1樓：不會發現的貨幣
鳥兒，你好。你為了實現自己的諾言，到處尋訪自己的好朋友，經過千辛萬苦終於找到自己的朋友，雖然最後只是見到了朋友有做成的火柴點燃的燈火，但是你依然兌現了諾言，為他唱起了那去年的歌。你的故事感染了每一個讀者，這種信守承諾、珍惜友情的高貴品質值得我們學習。
2樓：匿名使用者
大樹朋友，還記得去年離開時，我答應你今年來看你！我做到了。可是，我們再也不能像去年那樣談笑了，對此我感到些許傷感。
但是看到你經過百般磨難，為人類犧牲了自己的一生，從而也體現了自己的價值，我還是為你感到驕傲！再會了，朋友!我也會像你學習的，體現自己的價值。
3樓：帥王一鳴帥
哦，小弟弟（小妹妹）我上高2了，我早忘了。請你原諒偶 ............ 把課文內容告訴我，我幫你寫哦
4樓：匿名使用者
我想我們的歌會永遠留在我們的心裡，大樹你是我永遠的好朋友。就算你燃燒到盡頭，我依然會想念你。當你重回大自然的時候，我依然等著你。
現在你為人們點燃燈火，為人們照亮，你真了不起！我也要向你學習！
5樓：夢裡de童話
呵呵，你是4年級的吧，小鳥應該會說。。，，，，，，，，，
童話故事《去年的樹》 全文
6樓：霓脦那些
《去年的樹》原文：
一隻鳥兒和一棵樹是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，也天天站著聽鳥兒歌唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來了。鳥兒要離開樹，飛到南方去。
樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年你再回來，還唱歌給我聽。”
鳥兒說：“好。我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”鳥兒說完，就向南方飛去。
春天來了，原野上、森林裡的雪都融化了。鳥兒又回來找她的好朋友了。
可是，樹不見了，只剩下樹根留在那裡。
“站在這兒的那棵樹，到什麼地方去了呢？”鳥兒問樹根。
樹根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷裡去了。”
鳥兒向山谷裡飛去。
山谷裡有座很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙－－沙－－”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：“門先生，我的好朋友－－樹在哪兒，您知道嗎？”
門回答說：“他被機器切成細條兒，做成火柴，運到村子裡賣掉了。”
鳥兒向村子裡飛去。在一盞煤油灑旁，坐著個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”
小女孩回答說：“火柴已經用完了，火柴點燃的火，還在燈裡亮著。”
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完歌兒，鳥兒以又對著燈火看了一會兒，飛走了。
7樓：gz雪雪
經典童話故事精選《去年的樹》
8樓：夏紫幽
《去年的樹》作者：新美南吉 孫幼軍 譯
一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。
樹對鳥兒說：
“再見了，小鳥！明年請你再回來，還唱歌給我聽。”
鳥兒說：
“好的，我明年一定回來，給你唱歌，請等著我吧！”
鳥兒說完，就向南方飛去了。
春天又來了。原野上、森林裡的雪都融化了。鳥兒又回到這裡，找她的好朋友樹來了。
可是，發生了什麼事情呢？樹，不見了，只剩下樹根留在那裡。
“立在這兒的那棵樹，到什麼地方去了呀？”鳥兒問樹根說。
樹根回答：
“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷裡去了。”
鳥兒向山谷裡飛去。
山谷裡有個很大的工廠，鋸木頭的聲音，“沙——沙——”地響著。
鳥兒落在工廠的大門上。她問大門說：
“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”
門回答說：
“樹麼，在廠子裡給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子裡賣掉了。”
鳥兒向村子裡飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩兒。鳥兒問女孩兒：
“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在那兒嗎？”
小女孩兒回答說：“火柴已經用光了。可是，火柴點燃的火，還在這個燈裡亮著。”
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。
接著，她就唱起去年唱過的歌兒，給燈火聽。
唱完了歌兒，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
希望對你有幫助哦~
9樓：匿名使用者
一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。
樹對鳥兒說。:“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。
鳥兒說:“好的，我明年春天一定回來給你唱歌。請等著我吧!”
