1樓：西門吹雪的劍鋒
孤傲，孤獨又不失冷傲，應該是乙個褒義詞。通過你的相片我發現你不屬於那個性格。準確一點定義應該是自卑。
沒有人喜歡這個很正常，也許你沒有遇到合適你的人，沒有遇到欣賞你的物件，你需要的是緣分。記住了，緣分會善待每乙個人，你應該多一點自信，多參加一些集體活動，充分展示自己的特長和優點，我相信，你一定會找到適合自己的人。
2樓：
這是自然，有那位女孩喜歡性格暴躁，三句話就動手的男人呢，在這提醒這位朋友要徹底改變自己的性格才能找到自已的幸福！
3樓：
這個很容易理解。因為這種性格的人不容易被別人接近。也不易跟別人表示友好。
有種高高在上，不食人間煙火的感覺。所以如果是你你會喜歡嗎？請不要去。
想為什麼？只有你自己改變。才會知道。
4樓：匿名使用者
正常，孤傲的性格沒幾個人會喜歡，大家覺得這種性格的人不好相處，有些人甚至會有點反感。孤傲的性格，這些人一般會自以為是，沾沾自喜，看不起別人，看不慣很多現象，一般高高在上的樣子。這種性格的人，朋友會比較少，至少知心的朋友會比較少。
盡量去改變比較好，讓自己謙虛一點，會自己平易近人一點，沒必要一副高高在上的樣子，太孤傲是不討人喜歡的，低調謙虛的性格會更多人喜歡。
5樓：匿名使用者
人有了過人的才能，才能有資格對人孤傲，孤傲是一種不討人喜歡的性格，有才能的人用它來驅逐過多擁戴喜愛ta的粉絲群，跟驅蚊噴霧一樣，難聞而且有毒，目的就是讓人少喜歡自己一點。
然而某些逗比人士，在沒有什麼才能的前提下，可能是因為家長的錯誤寵溺，或者短暫成功的幻覺，或者特別擅長自己欺騙自己，或者是自卑過度產生了逆反情緒，總之是沒有孤傲的資本卻有了孤傲的性格。這樣的人，在沒有意識到自己是個逗比而且努力去改之前，人生會是很灰暗的——跟你這**差不多。
6樓：獵隼
因為孤傲性格有點自戀，看不起別人，拒人於千里之外！
7樓：1991那朵花
你的孤傲，在別人眼裡也許是孤僻，對他們而言，無情無趣的人沒必要交朋友啊
8樓：肯香秀
孤傲的性格很難和別人相處，你不喜歡和別人交流，別人怎麼會喜歡了。
9樓：落下意識
孤傲?是驕傲的性格吧，帶些自負，而且喜歡獨來獨往，平時不喜歡和太多人一起處事，有什麼事不喜歡像別人求助，喜歡自己乙個人完成，而且有種覺得自己是老大，什麼都不怕，給人的感覺是不容易相處，冷漠。
因為獨人難活，獨柴難著，你驕傲覺得自己很有優秀，不把別人放眼裡，給人很不謙虛，而人都喜歡熱情，喜歡舒服溫柔，不論是誰，都喜歡柔情，喜歡軟軟的感覺，不喜歡硬邦邦的感覺，你不容易接近難相處，拒人千里之外，所以沒有人喜歡你。至於孤，那就是內心太孤獨了，乙個人太孤單了，長此以往，就越來越孤獨，你要學會示弱，彎下腰會有意想不到的驚喜。
10樓：耀耀閃
因為別人根本不敢理你啊
11樓：
這種人他不愛說話，看不起人，
12樓：高貴中的卑微
性格孤傲也會有人喜歡的。
但首先得有顏值來支撐。
13樓：高興的小浣熊
常與同好爭高下，孤傲的人的同類也是孤傲的人，自然不會喜歡別人
14樓：徭潔
唯我獨尊，高傲自大，誰也看不起，象這樣的人是不會有朋友話
15樓：取名廢已經很努力了
不是孤傲的性格沒人喜歡，是孤傲到不討人喜歡。
16樓：彌南珍
因為不善於表達、溝通，不願意詩結交朋友。
17樓：
等我有資格結婚了，我要娶乙個落落大方的女人，我不會讓她為生活煩惱，不會讓她因為我而落淚，也不會把她永遠拴在家裡。我也不會莫名其妙對她發脾氣，也不會對她冷暴力！就算我唱的在難聽，我也要對她歌唱，唱的她哭笑不得。
就算生活壓力再大，我也要對她說，娶到你真是我最大的福氣。
為什麼人的性格要孤傲
18樓：望雁卉勇瑰
