1樓：匿名使用者
你如果只是把知識記住而不加以思考，最後一定會學無所成，見《李生論善學者》:
原文：王生好學而不得法。其友李生問之曰：
「或謂君不善學，信乎？」王生不說，曰：「凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？
」李生說之曰：「孔子雲『學而不思則罔』，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何以謂之善學也？」王生益慍，不應而還走。
居五日，李生故尋王生，告之曰：「夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。余一言未盡，而君變色以去。
幾欲拒人千里之外，其善學者所應有邪？學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！
」王生驚覺，謝曰：「餘不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒。
」譯文：王生好學，卻得不到方法。他的朋友李生問他說：
「有人說你不善於學習，是真的嗎？」王生不高興，說：「凡是老師所講的，我都能記住，這難道不是善於學習嗎？
」李生勸他說：「孔子說『學而不思則罔』,學習貴在善於思考，你只是記住老師講的知識，但沒有去思考，最終一定不會有什麼成就，怎麼能說你善於學習呢？」王生更加生氣，不回答李生的話，自己轉身就跑開了。
過了五天，李生特地找到王生，告訴他說：「那些善於學習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，學習別人好的地方，希望聽到真理啊！我的話還沒說完，你就變了臉色離開，幾乎要拒絕人千里之外，難道是擅於學習的人所應該具有的嗎？
學習最忌諱的事，莫過於滿足自己所學的知識，你為什麼不改正呢？如果你現在不改正，等到你年紀大了，即使想改過自勉，恐怕也來不及了！」王生這才醒悟過來，道歉說：
「我真不聰明，現在才知道你說得對。請允許我把你的話當做座右銘，用作告誡。」
2樓：匿名使用者
您只是記住這個道理，而不去思考這個道理，最終一定成就不了大事。
嬰聞古之賢君,飽而知人之飢,溫而知人之寒,逸而知人之勞的翻譯
金牛咲 翻譯為 我聽說古代賢德的國君，自己飽卻知道別人的飢餓，自己溫暖卻知道別人的寒冷，自己安逸卻知道別人的勞苦。出自春秋晏嬰 晏子諫齊景公 選自 晏子春秋 原文為 晏子曰 嬰聞古之賢君，飽而知人之飢，溫而知人之寒，逸而知人之勞，今君不知也。公曰 善！寡人聞命矣。乃令出裘發粟與飢寒者。令所睹於塗者，...
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也
董姝彤 翻譯 我曾經整天發思索，卻 不如片刻學到的知識 多 字意 嘗 曾經 須臾 片刻 所學 所字結構，指學習的收穫 誰的雨天 我曾經整天發思索，卻 不如片刻學到的知識 多 我曾經踮起腳遠望，卻 不如登到高處看得廣闊。登到高處招手，手臂並沒有加長，可是別人在遠處也看見 順著風呼叫，聲音沒有比原來加大...
秦人不暇自哀,而後人哀之後人哀之而不鑒之,亦使後人而復哀後
出自阿房宮賦 嗚呼！滅六國者六國也，非秦也 族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六國各愛其人，則足以拒秦 使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而後人哀之 後人哀之而不鑒之，亦使後人而復哀後人也。譯文秦統治者來不及為自己的滅亡哀嘆，只好讓後世的人為他們哀嘆 後世的人如果只是...