春天又來了。原野上、森林裡的雪都融化了。鳥兒又回到這裡。找她的好朋友樹來了。
可是，樹不見了，只剩下樹根留在那裡。
“立在這裡的那棵樹，到什麼地方去了呀？”鳥兒問樹根。
樹根回答:“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷裡去了。”
鳥兒向山谷裡飛去。
山谷裡有個很大的工廠，據木頭的聲音沙-沙-的響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門:“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”
大門回答說:樹嘛，在廠子裡給切成細條條，做成火柴，運到那邊的村子裡賣掉了。”
鳥兒向村子裡飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”
小女孩回答說:“火柴已經用光了，可是，火柴點燃的火，還在這盞燈裡亮著。”
鳥兒睜大眼睛，盯著爐火看了一會兒。
接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。
唱完了歌，鳥兒又對燈火看了一會兒，就飛走了。
10樓：匿名使用者
去年的樹中的鳥兒具有什麼的品質。
11樓：匿名使用者
叼毛獸王老師節日記錄表現出啥跟我說下來聊天呢
12樓：匿名使用者
去年的樹
一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。
樹對鳥兒說： “再見了，小鳥！明年請你再回來，還唱歌給我聽。”
鳥兒說： “好的，我明年一定回來，給你唱歌，請等著我吧！” 鳥兒說完，就向南方飛去了。
春天又來了。原野上、森林裡的雪都融化了。鳥兒又回到這裡，找她的好朋友樹來了。
可是，樹不見了，只剩下樹根留在那裡。
“立在這兒的那棵樹，到什麼地方去了呀？”鳥兒問樹根說。
樹根回答： “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷裡去了。”
鳥兒向山谷裡飛去。
山谷裡有個很大的工廠，鋸木頭的聲音，“沙——沙——”地響著。 鳥兒落在工廠的大門上。她問大門說： “門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”
大門回答說： “樹麼，在廠子裡給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子裡賣掉了。”
鳥兒向村子裡飛去。 在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在那兒嗎？”
小女孩回答說：“火柴已經用光了。可是，火柴點燃的火，還在這個燈裡亮著。”
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。
接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。
唱完了歌兒，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
13樓：匿名使用者
去年的樹一課中，鳥兒到什麼地方?
向問大樹的去處
14樓：匿名使用者
@為什麼樹和鳥是好朋友。
15樓：雪依霖
yizhiniaoheyikeshushihaopengyou,
16樓：匿名使用者
《去年的樹》裡面小鳥會
17樓：朱龍克峰
一天小鳥又來找他的樹，後來他忘了問一個小女孩說，有沒有看見
18樓：匿名使用者
去年的樹是新美南吉吧？
19樓：匿名使用者
發的那個啊咯咯啦kkk家裡
20樓：匿名使用者
泰國回來了考慮考慮咯圖聽起來hljljsl
21樓：匿名使用者
1都卡kkkkkkjj
22樓：匿名使用者
《去年的樹》通過幾次對話推動故事的話發展
23樓：匿名使用者
廣告詞中午的話就是沒想到的確。你是個人都市裡邊還有什麼理由讓自己更好了？這樣的話我的小心翼翼
學了《去年的樹》這篇課文,我想對文中的小鳥說()。偉大的科學家牛頓說過()。
24樓：love就是不明白
你千方百計的去兌現去年的諾言,說明你是個守信的小鳥沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發現
