1樓：
1.《最後一課》是法國作家都德的短篇名作，主人公是小弗朗士.
2.唐朝是詞創作的高峰,詞又叫做__詩餘___.___豪放__派的代表蘇軾,辛棄疾並稱為」蘇辛」,婉約派代表是著名女詞人___李清照__等.
3.我國古代許多作家都是」居士」的雅稱,下面這些」居士」分別是誰?
青蓮居士__李白___ 香山居士__白居易___ 東坡居士__蘇 軾___ 六一居士___歐陽修 __ 易安居士___李清照 __ 稼軒居士__辛棄疾 ___.
4.他是乙個」堅強,沉默而又又生氣」的上等車伕,為了爭取起碼的生存權利,奮鬥,掙扎,最終走上了一條自我滅亡的道路.這部作品叫《__駱駝祥子___》,與人力車伕相關的兩位女性的 名字是_虎妞 ____和__小福子___.
5.他在生活底層長大,後來和戰友們一道躍馬揮刀,南征北戰;在社會主義建設期間,與自然環境頑強鬥爭;他全身癱瘓,雙目失明之後,克服困難從事創作,繼續為黨和人民工作,他的那段」人最寶貴的東西就是生命」的名言,成為一代人的座右銘.他叫___保爾__,這部作品是《___鋼鐵是怎樣煉成的___》.
2樓：風陽
1、小弗朗士
2、詞又叫做長短句，豪放派蘇軾，女詞人李清照3、青蓮居士李白，香山居士白居易，六一居士歐陽修，易安居士李清照，稼軒居士辛棄疾
4、、《駱駝祥子》、虎妞、小福子。
5、保爾柯察金、《鋼鐵是怎樣煉成的》
3樓：南門素琴之歌
1.童年
我的大學
在人間合稱」自傳體三部曲」.
2、出自冰心的(《春水》),
3、杜少陵（杜甫）《登岳陽樓》詩，範希文（范仲淹）《岳陽樓記》洞庭湖、岳陽樓的自然風光
文學常識與名著閱讀。（4分）小題1:根據提示，寫出對應的名著。（1分）「苦心孤詣的教子篇」——《
4樓：七情
小題1:《傅雷家書》
小題2:①保爾·柯察金 （保爾）；從事寫作（文學創
作） ②鋼鐵般的意志（或頑強奮鬥的品質）。
小題1:
試題分析：要求學生所讀的名著中，以教育兒子為內容的即是《傅雷家書》。傅雷，翻譯家，兒子傅聰出國留學期間，傅雷給兒子寫了很多家信，對兒子無微不至地關懷和教導，即是《傅雷家書》的內容。
點評：本題有難度，題幹的提示不明顯，學生難以判斷。閱讀名著是必要，閱讀名著，可以陶冶情操，了解各種文化，豐富知識，還可以借鑑學習，提高寫作水平。
小題2:
試題分析：括號中已經註明材料的**，即可了解書中的人物及其思想品質，回憶書中的內容，思考作答。
點評：本題不難，學生對《鋼鐵是怎樣練成的》比較熟悉。讀點名著，對學生開拓視野，培養文化素養，提高寫作水平，都非常有益。讀名著不僅是了解一些常識，更要熟悉內容，汲取精神養料。
文學常識與名著閱讀（4分）小題1:《童年》是原 蘇聯 作家 以自身經歷為原型的 ...
5樓：炎兒
小題1:高爾zhi基 dao 自傳體
小題2:法布林 《昆蟲記》
試題分析：
下列有關文學常識和名著閱讀的表述， 有錯誤 的一項是 a．《孟子·離婁》：「存乎人者，莫良於眸子，
6樓：法克魷
c試題分析：「選擇與四鳳一同觸電而亡」錯。週衝即使知道哥哥搶走了自己喜歡的人，也沒有任何怨恨，反倒說：
「你把她帶走吧，只要你好好地待她。」表現出他的善良純潔，他是為救四鳳意外觸電而亡。本題屬於《2023年普通高等學校招生全國統一考試大綱湖北卷語文科考試說明 》中「文學常識和名著閱讀」考點。
從歷年高考出題規律來看，這個考點會涉及到必修課程「必修1」至「必修5」的五個模組和選修課程「中國古代詩歌散文欣賞」、「外國**欣賞」兩個模組中所涉及的中外重要作家、作品等基本常識，以及對作品中情節、人物形象的把握，對作品中寫作手法的分析。這類題目的備考方法是，考生在平時學習和複習中，對名著名篇的閱讀積累要細緻，全面，不能只滿足於熟悉情節，還要深刻領悟其思想內容，熟悉其表達技巧；文學常識複習中要注意突出重點，不糾纏於細枝末節，注意構建完整的知識網路和體系，建立知識樹，同時加強積累，注重歸納，分類記憶。另外考生還要特別注意對歷年考試說明「附錄」中規定的相關文學名著中的故事情節、人物形象等的識記， 以及對這些文學名著的主要內容、藝術特色等的理解。
語文指導第16講:文學常識與名著閱讀
7樓：
1 6文學常識與名著閱讀
1．(2014·天門
)下列有關文學常識的表述有誤的一項是
(c)a．主持編纂《資治通鑑》的司馬光、
《漁家傲·秋思》的作者范仲淹都是北宋人。b．
「銘」「說」「記」「表」「書」「序」都是古代的一種文體。c．
