1樓：
無意識記住的東西往往沒有條理，缺胳膊少腿，獨自發揮實踐作用的少。所以，學習最好還是有意識的好，雖然花費功夫大，但是所起的作用強。而且，有意識學習可以活躍大腦，促進無意識學習。
2樓：祭靈神
是的！無意識記憶就是在你跟本沒有注意它但是不小心聽到看到聞到或感覺到了，然後就存在腦子裡了！無意識記憶是特別高效準確記憶時間長，但是這個「無」是很難把握的，說的是「無」，其實是「潛」！
具體的科學的方法我不知道，我從我自己身上總結證實後的方法也不能教給你，可能會害了你的，特別你是想用它學習，更不行，還是踏踏實實的學吧！
3樓：永遠的和氏璧
最有效的學習方式就是有意義學習，即將以前的學習內容與正要學習的內容結合起來，無意識的學習結果是內隱記憶，一般而言是無法提取的，就無法在意識層面提取，只能是給你一種第一印象的判斷。
4樓：小邪吸血鬼
我這樣不知道算不算，上歷史課我經常發呆啊，就盯著書看，其實眼睛看到的東西都是無意失去記憶的，可是幾個月後做題的時候，腦子裡會記起原先沒記憶過的東西在書上的哪個地方，很根深蒂固，但是我覺得效果不好，因為我這樣記憶的前提是發呆，歷史從沒考好過。。。。。。（推薦看《文理雙修》裡面有講到無意識記憶，就在前幾章）
5樓：
既然是無意識的學習恐怕就不容易操作了。你小時候發生過什麼事情讓你難忘嗎？那些不需要通過意識就留在腦海裡的就是無意識的。
6樓：朱峰賢
不經意的回憶一下，然後就能記住，加深印象不就可以了
無意識記憶訓練的方法有哪些？
7樓：金芃閣
無意識記來憶訓練方法自有：
1、有目的地創造無意識記憶的環境與條件，從而引發和調動無意識記憶。
2、化解難點，把握規律，啟發無意識記憶。
3、設定懸念，提高興趣，調動無意識記憶。
4、運用聯想，舉一反三，強化無意識記憶。
5、通過大量無意識的重複朗讀或者學習才可以建立記憶迴路。
【概念】
無意識記憶是心理學概念之一，是指對大腦對外界資訊的儲存功能即記憶進行的一種分類概念。無意識記憶是心理活動沒有帶有意志性和目的性而產生的記憶。
【特徵】
1、沒有任何記憶的目的、要求；
2、沒有做出任何記憶的意志努力；
3、沒有採取任何的記憶方法；
4、記憶的自發性，並帶有片面性。
【注意事項】
無意識記憶是中國陸軍特種部隊訓練的一部分，這是分人的，不是所有人都可以的。
什麼是無意識記憶，怎樣訓練無意識記憶
8樓：匿名使用者
按心理活動是否帶有意志性和目的性分類，可以將記憶分為無意記憶和有意記憶兩種。無意識記憶既無意記憶，是指事先沒有預定目的、沒有經過特殊努力的識記。
在日常生活和學習活動中，如參加集會、看電影、聊天、看報、聽故事等，並沒有給自己提出明確的識記任務和目的，也沒有付出特殊的意志努力或採取專門的措施來識記這些事物，但是它們卻自然而然地記在腦子裡，成為個人知識經驗的組成部分，這就是無意記憶，也叫作不隨意記憶。這種記憶方式就是無意記憶法。凡是比較突出、鮮明、能引起人們強烈好奇和濃厚興趣的材料，或具有強烈情緒色彩及對人意義重大的事情，都能引起無意記憶，而且，只要經歷一次，就能自然而然地銘記在心，持久不忘。
為此，有人把無意記憶法，又叫做自然記憶法。
無意記憶法在人的學習中具有積極的意義，我們不可忽視。人的許多知識經驗是通過無意記憶取得的，越是低年級學生，依靠無意識記獲得知識的情況越多。無意記憶的效果與個體對事物的態度、需要、興趣有關，這些心理因素能使無意識記獲得較佳效果。
在教學中很好地組織無意識記，很好地發揮它的作用也是很有必要的。由於無意記憶的不足之處是帶有偶然性和片面性不能很好地獲得系統的知識經驗和建構整體知識結構。
9樓：泡泡豬和轉轉豬
心理學概念之一。是指對大腦對外界資訊的儲存功能即記憶進行的一種分類概念。按心理活動是否帶有意志性和目的性分類，可以將記憶分為無意記憶和有意記憶兩種。
（其中的「意」，心理學上的解釋是指「意識」，意識問題很複雜，我們在這裡將他解釋為「意志性」和「目的性」，僅為了掌握。）結合記憶過程，還可以進一步分為：無意識記、無意回憶、有意識記和有意回憶四種。
①、無意記憶的四個特徵： 一是沒有任何記憶的目的、要求； 二是沒有做出任何記憶的意志努力； 三是沒有採取任何的記憶方法； 四是記憶的自發性，並帶有片面性。 ②、有意記憶的相對於無意記憶，也具有四個特徵：
一是有預定的記憶目的和要求； 二是需要作出記憶的意志努力； 三是需要作出運用一定的記憶方法； 四是具有自控性和創造性。 無意記憶和有意記憶是相輔相成的，並在一定的條件下可以相互轉化。也就是說，無意記憶可以向有意記憶轉化，有意記憶也可以向無意記憶轉化。
