1樓：匿名使用者
心理學概念之一。是指對大腦對外界資訊的儲存功能即記憶進行的一種分類概念。按心理活動是否帶有意志性和目的性分類，可以將記憶分為無意記憶和有意記憶兩種。
（其中的「意」，心理學上的解釋是指「意識」，意識問題很複雜，我們在這裡將他解釋為「意志性」和「目的性」，僅為了掌握。）結合記憶過程，還可以進一步分為：無意識記、無意回憶、有意識記和有意回憶四種。
①、無意記憶的四個特徵：
一是沒有任何記憶的目的、要求；
二是沒有做出任何記憶的意志努力；
三是沒有採取任何的記憶方法；
四是記憶的自發性，並帶有片面性。
②、有意記憶的相對於無意記憶，也具有四個特徵：
一是有預定的記憶目的和要求；
二是需要作出記憶的意志努力；
三是需要作出運用一定的記憶方法；
四是具有自控性和創造性。
無意記憶和有意記憶是相輔相成的，並在一定的條件下可以相互轉化。也就是說，無意記憶可以向有意記憶轉化，有意記憶也可以向無意記憶轉化。這些條件包括：
第一，實踐或認識任務的需要是兩者相互轉化的根本條件。
第二，資訊強度的變化是轉化的重要條件。
第三，人的主觀處於何種狀態是轉化的重要條件。
第四，所掌握的記憶技能的熟練程度是轉化的必要條件。
第五，精神高度集中，然後思想放鬆，常常是有意記憶向無意記憶轉化的有利時機。
無意識記憶是中國陸軍特種部隊訓練的一部分，但這是分人的，不是所有人都可以的。
必須要大量無意識的重複朗讀或者學習才可以建立記憶迴路。
大腦的生理學表明，與大腦記憶密切相關的是大腦新皮層的顳葉舊皮層的海馬，大量而快速地向大腦無意識地輸入各種資訊，這對大腦的來說，無疑是有一定的刺激作用，而這種刺激作用的速度越快越多，就越能夠在海馬構築想清晰而堅固的記憶迴路。
通過重複朗讀或學習的方法，一定會使大腦深層部分的神經迴路得到刺激，這些刺激的最終結果，必將形成與右腦有關的影象能力，因此在大腦中將可能出現左右腦迴路大面積相連的現象。
2樓：艾迪嘉斯
光、影、氣味、聲音等等這些東西會讓你過去的記憶重現，就是無意識記憶。有時候當你聞到空氣裡植物的清香或是在光影交錯之際，你過去某一刻的感覺會突然浮上心頭，這就是無意識記憶造成的。
無意識記憶是什麼，什麼是無意識記憶，怎樣訓練無意識記憶
泡泡豬和轉轉豬 心理學概念之一。是指對大腦對外界資訊的儲存功能即記憶進行的一種分類概念。按心理活動是否帶有意志性和目的性分類，可以將記憶分為無意記憶和有意記憶兩種。其中的 意 心理學上的解釋是指 意識 意識問題很複雜，我們在這裡將他解釋為 意志性 和 目的性 僅為了掌握。結合記憶過程，還可以進一步分...
如何進行無意識學習，進行無意識記憶
無意識記住的東西往往沒有條理，缺胳膊少腿，獨自發揮實踐作用的少。所以，學習最好還是有意識的好，雖然花費功夫大，但是所起的作用強。而且，有意識學習可以活躍大腦，促進無意識學習。 祭靈神 是的！無意識記憶就是在你跟本沒有注意它但是不小心聽到看到聞到或感覺到了，然後就存在腦子裡了！無意識記憶是特別高效準確...
下意識與無意識和潛意識是什麼意思
下意識通俗心理學的一個術語。指知覺意識範圍之外的心理活動和心理過程。在通常情況下，下意識往往被用作為無意識的同義詞。但是在弗洛伊德的理論中，下意識並不等於無意識，原因在於這樣會混淆無意識和潛意識的區別。另外，下意識同樣不等於榮格的個人無意識概念，因為在榮格的理論體系中，下意識被用來指個人無意識中更接...