1樓：號建曉
學齡前兒童應該在上學前培養基本的解決問題能力，觀察能力和發現能力，這種都是在3歲就可以逐漸傳授給小孩的。學齡前兒童的小孩應當學習些什麼呢？
1.學習語言：初期語言技能越好，後期學術能力越高。
很多研究表明，小孩入學準備對後期課業成就和學校適應能力具有推動作用，入學準備水平的多少可以直接影響其後續水平。但入學準備並不是提早學習小學的內容，入學準備不可以錯誤地等同於認字，算術。
有研究發現，小孩初期的語言技能越好，後期學術能力越高。因而，在小孩0-6歲，培養孩子語音敏感性很重要，不是指讓小孩多認字，寫字，反而是要讓小孩聽到各種聲音，各種各樣語言，教育孩子唱誦童謠，複述故事，培養孩子的語音觀念和正確發音能力，培養孩子對語言瞭解的能力，尤其是說和聽層面的能力。
2.學習慣：塑造行為習慣，小孩沒朋友比成績差更槽糕。
要了解良好習慣對小孩心身的身心健康，知識的得到，能力的塑造，品行的薰陶，個性化的產生是尤為重要的，將伴隨寶寶一生，使小孩終生獲益。親子教育要有意識提高小孩的生活，學習，思維，人際交往等行為習慣養成。依據小孩的認知結構提出明確有效的規定，留意保證內容實際明確，語言簡單簡潔。
依據寶寶能力，提出的規定逐步提高。並且較好的行為習慣可以協助小孩之後與別人共處。
3.學求知慾：激起小孩子的求知慾與想象力。
求知慾是我們積極主動看世界，開展創新思維能力的外部動機，是幼兒學習的主要的動力**，也是創新型優秀人才的關鍵特點。在孩子的日常生活學習中發揮其求知慾是讓兒童輕鬆接納新事物和學習新知識不錯的方式。少年兒童的求知慾具有幼稚性，情境性，豐富性和**性等特性。
求知慾強的兒童學習新鮮事物時注意力集中，愛提出問題，愛探尋。
2樓：浩海永寧
學會自主學習能力，有乙個良好的學習習慣，培養孩子的情商，有乙個好的生活作息，自己的事情自己做，這些事情都應當學會。
3樓：小美生活小集錦
要學會自己吃飯，自己睡覺，會自己上廁所，自己能夠看懂一些最基本的文字，應當學會尊重別人。
對於學齡前的孩子，應當學會什麼呢？
4樓：曉宇的搞笑理念
我個人認為，對於學齡前的孩子，無論孩子學什麼，對於學齡前的孩子，學各種愛好，學什麼知識，都應該建立在生活能夠自理的條件下。只有他能把自己的生蔽行並活管理得整整齊齊。他要用其他的東西完成他開始的事情。
今天不學，明天就不學，或者把它推後。
<>對於學齡前的孩子，當他能做好這些事情的時候，我打算給他報乙個跆拳道班，因為我覺得現在很多孩子太胖或帶賀者太瘦，身體的素質決定了他未來成長的速度。而且他是個男孩子，學習跆拳道不僅可以強身健體，保護自己，還可以在學習的過程中學到一些尊師重道的精神和品質，有耐心。
最後，他還有其他的興趣愛好，無論是喜歡**還是繪畫。作為家長，我也會滿足他的一些要求。總之，不管孩子學什麼都要建立在自己各方面能力達到的情況下，再去學一些額外的東西，他不可能連自己吃的東西都要別人喂，給他報這個班報那個班，這樣我覺得是沒有必要的。
培養孩子的情商，家長不自覺的教孩子關心別人，學會感恩，因為情商比智商更重要。學會分享，教育孩子，有巨集跡好的東西和事情，要懂得與孩子分享，這樣孩子就會有很多，朋友就更容易走。學會保護自己，告訴孩子，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的東西。
家長講一些例子和故事，讓孩子們多記住。
解決問題，比方說，如果孩子在和別人一起玩的時候，喜歡上別人的玩具的話，會主動和其他孩子換玩具，而不是一把搶過來。觀察東西，孩子都是充滿好奇心的，在日常生活中會仔細觀察事物間的差異。比方說，是什麼原因造成一些岩石光滑，一些岩石崎嶇不平。
對於學齡前的寶寶，應當學會什麼呢？
5樓：不爽的爽朗菌
應該學會基本的生爛瞎活常識，也應該學會一些學習的方法，也應該學會茄凳獨立，也應該學會為人處事的能力，也顫歷旅應該學會人際交往的能力。
6樓：星了
