1樓：噗啥都有
作者在學會「水」字後說「水喚醒了我的靈魂,並給予我光明、希望、快樂和自由」因為學會"水」字後，使作者理解了語言文字跟宇宙萬物的對應聯絡，都有其獨特的生命內容，互相不可替代。這不僅激起她的求知慾望 ，而且使她明白了對任何事物都要有愛心。這是她思想的乙個大飛躍，所以她有這樣的自我評價。
2樓：匿名使用者
由此可見，聰明的海倫不僅對「水」有了新的認識，而且，使她對世間萬物都有了新的認識。可以說，莎莉文老師用「水」啟開了海倫智慧型和情感的大門，「井房的經歷使我求知的慾望油然而生」，「我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣東西」。「水」讓海倫獲得了生命的意識和感情，也擁有了求知的無比美好的感受。
在海倫的心目中，莎莉文老師就是光明的使者。在莎莉文老師未到之前，海倫「正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經非常臨近」，她渴望光明，渴望快樂。莎莉文老師的到來，給她帶來了截然不同的生活，教她識字，教她認識大自然。
當她「杯」「水」二字不分時，莎莉文老師帶她散步到井房，把她的乙隻手放在噴水口下，感受到水的清涼和流動，然後在她的手上拼寫「水」字。「突然間，我恍然大悟，有一種神奇的感覺在我腦中激盪，我一下子理解了語言文字的奧秘了」。
由此可見，聰明的海倫不僅對「水」有了新的認識，而且，使她對世間萬物都有了新的認識。可以說，莎莉文老師用「水」啟開了海倫智慧型和情感的大門，「井房的經歷使我求知的慾望油然而生」，「我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣東西」。「水」讓海倫獲得了生命的意識和感情，也擁有了求知的無比美好的感受。
在海倫的心目中，莎莉文老師就是光明的使者。
3樓：匿名使用者
這個句子有表裡兩層含義.表面上是對光明世界的嚮往和感悟,事實上作者也闡述著做人的深層真理----永不放棄和感恩知足的心.
作者為什麼說「水喚醒了我的靈魂，並給予我光明，希望，快樂和自由」
4樓：匿名使用者
1、這句話在文章中緊承上文中莎莉文老師教「我」水這乙個詞，讓「我」認識到了水和杯回子並不是一回事，同時答也喚醒了「我」對世界萬物認識的一種願望，形象地說出了自己心情。所以作者說「水喚醒了我的靈魂，並給予我光明、希望、快樂和自由」。
2、「我」的生命旅程充滿了嶄新的希望。
」水喚醒了我的靈魂，並給予我光明、希望、快樂和自由。」一句有什麼深刻含義
5樓：匿名使用者
個句子有表裡兩層含義.表面上是對光明世界的嚮往和感悟，事實上作者也闡述著做人的深層真理----永不放棄和感恩知足的心.；引發了對世界萬物認識的願望和生命旅程充滿了嶄新希望的聯想。
在《再塑生命的人》中，作者為什麼說「水喚醒了我的靈魂，並給予我光明、希望、快樂和自由」?
6樓：匿名使用者
老師居然讓「我」認識了文字，再次擁有了光明，希望，快樂和自由，愛的光明照到了我的身上。所以老師就是我的再生父母。
7樓：由璞
是「水」讓海倫獲得了生命的意識和感情，也擁有了求知的無比美好的感受。這是老師記給我們的，應該沒錯。望採納
8樓：微光私語
水讓「我」獲得了對生命的熱愛和求知慾
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