人是社會的動物，但當人在社會中過的久了之後，那麼就不會甘心靜靜地呆著，而孤傲則是一種極其有效的方法，要麼被關注到極致，要麼徹底沉寂，夠魄力！求採納
19樓：匿名使用者
心理學研究表明：乙個人如果經常被孤獨感籠罩，會變得情緒抑鬱、精神萎靡、寂寞憂愁、寡言少語。由於內心的孤獨和寂寞，他們在人際環境中往往具有較強的自卑和戒備心理，害怕別人看不起自己，內心的虛弱使他們把自己嚴嚴實實地包裹起來，不與人交往，甚至做出一種清高孤傲、氣勢凌人的姿態，故意對周圍的一切漠不關心。
長此以往，就會愈發與別人格格不入，使自己陷入更強烈的不良情緒體驗之中。這些內心的體驗逐漸固定下來之後，就形成了孤僻的性格。這不僅會引起各種心理障礙，還會降低人體免疫力，容易感染各種生理疾病。
究竟什麼原因使人產生孤獨感，形成孤僻性格呢？
1．缺少家庭的溫暖和理解
許多家長由於工作繁忙，往往會忽視對孩子的關注，有的長期爭吵不休、甚至離婚。這些家長沒有顧及到孩子的心理感受，也沒有意識到孩子在成長的過程中除了對物質條件的需求外，還有乙個重要的心理需求，那就是對家庭溫暖、親情和愛的需要以及父母能理解自己的渴望。這些是孩子心理健康成長中必不可少的營養和催化劑，失去了這些條件，孩子就沒有了安全感，就會在與其他人的接觸中不由自主地產生猜疑和戒備，在心理上築起一道自我防衛的「圍牆」。
2．過度保護和過分限制
一些孩子從小受到父母和家人無微不至的關懷，養尊處優，生活中的大小事情都由父母包辦代替；有的父母對孩子則過分限制，使得孩子失去了很多與人交往和獲得社會經驗的機會，難以與他人建立親密、持久的關係。這樣的孩子走入社會後一旦事情的發展不像自己想象的那樣順利，就更容易產生困惑和恐懼心理，為了「保護」 自己，他們會採取逃避的辦法不與他人接觸，而逃避的結果往往使自己體驗到離群索居所帶來的強烈的孤獨感。
3．生活中意外事件的打擊
孤僻的性格不是天生的，有些人在生活中遭遇到了心靈的創傷和意外事件的打擊，特別是人際方面的消極事件，產生了強烈的孤獨、焦慮和挫敗感。如果此時沒有得到及時幫助，自己一時又難以調節，便會產生一些錯誤的認識，固執地認為人與人之間原本冷漠、缺乏誠信、無友誼可言。於是，對外界的人和事心灰意冷，一概採取迴避和抵制的態度，拒絕別人走近自己，也不主動靠近他人，自我封閉，怯懦退縮。
4．自卑情緒的困擾
自卑感是乙個人自我封閉的根源，而自卑心理的產生與父母和周圍人們對他的評價有十分密切的關係。如果父母和老師對孩子經常挑剔、指責或做否定性評價，就會嚴重挫傷其自尊心和自信心，對自身的價值產生懷疑，形成強烈的自卑情緒。由於他們總覺得自己不如別人，害怕受到排斥，就會盡可能避免與他人接觸而退回到自己的小天地裡。
5．居住環境的單元化
隨著物質生活水平的提高，人們的居住條件有了很大改善，特別是在城市，越來越多的人搬進了寬敞明亮、設施齊全的樓房，在享受個人隱秘空間帶來便利的同時，又增添了幾分獨處的孤單寂寞。歷史彷彿又回到了「雞犬之聲相聞，老死不相往來」的古代，鄰里之間樓上樓下住了幾年，還不知對方姓甚名誰。這樣的居住環境，加上現代社會生活的快節奏，使人們交往的機會更少。
家長忙家務，獨生子女們在做完功課之後，只好與電視、網路和各種各樣的電子遊戲為伍，難以找到交流和溝通的物件。
6．青少年心理成長中必然出現的年齡特徵
乙個人步入青春期後，自我意識逐漸覺醒，開始重新認識和評價自己，心理上常出現一種動盪不安的狀態。他們希望了解自己，更希望別人也能了解自己；希望能獲得理解和友誼，但又害怕得不到。他們略顯幼稚的思想和行為往往使父母和老師仍然把他們看成孩子，可他們卻自認為無論哪方面都已經成熟了。
