1樓：2019岩石
只聽「叮鈴鈴」下課了，原本寧靜的校園一下子變得沸騰了起來，我們歡呼著、跳躍著、嬉戲著，因為一天中最快樂的時刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動馬上就要開始了!
描寫同學下課追逐打鬧的精彩的一段話
關於課間打鬧的 人物細節描寫短文 100字以上
描寫同學之間打鬧的作文
2樓：美秀時尚
「唉，什麼時候才下課，討厭的數學！」王蓓撥弄著手指甲，小聲地向我埋怨道。「好了，好了，沒看見這是最後一道題目嗎？
」我答道。「唉唉！……」王蓓趴在桌上一聲一聲地嘆氣，好像體內的氧氣多得沒地用。
我也盯著手錶一秒一秒地數。就在我數到第600下時，老師終於宣布下課了。我和卜蓉像離弦的箭似的，「嗖」一聲衝出教室，奔向洗手間。
「啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……」走到教室門口就聽見某人亮出自己的公鴨嗓，一句話有三處跑調，把我和卜蓉笑岔了氣。踏進教室，天啊！這到底是不是教室呀？
吃喝玩樂樣樣俱全，就連值日生也在玩「像皮大戰」。我看得目瞪口呆，忙跑去問值日生：「難道不上課嗎？
不是寫作文嗎？」「唉喲，想那麼多幹嘛，反正他們都在玩，老師也讓我不要管，你就放心大膽地玩吧！」說著，她拍拍我的肩膀，又接著專心致志地「大戰」起來。
我又看了看陳昕和孫柳，她們都在背單詞。我想了想：還是乖乖看書比較好。
於是，我抱起《淘氣包馬小跳》聚精會神看起來。
「不——要——講——話！」顧東聲嘶力竭地對著這群玩瘋了的人喊道。一瞬間，全班都安靜了下來，哪怕掉根針都能聽得清清楚楚。
所有人的目光都聚集在門口，可半秒之後，老師還是沒有出現，不知是誰「喊」了一聲，又調動了大家的玩興，繼續瘋狂地玩。
我看得有些累，便伸了個大大的懶腰。「咦？怎麼沒人有反應？
」我扭過頭一看，卜蓉和張波正在激烈地爭論著「三八」線的問題。「你看你，佔了那麼大一塊地方，讓我怎麼坐！」卜蓉氣勢洶洶地對著張波嚷道。
「誰叫我天生就那麼大體積，恐怕老天爺就是派我來佔位置的。」張波不動聲色得反擊道。「你！
好你個張波，哼！」卜蓉狠狠地趴在桌上，佔了整張桌子的三分之二。「好啊，你佔桌子，我用凳子，看誰厲害！
」說著，便推了推卜蓉，坐了一大半凳子。兩個人誰也不理誰，都好好地「利用」著面積資源。看著這對活寶，我笑出了聲，差點摔下凳子，肚子都笑疼了。
王蓓看著我笑得喘不過氣，也跟著傻笑。「哈哈哈……」這種笑聲就是我和王蓓的專利。看著不剩多少的時間，我又趕緊看起《淘氣包馬小跳》。
「啪！」一架來歷不明的「波音747」打中了我的腦門，打擾了正看到精彩部分的我。我火冒三丈，拍案而起，橫眉怒目地質問著同學。
可我再大的聲音在這個教室裡充其量是只小蚊子。只見教室上空有無數種形狀各異的銀白色飛機飛來飛去，「嗖」一聲到了李家輝手上，又「嗖」一聲到了馬淇淇手上，飛機盡職盡責地為大家服務。突然一服刺鼻的辣味鑽入鼻中，我惡作劇的心理油然而起。
「誰在吃東西，你就落到誰懷裡，而且一定要重重地撞他的腦門！」我惡毒地下著詛咒，就把飛機扔了出去，也不知道到底落哪兒了。我時不時感到腳下一震，真擔心樓會塌了。
這時，老師忽然闖進我們的天堂，教室一片安靜。整個校園也只有「沙沙」的大自然之樂。我趕緊奪過王蓓手中的雜誌認真地看，以免受池魚之殃。