這些條件包括： 第一，實踐或認識任務的需要是兩者相互轉化的根本條件。 第二，資訊強度的變化是轉化的重要條件。
第三，人的主觀處於何種狀態是轉化的重要條件。 第四，所掌握的記憶技能的熟練程度是轉化的必要條件。 第五，精神高度集中，然後思想放鬆，常常是有意記憶向無意記憶轉化的有利時機。
10樓：宇宙監督者
樓上的高手回答得已經很不錯了，我願意做乙個補充：
平時，六覺捕獲資訊時，無意多於有意，但這並不意味無意就沒有記憶。除睡覺外，常開的六覺就像一台全息攝錄機，有意記憶是全部資訊中的幾個亮點，而大部分資訊被模糊處理在大腦某個皮層角落，甚至身體的某些細胞內，一般情況下，大腦（顯意識）無法呼叫這些資訊，於是人們說「其他忘記了」。能夠調取這些資訊的也只有潛意識。
所以訓練好潛意識及其與顯意識之間的溝通是訓練無意記憶的途徑，而訓練潛意識的最佳途徑是回憶三歲前的事情。
11樓：水滴感悟海
全是放屁 找下照相記憶訓練的pdf文件看看很詳細的
話說我以前也在找這無意識記憶訓練
無意識記憶訓練的方法
12樓：金芃閣
1、有目的地創造無意識記憶的環境與條件，從而引發和調動無意識記憶。
2、化解難點，把握規律，啟發無意識記憶。
3、設定懸念，提高興趣，調動無意識記憶。
4、運用聯想，舉一反三，強化無意識記憶。
5、通過大量無意識的重複朗讀或者學習才可以建立記憶迴路。
【概念】
無意識記憶是心理學概念之一，是指對大腦對外界資訊的儲存功能即記憶進行的一種分類概念。無意識記憶是心理活動沒有帶有意志性和目的性而產生的記憶。
【特徵】
1、沒有任何記憶的目的、要求；
2、沒有做出任何記憶的意志努力；
3、沒有採取任何的記憶方法；
4、記憶的自發性，並帶有片面性。
【注意事項】
無意識記憶是中國陸軍特種部隊訓練的一部分，這是分人的，不是所有人都可以的。
13樓：匿名使用者
與大腦記憶密切相關的是大腦新皮層的顳葉舊皮層的海馬，大量而快速地向大腦無意思地輸入各種資訊，這對大腦的來說，無疑是有一定的刺激作用，而這種刺激作用的速度越快越多，就越能夠在海馬構築想清晰而堅固的記憶迴路。
無意記憶的四個特徵：
一是沒有任何記憶的目的、要求；
二是沒有做出任何記憶的意志努力；
三是沒有採取任何的記憶方法；
四是記憶的自發性，並帶有片面性。
無意記憶和有意記憶是相輔相成的，並在一定的條件下可以相互轉化。也就是說，無意記憶可以向有意記憶轉化，有意記憶也可以向無意記憶轉化。這些條件包括：
第一，實踐或認識任務的需要是兩者相互轉化的根本條件。
第二，資訊強度的變化是轉化的重要條件。
第三，人的主觀處於何種狀態是轉化的重要條件。
第四，所掌握的記憶技能的熟練程度是轉化的必要條件。
第五，精神高度集中，然後思想放鬆，常常是有意記憶向無意記憶轉化的有利時機。
14樓：董君的記憶秘訣
專注於要記的東西是記憶的前提。沒有聽說過無意識記憶訓練。記憶力不好記不住單詞可以參考董君的記憶秘訣
無意識記憶法怎麼訓練
15樓：匿名使用者
無意志記憶
一是沒有任何記憶的目的、要求；
二是沒有做出任何記憶的意志努力；
三是沒有採取任何的記憶方法；
四是記憶的自發性，並帶有片面性。
無意識記憶是什麼，什麼是無意識記憶，怎樣訓練無意識記憶
泡泡豬和轉轉豬 心理學概念之一。是指對大腦對外界資訊的儲存功能即記憶進行的一種分類概念。按心理活動是否帶有意志性和目的性分類，可以將記憶分為無意記憶和有意記憶兩種。其中的 意 心理學上的解釋是指 意識 意識問題很複雜，我們在這裡將他解釋為 意志性 和 目的性 僅為了掌握。結合記憶過程，還可以進一步分...
什麼是無意識記憶 請教專家，什麼是無意識記憶 請教專家
心理學概念之一。是指對大腦對外界資訊的儲存功能即記憶進行的一種分類概念。按心理活動是否帶有意志性和目的性分類，可以將記憶分為無意記憶和有意記憶兩種。其中的 意 心理學上的解釋是指 意識 意識問題很複雜，我們在這裡將他解釋為 意志性 和 目的性 僅為了掌握。結合記憶過程，還可以進一步分為 無意識記 無...
無意識的點頭
寶寶缺鈣嗎？缺鈣的話會有這種情況，其次你就要注意一下看看寶寶平時有沒有眼神發呆，晚上醒來突然瞪大眼之類的，患嬰兒痙攣症的寶寶也會有點頭的動作，嬰兒痙攣症的具體症狀你可以上網查一下，你家寶寶一天點頭10次左右，頻率有點高哦，你要重視，嬰兒痙攣症的發病期在寶寶7個月的時候就會表現出來，不知道你們家三代或...