學了《去年的樹》這篇課文,我想對文中的小鳥說(你千方百計的去兌現去年的諾言,說明你是個守信的小鳥)。
偉大的科學家牛頓說過(沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發現)
去年的樹主要內容
25樓：喵喵喵啊
《去年的樹》主要講述了冬天要到了，小鳥與樹相約，等來年春天再回來為樹唱歌。春天到了，小鳥飛回來了，可是樹卻不見了。小鳥找啊找啊，最後找到變成了一束火苗的大樹，於是，小鳥為樹深情地唱起了去年的歌。
雖然聽歌的並不是樹，但每個讀過這個童話的人都被小鳥所感動，因為它實現了對朋友的承諾。
《去年的樹》已收錄為人教版小學四年級語文上冊重點閱讀課文。
擴充套件資料
這篇童話情深意濃，帶著些許傷感色彩，讚美了高尚的、令人蕩氣迴腸的友情。整篇童話的語言樸實無華。
全文沒有華麗的詞句，用白描的手法，寫出了鳥兒對樹的真摯情誼，略去了鳥兒在尋找朋友過程中以及面對燈火時的心理描寫，給讀者留下了很大的想象空間，在平淡的語言中有一種深摯透明的美。
讀罷此文，鳥兒對樹的那種濃濃深情便躍入腦間，揮之不去。
26樓：夢看看走看看
主要講：一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。因為砍伐樹木的工人那樣無情把樹砍倒了~才可以體現出它們的友情。
鳥兒到處尋找，跑遍了山谷才知道了小數在那，更體現出了它們的友情。所以這篇文章主要講的是友情。
27樓：匿名使用者
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28樓：33糖果
去年的樹主要內容是:一隻小鳥和一棵大樹之間的友情。因為伐木工人這樣的無情所以才使到小鳥和大樹被分開。
去年的樹一文你想對小鳥說什麼(答案)
29樓：匿名使用者
我想對鳥兒說：“鳥兒，你可真守信用，為了實現當年的承諾去四處尋找樹，你真是我們學習的好榜樣。”
30樓：匿名使用者
我想對小鳥說：“小鳥你向樹承諾了你們之間的諾言，我覺得你是一隻非常守信用的小鳥。我會向你學習，做一個守信用的人。
31樓：匿名使用者
雖然你的朋友不在了。但是你有這顆遵守承諾的心，我相信你一定會有很多橡樹。一樣的朋友的。
32樓：匿名使用者
讀了這篇課文，我想對小鳥說：“小鳥你向樹承諾了你們之間的諾言，我覺得你是一隻非常守信用的小鳥。我會向你學習，做一個守信用的人。
33樓：劃破了的心
讀了這篇課文，我想對小鳥說：“小鳥，你的誠實守信我一定會向你學習，不要傷心了，你一定會找到和樹這樣的朋友。”
34樓：匿名使用者
我想對小鳥說：“小鳥你向樹履行了你們之間的諾言，我覺得你是一隻非常守信用的小鳥。我要向你學習，做一個守信用的人。
35樓：匿名使用者
鳥兒，你擁有信守諾言
36樓：匿名使用者
我想對小鳥說: “小鳥你是一隻勇敢的小鳥，我覺得你能找到你的媽朋友的。
37樓：匿名使用者
小鳥不要傷心你可以再去找別的樹玩
38樓：匿名使用者
啦啦啦啦啦啦啦沒有辦法我就是這麼強大
39樓：捜寶貝
??✈️✈️✈️?????
《去年的樹》想象 小鳥對大樹說200字
40樓：成名
鳥我想說今我讀歷盡千辛萬苦尋找朋友樹故事非
唱完了歌，鳥兒就戀戀不捨的飛回樹根上。自從樹被拉進工廠，鳥兒每天都無精打采，她和樹根漫長的度過了一天又一天……在一天早上，鳥兒為樹根唱歌的時候，鳥兒突然發現，樹根**長出一顆幼小的樹苗，就在這時，鳥兒停止了歌唱，目不轉睛的盯著小樹苗。大樹很奇怪的問：
“鳥兒，怎麼啦？”鳥兒回答：“這兒有棵樹苗”。
鳥兒覺得十分奇怪，又問：“是不是大樹的種子？”“是的，大樹發現伐木工人來啦，知道自己的處境很危急，為了你們的約會，就偷偷的留下了這裡種子。
”大樹傷心地說。從這以後，鳥兒每天都為他們唱歌，鳥兒已經找到了快樂，找到了幸福……。 隆冬即將來臨，鳥兒又要飛到南方去啦，在離開之前，鳥兒讓小男孩保護樹根，樹苗。
鳥兒又安心的飛向南方。 伐木工人又來啦！他們正想砍樹根和小樹苗，小男孩跑出來，理直氣壯地說：
“不準砍樹！沒了樹，人們就面臨著危險！就要受到大自然的懲罰！
”伐木工人聽到這，嚇得連滾帶爬的逃跑啦。
鳥告訴訊息現類特別注意保護環境濫砍濫伐已經歷史我尤其注重計劃植樹造林定朋友我想與朝夕相處定幸福、快樂
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