老師的一頓批評後才道出，是故意讓我們玩的，目的當然是寫好作文啦！
唉，老師不在的時候……
下課了同學在打鬧的作文 20
圍繞下課了,操場上真熱鬧寫一段話30字數
3樓：愛情演員
下課了叮鈴鈴……，下課鈴響起，同學們像小雞一樣飛出了教室，頓時安靜的操場又變得熱鬧起來。同學們有的踢足球，有的打籃球，有的踢毽子，有的打沙包，還有的捉迷藏…。瞧，同學們玩的多開心哦！
4樓：陳小珍
下課了，操場上真熱鬧。同學們像小雞一樣的飛去操場。安靜的操場頓時熱鬧起啦！
同學們在操場上有的踢足球；有的打籃球；有的打排球；有的跳繩；有的跑步；有的扔沙包；有的玩兒老鷹捉小雞……瞧，同學們玩兒的吃熱鬧呀！
5樓：自在悠然
下課了，校園裡真熱鬧。有的在操場上打沙包，有的在操場上玩捉迷藏，還有的在操場上踢毽子。
6樓：匿名使用者
下課了,操場上真熱鬧。他們有的打籃球，有的踢足球，有的打沙包，還有的跳繩……真是熱鬧級了。
7樓：禹城文化館
上課鈴一響就飛奔出了教室，大家操場上在相互追逐相互嬉戲，歡樂的節奏，響徹在操場上。
8樓：匿名使用者
下下課了，同學們來到操場，頓時安靜的操場又變得熱鬧起來，同學們有的踢足球，有的打籃球，有的打桌球，有的打沙包，還有的踢毽子，瞧，同學們玩的多開心！
9樓：依吾所愛
操場上真熱鬧！有的同學在踢足球，有的同學在畫畫，有的同學在看書，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球真熱鬧啊！
10樓：匿名使用者
下課了叮鈴鈴…，下課鈴響起，同學們像小雞一樣飛出了教室，同學們有的打籃球，有的打羽毛球。
11樓：匿名使用者
有的在打兵乓球，有的在打羽毛球，有的在踢足球，還有的在打籃球，操場上到處都充滿了同學們的歡聲笑語。
12樓：***公尺之饗
叮鈴鈴，一聲清脆的下課鈴打響了。同學們都像小鳥一樣f
13樓：匿名使用者
）我，我的，我的確沒有任何
14樓：匿名使用者
下課鈴響的操場裡。可熱鬧了，有的在踢羽毛球，有的在跳繩兒，有的在打籃球別提有多熱鬧了。
15樓：冰天雪帝三絕
下課了小朋友們到操場上去玩。有的跑步，有的拔河，有的拍皮球，有的跳高他們玩得可真開心啊。
16樓：
課間的校園十分的熱鬧，有的打籃球，有的跳繩，有的開心地踢足球。
17樓：匿名使用者
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下課了,教室裡熱鬧起來。寫一段話(70字)
18樓：侃民生看社會
一：下課了
下課了，同學們個個生龍活虎。
你看，小明和小亮像兩隻小老虎一樣，在操場上瘋狂地跑著。原來，是小明把小胖借給他的筆弄掉了。於是，小胖就追著小明說：
「你賠我的筆！」可跑了一會兒，小胖就跑不動了。於是他就叫自己的 鐵哥們兒—小亮來追，結果就從教室跑到了操場上。
再看看小紅和小寧跳繩的情況吧。一開始，小寧老是跳得沒小紅多，但是過了一會，小寧練熟了，漸漸地，小寧跳得越來越多，小紅無可奈何，只好認輸。
看，下課了，就是這麼熱鬧！
下課了篇二：下課了
下課了，教室裡頓時熱鬧了起來，同學們像炸了窩的馬蜂一樣朝操場跑去。
你看，同學們的活動真是多姿多彩呀。有的在跳皮筋，小紅扎著羊角辮，羊角辮在有節奏的甩動著；有的在玩老鷹捉小雞，小雞在雞媽媽的帶領下左躲右閃，老鷹捉不到小雞，變得更加兇猛了。不過小 雞在雞媽媽的保護下，一次次的脫險了；還有的在玩單槓，他們輕鬆的上下飛躍著，多麼像乙隻只飛燕啊。
