如何成為大書法家,如何成為一個大書法家

時間 2021-12-25 17:48:17

1樓:匿名使用者

先從楷書基本筆畫學起,即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。

一個字好比一臺機器,基本筆畫練好,等於把“零件”加工好;練好偏旁部首,就好比開始“組裝”;練整個字形,就等於進入“**”。就是說,先學“分解”,後學“連貫”。所以說,楷書是基礎,而基本筆畫則是基礎的基礎。

在練寫基本筆畫時,要分類去練。如練寫“丶”時,要把丶、丿、丶、丨等分別練好,然後後再寫“連貫”,進行組合。

一般的規律:練楷書先練基本筆畫;再練筆畫順序;三練偏旁部首;四練字形結構;五練分行佈局。

漢字的“點”畫寫時要加重,如石墜地。什麼樣的部位需要什麼樣的點,要做到“意在筆先”。如“宀”上頭的點按鍾紹京、歐陽詢的寫法,用短小豎勢書寫是比較有力的。

要掌握筆力,這裡指的是該用力的筆畫就要用力;不該用力的就要輕筆過渡。

一般來說,寫“丶、

一、丨、丶(捺)”等筆畫著筆應用力,其它稍輕些。但一個字中的個個筆畫不能都用力。比如,寫“人、大、天”等字的撇畫應當輕,捺畫應當重。

相反,撇畫寫成重,捺畫寫成輕也可以,總之不能平均用力。

書寫基本筆畫時,應注意哪些?

(1)寫“點”重如石,形斷而意連;

(2)寫“橫”要稍斜。一字有兩“橫”上“橫”要仰勢,下“橫”寫俯勢;

(3)“豎”畫粗而壯,寫直不要歪;

(4)“撇”之發筆利,“捺”之發筆揚;

(5)“折”的發筆緩,“鉤”之發筆衝。

初練稍慢,循序漸進。要知道,書體成就的取得,都必需先把楷書的基本筆畫練好,它是寫好一切書體的立足點。

怎樣才能成為一個書法家或者說一個書法家應該具備哪些素養?

2樓:匿名使用者

一言難盡,即使是已經被較多公眾認可的書法家,無論古代的還是近現代的,也照樣會有人提批評意見。

所以,要想成為一個真正的書法家,有一樣素質應該具備,那就是不要在乎別人是不是認為自己是“書法家”。

有了這樣心態,才有可能去攀登書法藝術的頂峰。

3樓:匿名使用者

成為一名書法家必須做到:

1、練眼

2、練手(指、腕)

3、練臂(小臂、肘)

4、練肩

5、練背

6、練腰

7、練胯

8、練腿

9、練腳(腳踝、腳掌)

10、練氣

11、練心

12、練意

13、修身(真、善、美、德、忍)

14、取法乎上

15、感受大自然之變化

16、感受宇宙之變化(時間、空間)

17、感受人間社會

18、家事 國事 天下事 事事關心

19、研究中國歷史

20、研究文學(含文學史)

21、研究美學

22、研究**

23、研究武術

24、研究美術

25、研究中國文字

26、研究哲學

總之要全面發展。

你是不是寫**啊?????????????????????????????????????

4樓:柴胡的田園

寫好書法作品,需要多種因素。最根本的是對漢字漢文化的深厚感情。書法也是一門技藝,當然要多臨習前代書法家名作。

先力求形似,再求神似。加上自己的理解和創新,相信可以寫出好的作品。但是成家就不可預知了!

如何成為書法家

5樓:襯安天枰

書法家?這個目標還是很遠大的。要

寫的好 有自己的特色,要不然頂多算臨摹的好。還要版有專業知識權,沒有足夠的瞭解的是不行的。

首先先是 練字,不知道你有多少的基礎。主要還是一個“練”字。這種修身養性的東西,不能以浮躁的心情來對待,也不要急於求成。

然後是專業知識,需要你多讀書 多看貼。如果你實在是有很大的熱情,可以選擇藝術院校 學專業的。

祝你成功!加油!

