1樓：十年蹤跡十年淚
《四時田園雜興》晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
《宿新市徐公店》籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
2樓：譚銀光
《回鄉偶書》
賀知章。少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來？
村居 清 高鼎。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
小兒垂釣。唐 胡令能。
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
宿新市徐公店。
楊萬里 籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
溪居即事。唐 崔道融。
籬外誰家不繫船，春風吹入釣魚灣。
小童疑是有村客，急向柴門去卻關。
四時田園雜興。
范成大 晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
3樓：蓮花雲台
松下問童子。
言師採藥去。
只在此山中。
雲深不知處。
清明時節雨紛紛。
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有。
牧童遙指杏花村。
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來？
籬外誰家不繫船，春風吹入釣魚灣。
小童疑是有村客，急向柴門去卻關。
晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
描寫兒童的古詩
描寫的兒童古詩
4樓：i生物
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
5樓：卻雨桖
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。
6樓：熾天之焰
小兒垂釣。蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
描寫兒童古詩
7樓：隔壁的小姐姐
描寫兒童古詩如下：
1、宋朝楊萬里《閒居初夏午睡起》梅子留痠軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閒看兒童捉柳花。
這是宋朝詩人楊萬里寫的一首仄起的七言絕句。這首詩給人的感覺就是「閒情」、「逸致」，一派悠閒氣象。
2、唐朝崔道融《溪居即事》籬外誰家不繫船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。
這也是一首仄起的七言絕句。此詩描寫的是不知誰家的船，因為「不繫」而隨風飄入釣魚灣，恰逢一位小童正在灣邊玩耍，他看見有船進灣來，還以為有客人來了呢，所以急急忙忙去開門。多麼有趣的場景！
3、宋朝楊萬里《桑茶坑道中 》晴明風月雨幹時，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。
這是一首平起的七言絕句，看來楊萬里比較喜歡寫鄉村孩童主題的詩篇。此詩寫江南水岸，剛下過一陣雨，溪水盈盈，草滿池塘。河岸上，草綠花紅，柳蔭濃密，而一位兒童睡眠正酣，任由牛埋頭吃草，越吃越遠而無人管。
4、宋朝辛棄疾《清平樂 村居》茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
描寫兒童的古詩
描寫兒童的古詩
8樓：貝貝愛教育
村居。
【作者】高鼎 【朝代】清。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
譯文：農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
創作背景：
《村居》是清代詩人高鼎晚年歸隱於上饒地區、閒居農村時創作的一首七言絕句。此詩第。
一、二句寫時間和自然景物，具體生動地描寫了春天裡的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色；第。
三、四句寫的是人物活動，描述了一群活潑的兒童在大好的春光裡放風箏的生動情景。這首詩落筆明朗，用詞洗練。
賞析：「草長鶯飛二月天」寫時間和自然景物。生動地描寫了春天時的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色。
早春二月，小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的柳樹長長的枝條，輕輕地拂著地面，彷彿在春天的煙霧裡醉得直搖晃。
「草長鶯飛」四個字，把春在的景物寫活，使讀者彷彿感受到那種萬物復甦、欣欣向榮的氣氛，讀者的眼前也好像湧動著春的脈搏。
9樓：內蒙古恆學教育
描寫兒童的詩有以下：
1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里。籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾。茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
3、《池上》【唐】白居易。小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
4、《村居》【清】高鼎。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
5、《所見》【清】袁枚。牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
6、《小兒垂釣》【唐】胡令能。蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
描寫兒童的古詩
描寫兒童的古詩
描寫的兒童古詩，描寫兒童古詩
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。小兒垂釣。蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。描寫兒童古詩 描寫兒童古詩如下 1 宋朝楊萬里 閒居初夏午睡起 梅...
描寫兒童的古詩詞，描寫兒童生活的古詩詞
摩仁興歌 1 宿新市徐公店 宋 楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。2 清平樂 村居 宋 辛棄疾 茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。3 池上 唐 白居易 小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，...
描寫兒童生活的古詩，描寫兒童生活的古詩有哪些
楊萬里稚子弄冰 稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻瓈碎地聲 楊萬里宿新市徐公店 梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗.日長睡起無情思，閒看兒童捉柳花.袁 枚所見 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。白居易池上 小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開 高 鼎村居 草長...