學齡前的寶寶應該要學會自己吃飯、獨立上廁所、自己穿衣、自己喝水、自己穿鞋。
7樓：春季的風啊
學會上廁所，學會說話，學會吃飯，學會穿衣服，學會自己睡覺，這些都是他要學會的。
8樓：西紅學姐
寶寶應該學習歲棚碰一些生活的基本技能，同時也應該學習怎麼和他人溝通，同時也應該學習如何和和辯同齡的人相處，不斷的提高寶寶的能力乎談。
9樓：帳號已登出
應該學會自己上廁所，應該學會和別人相處，應該學會自己睡覺，應該學會維護自己臘衡的一些東輪缺做西，應該學會和別人說話。扮判。
對於學齡前的寶寶，要學會什麼呢？
10樓：劉沛雯
學齡前的孩子除了文化課，需要學會很多東西：
1）學會保護自己，告訴孩子，不許跟陌生人走，不許吃陌生人給的食物。家長講一些事例和故事更能讓孩子牢牢記住。
2）記**號碼，讓孩子熟記爸爸媽媽或是爸媽朋友的**號碼，在孩子成長的路上，也許能用上。
3）自己的事情自己做，家長不要做保姆，放手讓孩子做力所能及的事情，自己的事情一定要自己做。
4）培養孩子情商，家長潛移默化的教育孩子，要懂得關愛他人，學會感恩，因為情商比智商更重要。
5）學會分享腔高，教育孩子，有好的東西和事物，要懂得跟小朋友分享，這樣孩子就會擁有很多小朋友，朋友多了路好走。
6）培養孩子講究衛生的好習慣，飯前便後先洗手，在公共場合不隨便扔垃圾。
7）學齡前的兒童應該有基本的生活自理能力，自己穿衣吃飯，做力所能及的事情。
8）願意主動參與各項活動，願意與別人交流和分享，有良好的社會交往能力！
9）能夠表達自己的想法。鼓勵親子閱讀，拓寬伍困尺孩子的知識面，提高需要表達能力。
10）多動手動腦，對周圍的事物感興趣，激發求知慾。學齡前的兒童可以學習語言，培養良好的習慣和好奇心，在獨立性和運動能力方面也做一些準備，方便孩子在上幼兒園之後能夠快速地適應。還有很多需要學的東西，家長根據情況引導孩子，培養出乙個非常優秀的好孩子，總之，對於知識的獲取上，家長不要著急，孩子到了一二年級該學的差不多都會掌握，而如果一再逼迫孩子幹自尺春己不喜歡的事，那失去的可是孩子本該擁有的快樂的童年！
11樓：房間號
學齡前寶寶需要學會的技能就是一定要昌塵亂學會獨自穿耐檔衣服，你要學會獨自吃飯，還要學會獨自洗臉疊兄耐衣服，也要學會獨立上廁所，這些都是他需要學會的技能。
12樓：每日話題心說
要學會不挑食，主動吃飯，學會跟別人的孩子一起玩耍。
13樓：愛情來了擋不住
學齡前的寶寶一定要學會獨立自主的能力，要自己能穿衣服，自己能吃飯，自弊返己能解決自己的一些事情，而且還要資助老師，要和其他的小朋友和諧相處，應該和其他小朋友塌李分享，而不是以自我為中心，學齡寶寶也可以學習一些比較最基礎的禮團卜遲貌禮節。
對於學齡前的孩子，要學會什麼呢？
14樓：渡邊表掙
孩子小的時候，我們這地方還沒有正式的公辦幼兒園，兒子到了4週歲，我們選擇了離家5公里的一傢俬人幼兒園上了兩年。這家幼兒園上午上兩節課，中午睡覺，下午孩子們起床後吃點甜點之類的小食品然後看乙個小時電視，我現在給我們班就是一週乙個拼音，給孩子足夠時間去加深鞏固。拼音在一年級上冊只講乙個月，後面還要學別的內容有教學進度，老師不可能在拼音這部分不停地拖時間，孩子如果沒有基礎，學起來肯定費勁。
拼音是漢語文字的音標，與文字是兩套體系，對於學齡前的孩子來說，學起來並不容易。讓孩子提前學習，他可能會因為感到困難，而對即將開始的小學生活產生畏難情緒。所以還是等孩子真正上小學後，我家老大現在正讀一年級，我只是利用了乙個暑假在家簡單的物含教了教，並沒上培訓機構，上一年級後，孩子的音調學得不好，我又給他連續鞏固了乙個星期，才順利過渡。
當地幼兒園進行拼音學習嗎？大概多大比率的孩子在入學前學過拼音？如果大家都學，鍵螞橘建議提前讓孩子學習一下；如果極少學習，那就不必刻意去教。
教育部把小學拼音學習進度加快了，9月份小學開學，10月底就要拼音達標，也是說在不到兩個月的時間內完成了拼音的拼讀、拼寫，如果沒有提前儲備拼音知識，很可能一開始就有挫敗感，影響孩子的自信心。
