1樓:課文與閱讀
1、神農因天之時分地之利,制耒耜,教民農作反映了神農先進的農耕思想。
2、“神農因天之時分地之利,制耒耜,教民農作”出自東漢班固由會議的成果而寫成的《白虎通》。
這幾句話的意思是:神農根據天氣變化及地理環境的區別,製造了耒耜(遠古時期的農具)來教百姓耕種。反映了我國原始居民由採集狩獵生活開始向農耕生活轉變。
3、《白虎通》簡介
白虎通,書名,又稱《白虎通義》、《白虎通德論》。東漢漢章帝建初四年(79年)朝廷召開白虎觀會議,由太常、將、大夫、博士、議郎、郎官及諸生、諸儒陳述見解,“講議五經異同”,意圖彌合今、古文經學異同。漢章帝親自裁決其經義奏議,會議的成果由班固寫成《白虎通義》一書,簡稱《白虎通》。
《白虎通》向來被視為東漢白虎觀經學會議之資料彙編,此書不僅是經學發展中之產物,更是當時上自天子、下迄儒生之學術共識,具有儲存當時經學樣貌之典範價值。
2樓:魅力
表現了原始農耕,因為當時人多了,獸少了,滿足不了自己的口糧,於是神農氏發明了農具開始種田,是的更好發展。求採納,謝謝
“神農因天之時,分地之利,制耒耜,教民農作”《白虎通》中的這段文字反映了什麼歷史現象?
3樓:我是誰
反映了copy我國原始居民由採集狩獵生bai活開始向農耕生活轉du變。zhi
出自東漢班固《白虎通》,原文為dao:
古之人民皆食禽獸肉,至於神農,人民眾多,禽獸不足,於是神農因天之時,分地之利,制耒耜,教民農作。
譯文:上古時候的人民,全部都是狩獵飛禽走獸的肉來吃的,但是到神農氏的時代,人口越來越多了,狩獵分禽走獸的速度趕不上人口增長的速度了,這個時候神農氏就藉助天氣的變幻與大地的孕育能力,然後又製造了原始的耕地工具,交給自己的民眾以農耕的本領。
4樓:橘子不如橙子
說明神農發展了農業。
當時的人靠狩獵為生,人多了,狩獵來滿足口糧就不可靠了。於是神農發明了農具,開始種田,根據天氣狀況劃分種植階段的工作。把不可靠的以狩獵為生發展成了可靠的農業生產保證生活所需。
5樓:匿名使用者
反映了原始社會農耕。當時的人們已經會使用農具種植莊稼生產糧食情況。因為當時的人多獸不足,所以神農氏要“教民農耕”。
神農因天之時,分地之利,制耒耜,教民農作反映了什麼歷史現象?
6樓:我是歷史課老師
這句話出自《白虎通》,反映了我國原始居民由採集狩獵生活開始向農耕生活轉變。我國很早就出現了原始的農耕。
7樓:
人們脫離刀耕火種,開始精耕細作,定居農耕。
閱讀下面材料:神農因天之時,分地之利,制耒耜,教民農作。 ——《白虎通》 請回答:(1)這
8樓:六以丹
(1)這段材料反映的是原始農耕時期的生產狀況。神農“教民農作”是因為“人民眾多,禽獸不足”。
(2)長江流域原始居民的典型代表是河姆渡原始居民,他們種植水稻;黃河流域原始居民的典型代表是半坡原始居民,他們種植粟。
神農因天之時,分地之利,制耒耜,教民農作 是什麼意思
小黑學知識 神農氏根據一年四季天氣的變化以及地勢條件的便利,製作了耒耜 類似於現在的犁 等農具,教萬民從事農業耕作。出自 白虎通義 號 古之人民皆食獸禽肉,至於神農,人民眾多,禽獸不足,於是神農因天之時,分地之利,制耒耜,教民勞作,神而化之,使民易之,故謂神農也 這說明,神農氏所處的時代,是中國從原...
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