例如：「風，你咆哮吧!咆哮吧!
盡力地咆哮吧!」「啊，這宇宙中的偉大的詩!你們風，你們雷，你們電，……你們都是詩，都是**，都是跳舞。
」這些語句，兼用擬人、呼告、排比；「電!你這宇宙中最犀利的劍呀!」運用比喻，熱切地嚮往和讚美風、雷、電這種自然界的偉力；而「你，你東君，你是什麼個東君？
」「你，你這土偶木梗，你這沒心肝的，沒靈魂的，我要把你燒毀，燒毀」等語句兼用反覆、排比、反問，無比憤怒地斥責惡神。這樣，就直接有力地抒發了愛憎的感情，好像是「生之顫動，靈之喊叫」，達到了最大限度的抒情效果，往往能感人肺腑，撼動人心。句子本身又具有詩的形式美和節奏感，增強了語句的氣勢，琅琅上口，鏗鏘有力。
三、與以前讀過的詩歌《天上的街市》《靜夜》相比，本文這種抒情方式有什麼特點？
設題意圖：與以前所學的郭沫若的《詩兩首》作一番比較，在體裁上乙個是詩，乙個是散文詩式的戲劇獨白。兩個作品表現了郭沫若特有的個性風格，但在抒情方式上卻有各自的特點。
《詩兩首》是在案頭供人吟讀的小詩，兩首詩都是由地上寫到天上，由現實的情景聯想到傳說中天上的人和事，寫牛郎織女的故事，寫鮫人泣珠的傳說，目的是與現實中不自由、黑暗的生活對照，以此反襯詩人對現實的失望、不滿和前途的渺茫，表達詩人面對浩瀚的宇宙時對理想境界的朦朧的嚮往。兩首詩都是借景抒情，通過意象，隱隱流露出淡淡的憂傷，清幽、典雅、含蓄，節奏徐緩，音調和諧，想像貼切新穎，有著古典詩詞的意境和韻味，如一首小夜曲，流過人們的心田，給人美的享受。
而《雷電頌》是供舞台表演的人物的內心獨白，所以它的抒情方式和前者不同。它不再是含蓄、婉轉地抒發自己的思想感情，而是如急風驟雨般直接有力地表達自己的愛憎情感，氣勢磅礴，酣暢淋漓，以求最有效地抓住觀眾，感染觀眾，獲得一種現場感，達到最大的抒情效果。所以它多運用呼告、排比、反覆、擬人等修辭方法，有利於將積聚在人物內心的情感激流直接噴瀉出來，使觀眾與之產生強烈的共鳴。
參考資料
《天上的街市》是哪類的詩歌
空無輝戀 天上的街市 從格律來說，是一首現代格律詩 從表達方式上說，是一首抒情詩 這首詩聯想自然，想象豐富，意境美妙。詩人由明亮的街燈聯想到無數的明星，又由天上的明星聯想到了街燈。既然天上有街燈，必然就有街市，所以詩人想象了天上的街市的美麗，以及街市上物品是人間沒有的珍奇。詩人的目光集中到了天河，看...
天上的街市擴寫，天上的街市擴寫
詩人將明星比作街燈。點點明星散綴在天幕上，那遙遠的世界引起人們無限的遐想。街燈則是平常的景象，離我們很近，幾乎隨處可見。詩人將遠遠的街燈比喻為天上的明星，又將天上的明星說成是人間的街燈。是詩人的幻覺，還是詩人想把我們引入 那縹緲的空中 在詩人的心中，人間天上是一體的。那縹緲的空中有乙個街市，繁華美麗...
郭沫若的《天上的街市》全文，郭沫若天上的街市原文？
天上的街市 遠遠的街燈明瞭，好像閃著無數的明星。天上的明星現了，好像點著無數的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻，定然在天街閒遊。不信，請看那朵流星，那怕是他們提...