如今很多地方的教育部門都推出了一年級新生「稿團零起點」教學新規，針對上幼兒園的孩子就盲目學英語、拼音、認字等「趕跑」做法，為遏制這種趨勢，還孩子快樂童年，要求所有小學嚴格執行一年級新生「零起點」教學。
15樓：巨蟹阿斯頓
這個時候家長一定要教會孩子特別的獨立，一定要讓他特別的聽話，讓他養成猛滑良好的習慣，不要讓他有挑食的毛病，禪瞎還有就是要讓他學會基賀知空本的禮貌。
16樓：行樂
要學會最基本的自律，還要懂得自己的前橘事情自己做，要學會自己吃鉛悔緩飯，這個時候才能夠保證在上學的時候不會出現太多的問題，槐模而且也能夠保證孩子更加的健康。
17樓：愛情來了擋不住
應該學會自己穿旦蘆衣服，自己吃飯，學會最基本的獨立自主的李吵能力，應該尊重老師和其他的小朋友，要和睦相處哪遲侍，也要有分享的精神。
18樓：阿樂秋季雨
要學會認識一磨姿些簡單的數字，也要學會認識瞎雀絕一一些簡單的漢字，要學會如何說話。
要有乙個健康的心態，歲閉也要保持乙個良好的作息習慣。
有乙個穩定的情緒，而且要養成自己的事情，自己做的乙個習慣。
對於學齡前的寶寶，需要怎麼教育？
19樓：會陪住
1.每天閱讀
讓孩子安靜坐下的最好方法之一就是和他們一起看書。每天花時間和孩子一起讀書。即使是他們讀過的書，你也可以帶著學齡前兒童反覆學習，找到書中新的有趣點。
比如和孩子談書中插圖人物的面部表情和心理活動，也可以在家給孩子看故事或者聽有聲讀物，可以提高孩子的詞彙量、注意力、創造力和想象力。
2.和學齡前兒童一起玩。
小孩喜歡玩耍，喜歡打扮，喜歡模仿，喜歡玩耍。為學齡前兒童提供豐富的學習環境，營造氛圍，邀請他們創造性地自由發揮和探索。
3.興趣愛好的薰陶 。
兒童的潛力和成長可能性是通過不斷的積累形成的；這其中，興趣愛好的作用不容忽視。如果孩子對書法、繪畫等感興趣。，通過正確的引導，他們可以掌握技能，磨礪心智，養成細緻耐心的性格態度，這將有助於他們將來加入社會，開展工作。
4.提高溝通能力。
孩子進入學校，難免會溝通。這方面的好壞會影響他們的心智和成長。家長要讓孩子提前掌握這方面的能力。
有些家長認為孩子年紀小，在交談過程中經常用幼稚的詞彙和語氣交談，不利於孩子的日常交流。隨著時間的推移，這會使兒童的溝通能力下降，限制他們吸收知識和自我提公升的空間，從而產生不可逆轉的負面影響。
5.培養數學的概念。
數學是現實生活中的乙個重要元素，貫穿於日常的衣食住行，也是學習教育的一部分。因此，有必要讓孩子從小構建這個概念。通過這方面的培養，孩子不僅可以更快地適應學校教學，還可以提高思維能力，對於孩子的創造力也能起到很好的促進效果。
你覺得對於學齡前的孩子應該採取什麼樣的教育方式
因為學齡前的孩子年齡比較小，所以受父母的影響會很深，所以孩子應該多和父母呆在一起，這樣的話就會讓孩子體會到家庭的溫暖，慢慢的，他也會把家庭作為自己的生活中心，培養自己的各種習慣和特點。採取一種正確的價值觀的培養，而不是學習的培養，因為學齡前的孩子他們還比較小，那個時候你如果教他們一些知識，他們沒有辦...
如何對學齡前的孩子進行數學思維訓練
江蘇知嘛 1 多維度的讓孩子感知 數學之美 還記得吳軍老師的 數學之美 一書裡面描繪的數學的發展，以及在生活中生動的案例，其實父母有心一點，在和孩子的交流中，適當的加入數學發展史 圖形 幾何知識 概率 估計等等內容，比如埃及金字塔底面邊高比 巴特農神廟裡面的高寬比遵循 分割定律，通過交流讓孩子對數學...
學齡前孩子的找玩具網的積木玩具怎麼選
曲逆獻侯陳平 什麼樣的積木適合 1 6 歲的孩子？第一，安全性。1.材質的環保程度 和材質多少是相關的，太過便宜的拼搭積木使用不環保材料的風險更大，比如有毒塑料 甲醛超標等。普遍來講，色彩鮮豔的傳統木質積木，表面的彩漆通常含鉛，強烈不推薦給低幼兒童。另外，表面鍍上一層顏色的塑料玩具也不推薦。因為幼兒...