我站在走廊上，看著他們玩的這麼開心，也迫不及待的衝下去跟他們玩起了老鷹捉小雞。
下課10分鐘可真好呀！
篇三：下課了
丁零零下課了，同學們飛快地跑向操場。
同學們有的跳著繩，像歡快的小鳥在自由地飛翔。有的在踢毽子，旁邊還有乙個小朋友在數呢！有的在玩老鷹捉小雞，其中乙個女孩子做母雞，乙個男孩子做老鷹，母雞要保護小雞不讓老鷹抓到 。
還有的在踢足球，看！他們踢得可高興了！
上課了，同學們又回到了教室。
四：下課了
叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，同學們到操場上參加了自己的喜愛的課外活動。有的在爬竹竿，有的在打桌球，有拍皮球，有的在踢毽子，還有的在跳繩。我最喜歡打桌球，先用左手放球，右手出 擊，打了幾個來回，我擊敗了對方，剛要出球，叮鈴鈴，上課了，我們爭先恐後的跑進教室， 等待老師上課。
篇五：下課了
下課了，校園成了歡樂的海洋。教室裡充滿了歌聲，有的是小聲唱，有的是大聲唱，還有的是錄音機在唱，她們唱的可真好聽！操場上飄揚著同學們的笑聲，有的人玩自己喜歡的遊戲，有的人還在操場 中間編花籃，辦見乙個小女孩把腿放在另乙個小女孩的手上，接著乙個乙個地把腿放在那個小女孩的腿上。
哇！一看，她們成功了，你們真棒！大家都歡呼起來！
還有的人在跳繩，跳繩花樣可真多呀！ 有的雙人跳大繩，還有的單人跳，她們可真開心啊！
19樓：
所有的同學。都出來玩了，有的老師在判作業，有的老師在寫下一課要寫的卷子。有的老師再看下一課要預習的書。
有的同學在操場上跳舞。有的同學在操場上跳繩。還有的同學在操場上跳高。
但我最喜歡的是跳舞。所有的同學，教室裡的老師們都在做自己的事情。
20樓：
下課了教室裡。熱鬧極了，就像一群小鳥在歌唱。
描寫同學們下課後待在教室的的情景
寫作思路 做到條理清楚 自然 明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題 治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。叮鈴鈴下課了，適才的那一節語文公開課實是讓人膽戰心驚，好不容易下課了，我們終究能夠填飽肚子，進行我們的party tim...
描寫大自然的精彩片段，描寫大自然的精彩句子
泰思楠 草地 地上全是綠茸茸的小草，草裡夾著一些藍色的，紫色的，鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在水邊 描寫大自然的精彩句子 豬豬將軍 1 走向自然，走向綠色的田野，享受它獨特的風采。這裡雖沒有高山的險峻，卻有厚野的遼闊 雖沒有大海的洶湧，卻有小溪的優雅，雖沒有外界的熱鬧，卻有你所期待的平靜。在這裡，你可...
描寫地獄的語句，描寫精彩的語句
馬太福音 5 22 只是我告訴你們，凡向弟兄動怒的，難免受審判。有古卷在凡字下添無緣無故的五字 凡罵弟兄是拉加的，難免公會的審斷。凡罵弟兄是魔利的，難免地獄的火。馬太福音 5 29 若是你的右眼叫你跌倒，就挖出來丟掉。寧可失去百體中的一體，不叫全身丟在地獄裡。馬太福音 5 30 若是右手叫你跌倒，就...