這種認識上的不協調，使他們感到「沒有乙個人了解我」，時常處在不寧靜和無依無靠的感覺之中。這種心理如果長期得不到疏導，就可能固定下來，形成孤僻的性格。
孤獨會使人產生極大的痛苦，孤僻的性格給人際交往和社會適應造成了極大的障礙。以下方法會幫助孤獨者走出孤獨寂寞的陰霾：
1、衝破自卑束縛
桑蠶用絲做繭把自己一層層包裹起來，要想重見光明，只有乙個辦法，就是咬破蠶繭，衝出黑暗。孤僻的人就如同作繭自縛，要想衝出孤獨的包圍，必須首先衝破自卑心理織成的「繭」。不必為自己某方面不如別人而自慚形穢，可以仔細觀察一下自己，找出自身優勢，並接納和欣賞這些「閃光點」。
同時要樹立「我能行」的信念，積極地做自我暗示，在心靈深處播種自信。平時做事不要操之過急，目標不可定得太大太高，否則容易產生挫敗感，動搖自信心。可將它分解為乙個個小目標，這樣易於打勝仗，而每次成功都對自己是一種肯定和激勵，有利於提高自信心。
作為父母，也應該隨時幫助孩子消除自卑感，不要輕率地貶低他們的能力或品質，要多給予褒揚和鼓勵。教會孩子以寬容、豁達的態度來對待人生中的各種挫折，並幫助他們對造成挫折的原因進行正確合理的分析，想辦法克服困難，積累人生經驗。
2、加強人際交往
孤獨感長期積澱在內心，會形成惡性迴圈，使人倍感壓抑；相反，如果能經常向周圍值得信任的人敞開心扉，傾訴內心的感受，不僅可以遣散孤獨心情，獲得他人安慰和幫助，同時也可以與周圍的人建立起良好的人際關係。古人說「投桃報李」，就是指人際關係是在相互交往的過程中建立起來的，因為人際交往具有互酬性，只有積極主動地與別人交往，別人才會願意和你往來。特別是多與性格開朗的人交往，自己的情緒就會受到感染，也會使自己變得開朗起來。
3、發展興趣愛好
有人說：興趣猶如摯友，愛好勝似伴侶。當乙個人有了「摯友」和「伴侶」，懷著一顆熱愛生活之心去享受和領略人生旅途中的風景時，生活的美妙足以打動我們。
平時可以多參加一些有益的文娛體育活動，既能鬆弛心情、緩解孤獨感，又能從中受益和提高生活質量。將過分關注自我的精力轉移到其他事物上去，不僅可以減輕心理壓力，而且「孤獨」在豐富多彩的生活裡不可能再有立足之地。
4、主動幫助別人
平時閒暇之時，可以主動發揮自己的特長，幫助周圍一些需要幫助的人。這樣不僅可以排除無事可做的孤獨無聊，得到情感上的補償，還可以獲得人們的尊重和喜愛，並從中發現自身存在的價值，使情感得到昇華。正像一位哲人所說：
溫暖別人的火，也同樣會溫暖自己。當自己真真切切地感受到這份溫暖時，孤獨感便會蕩然無存。
5、爭取社會支援
學校與家庭應該相互配合，共同改善孤僻者與周圍人的關係。特別是應注意融洽親人及同學之間的關係，滿足他們愛與歸屬的需要，讓他們感到家庭和集體的溫暖。應該注重與他們的交流和溝通，設身處地了解其感受和困惑。
不能只重視學生的學習成績和排名，而忽視了他們成長和發展中正常的心理需要。一旦心理上有了安全感，就可以消除戒備心理，接受別人並與之正常交往，建立和發展友誼。
人生是豐富而美麗的，與其顧影自憐、煢煢孑立、形影相弔地體味孤獨，不如通過自己的努力和改變，去享受生活帶給我們的充滿情趣、妙不可言的美麗。
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為什麼沒人回答我的問題，為什麼沒人回答我的問題？ 50
沒有人回答，可能就是正好大家太擅長，或者是知道答案的，沒有看到問題。這裡的提問有一定的推送時間，如果過了時間，可能很多人就看不到了。可以選擇重新提問。 樂天愛寶 你的問題可能有點偏，我指的是問題比較專業或者冷門，一般人不知道或者不瞭解。這樣的話回答的人肯定不多？可以試著換個問法，比較常見的，這樣就有...