《曹劌論戰》
《春望》
《桃花源記》
《與朱元思書》這幾篇作品是按時代先後順序排列的。d
．《未選擇的路》
(《一條未走的路》
)的作者是美國詩人弗羅斯特，
《假如生活欺騙了
你》是**詩人普希金的作品。
2．(2014·黃石
)下列關於名家名作及文學常識的表述，不正確的一項是
(c)a．沈從文，現代作家。他的散文《雲南的歌會》字裡行間洋溢著對自然、對人、對藝
術的品味和讚賞。
b．都德，法國作家。他的**《最後一課》以小弗郎士的口吻，記敘了韓麥爾先生給
學生上最後一堂法語課的情形。c．
《簡·愛》
是德國作家夏洛蒂·勃朗特創作的**。
**以第三人稱敘述，
情節曲折，
氣氛詭異，懸念迭起。d．
《水滸傳》是中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體**。
**塑造了宋江、武松等
一大批人物形象，鮮明地表現了「官逼民反」的主題。
3．(2013·福州
)名著閱讀。
(1)《海底兩萬里》中尼摩船長的潛水艇從太平洋出發，途經澳大利亞珊瑚海，在遊歷
了印度洋、
__紅海
(阿拉伯海
)__、
__地中海
__大西洋
(共寫出兩個即可
)__等海域後到達南極。
(2)《水滸傳》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在潯陽江邊琵琶亭上吃酒，宋江想
吃鮮魚湯，
李逵便到江邊討魚，因__
放走了漁戶的魚__，
與__浪裡白條
__(綽號
)張順打了起
來。張順用計將李逵引到
__江心(江中
__船上
)__，
讓李逵吃盡苦頭，
後在戴宗等人的勸解下
兩人和好。
(3)簡·愛是大家熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，寫出她身上令人讚賞的某種
精神品質，並舉一例說明。
精神品質：
__示例一：追求平等。
__ 舉例：
__「你以為，因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂也沒有心嗎？——
你想錯了！
我的靈魂跟你一樣„„因為我們是平等的」
，這段話體現了簡·
愛敢於追求平等。
__ 示例二：敢於反抗。
__簡·愛從小父母雙亡，寄養在舅媽家，面對舅媽的嫌棄、表哥的
欺侮，她奮起反抗。
4．(2014·徐州
)文學常識與名著閱讀。
(1)以下表述不正確的一項是
(c) a．
《伊索寓言》
中大部分是動物寓言，少部分以神或人為主人公。
這些寓言往往簡潔客
觀地敘述乙個故事，最後一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理，篇幅短小而寓意深刻。b．
《水滸傳》採用了先分後合的鏈式結構：第四十回以前先講述單個英雄人物的故事，
此後逐步發展到水泊梁山大聚義，
七十回之後則寫他們歸順朝廷、
走向失敗。
這使**環環
相扣，頭緒眾多卻線索分明。c．
《從百草園到三味書屋》
《社戲》
《阿長與〈山海經〉
》這幾篇追憶童年往事的精彩散
文，均選自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》。d
．《曹劌論戰》
《陳涉世家》
《唐雎不辱使命》
《隆中對》分別選自《左傳》
《史記》
《戰國策》和《三國志》
。這幾部書既是史學名著，又是文學名著，對後世的影響極為深遠。
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咱們中國有四大名著 施耐庵的 水滸傳 吳承恩的 西遊記 羅貫中的 三國演義 曹雪芹的 紅樓夢 這四大名著是我們中國人的驕傲，身為中國人，我們有理由不去閱讀它 了解它嗎？這四大名著我都讀過。今天，我就給大家介紹吳承恩寫的 西遊記 吧！這本書主要是寫唐僧師徒四人經歷了九九八十一難，去西天取經的歷程。西遊...
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s永恆的夢 藤野先生 是散文不是 藤野先生 選自魯迅先生的回憶性散文集 朝花夕拾 文章記述了作者在留學日本仙台時，與他的老師藤野先生的交往過程中的幾件事，讚揚藤野先生生活簡樸，用心治學，關心學生，沒有狹隘的民族偏見的精神，表達了對他的尊敬與懷念之情。 聶瑞雨來自俊波 藤野先生 是魯迅的一篇回憶散文 ...