6樓:成化書院

勤學苦練,但是基礎是門路對。。。接受正規的教育才是最重要的

7樓:雪雪小花匠

書法家投幾次稿,多參加幾次比賽,得些獎,字寫得好就可以了呀,可是搞什麼名人賣字。為什麼不參加比賽,寫的好的,不就能成為好的書法家,整什麼名人,褻瀆藝術

8樓:這天不太爽

一、寫字的字型已經成形,能改:

很多同志認為:寫字已經成形,年齡已經漸大了,不能改了e68a8462616964757a686964616f31333363383439……,這種看法不對。

要知道,寫好字並不是什麼難事,也不是高不可攀,而是極其好學,只要方法對頭,改正舊的寫字習慣。

具體地說,在練寫的時候,必須端正寫字的姿勢和執筆方法,這是首要條件。

現在列舉先人練字二例,現結合本身體會,談談這個問題。

大家知道,中國書聖王羲之,他先從衛鑠學書,之後又多見先代名家鍾繇等名著,遂改變初學。

正是他,繼往開來,把古樸的書體變成嬌美流暢的今體,對楷、行、草書均有創造性的貢獻,這就是王羲之在中國書法史上的歷史功績。

再說顏真卿,他初學褚遂良,後從張旭得法。

他參用了篆書筆意,寫出了端莊雄偉的楷書。

是他開創了二王以外的新風格。

本身先從鍾紹京的楷書摹法,後又從歐陽詢、黃自元的楷書得法,在行書上追學黃若舟的筆法,自感距離尚遠,自己仍須努力。

但不論寫的字成形多少年,都是可以改的。

有的同志提出:寫鋼筆字摹仿毛筆字帖行嗎 。

實踐證明,可以,其效果一樣。

寫好鋼筆字和毛筆字,不論年齡大小,不論寫字是否成形,只要勤字當頭,下定決心,認識到對工作對前途有著相關的重要性,經過一番努力,是能寫好的。

起步雖晚猶可追,古往今來,有許多三十而立後學成才的名師。

宋朝的樑顥,八十二歲才考上進士,他詠道:“也知少年登科好,爭奪龍頭屬老成。

”明朝李贄,棄官就學,立志著書的時候已是五十四歲了,他的名著《焚書》,《藏書》先後在六十四歲和七十三歲時完成的。

成就的取得,不在於年齡大小,關鍵在於志向和恆心。

二、寫字應當從何學起:

先要選好所理想的字帖,又要考慮是否近似所寫的字形,選好了,先看上幾遍,分析其中字形要點和結構的規律。

這叫“意在字先”,然後用透明白紙先描摹,後臨摹,熟記每個字中的關鍵部位。

具體步驟分述如下:

寫字的姿勢和執筆

(1)坐要正,肩要平,背要直,身子和頭部不能歪,更不要低;

兩眼距桌面約一尺,前胸距桌沿約三寸。

(2)執筆要正,筆尖應直向前,切忌內斜,(只要掌心放平些,筆尖就自然向前);

食指指尖距筆尖約一寸。

拿筆不正或筆尖向內斜,就寫不好捺,寫不好橫,寫不好鉤,很難順手,甚至每寫一筆,就得挪動一下右手。

同時,寫出的線條一無骨氣,二無韻律,字形也就談不到舒展大方。

(3)筆桿的斜度,寫大字拿筆往上些,筆桿斜度要稍大,寫小字往下些,筆桿斜度稍小。

一般的斜度應傾斜在食指關節處,超過這個部位,寫出的筆畫,不是拘泥,就是呆板。

筆桿斜度不適當,筆速要受到侷限的,並且不可能寫出飄然、神韻的字形來,因此不應傾斜“虎口”處。

(4)握筆要輕鬆,運筆才自如;

握筆太緊,寫出的字,不能開闊大方。

據在中學講課所見,一個有五十人的班級裡,就有四十五人拿筆不正或筆尖向內斜,大學裡也是這樣,正是這個緣故,這些同學寫出的字,鉤不象鉤,捺不象捺,筆畫全是平拖堆砌。

前已說過,寫字好壞,在姿勢和執筆上有絕對關係。

如同木工鋸木一樣,如果姿勢和拿鋸不正,即便“線條”畫得再直,也要鋸歪的。

這和寫好字的道理是一樣的。

三、學書法的步驟安排:

先從楷書基本筆畫學起,即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。

一個字好比一臺機器,基本筆畫練好,等於把“零件”加工好;

練好偏旁部首,就好比開始“組裝”;

練整個字形,就等於進入“**”。

就是說,先學“分解”,後學“連貫”。

所以說,楷書是基礎,而基本筆畫則是基礎的基礎。

在練寫基本筆畫時,要分類去練。

如練寫“丶”時,要把丶、丿、丶、丨等分別練好,然後後再寫“連貫”,進行組合。

一般的規律:練楷書先練基本筆畫;

再練筆畫順序;

三練偏旁部首;

四練字形結構;

五練分行佈局。

漢字的“點”畫寫時要加重,如石墜地。

什麼樣的部位需要什麼樣的點,要做到“意在筆先”。

如“宀”上頭的點按鍾紹京、歐陽詢的寫法,用短小豎勢書寫是比較有力的。

怎樣才能成為一名書法家?

9樓:匿名使用者

你需要從現在起認真學習書法,然後考一個好的大學,在到大學中鑽研。主要是心態問題,世界上有那麼多人和你一樣有著夢想,但真的能實現的有幾個呢,主要是堅持,相信你可以的。

10樓:渤海郡國

如果要成為一名書法家,天賦和勤奮缺一不可,自古至今能成為家的人並不多,所以這個概率很小,但是很有希望。

11樓:心地的故事

書法家,首先寫好字,從臨摹別人的書法開始練字,成熟後發現自己獨特的風挌。再提高自己的心靈品質,就能成為一名書法家。

12樓:

勤學苦練,要每天的練習,一來二去書法就會寫的很好

13樓:有水喝咯

你首先喜歡書法,理論上深刻了解研究它,多多練習,你實際就是書法家了。這沒什麼難的。

怎樣成為書法家

14樓:愛彩雲的陽光

千里之行,始於足下。

鄧石如是如何成為大書法家的?

15樓:漫閱科技

鄧石如是清代碑學思潮興起後第一位全面實踐和體現碑學主張的書法家,他不僅發展了篆、隸古體,也為圈於帖學中的楷、行、草書開闢了一條新路。

鄧石如最初在其父鄧一枝的影響下,學習篆書和制印。弱冠後,便走上了專業篆刻家的道路。二十七八歲前後,石如因之在壽州遇見當時著名書家樑。

梁氏認為其書雖筆勢渾厚,但未諳古法。於是,就介紹他去江左望族梅家學習。梅家收藏秦漢以來金石拓本甚豐,石如得以飽覽大量古代石刻拓片。

從此,他每日昧爽起,研墨盈盤,予夜分墨盡乃就寢,寒暑不輟”(包世臣《藝舟雙楫•鄧石如傳》),於“《石鼓文》、李斯《嶧山碑》、《泰山刻石》、《漢開毋石闕》、《敦煌太守碑》、皇象《天發神讖碑》、李陽冰《城隍廟碑》、《三墳記》等,每種臨摹各百本。又苦篆體不備,手寫《說文解字》二十本,半年而畢。復旁搜三代鐘鼎及泰漢瓦當碑額,以縱其勢,博其趣”(《藝舟雙楫•鄧石如傳》)。

經過五年的系統學習,鄧石如對篆書有了深刻的認識和體會。之後,他又用三年時間傾心於隸書的研習,“臨《史晨前後碑》、《華山碑》、《自石神君》、《張遷》、《潘校官》、《孔羨》、《受禪》、《大饗》各五十本”(《藝舟雙楫•鄧石如傳》)。當他離開金陵梅家時,不僅書藝突飛猛進,而且交遊範圍也擴充套件了很多,見識更是為之大增。

乾隆五十五年(1790),在戶部尚書曹文埴的邀請下,鄧石如來到北京。當朝大書家劉墉等見到他的作品後,大為稱讚併為之宣傳,一時名動公卿。至此,石如沒有停止藝術追求,一如既往地孜孜以求,並傾心於篆、隸相應、眾體互生的努力。

歷代作小篆者,均奉“二李”為圭臬。鄧石如則不限於此,他廣泛地學習石鼓文、漢碑額等,習得史籀縱橫闔闢之妙,進而形成自己的風貌。

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