《晨晨的日記》觀感作文,晨晨的日記電影觀後感? 5

時間 2021-09-01 10:52:05

1樓:米歐歐

晨“一日之計在於晨,一年之計在於春”。清晨是一天的開始,清晨是美好的,短暫的。

清晨是一天的開始,正如青春是人生的開始一樣。在這剛剛開始的時候,我們要努力的學習,與學習中的攔路虎鬥爭到底;在這剛剛開始的時候,我們要好好的工作,努力的工作,認真的工作;在這剛剛開始的時候,我們要時刻準備著,為下一秒的“戰爭”而奮鬥。

清晨是短暫的,真如人生是短暫的。在這短暫的時間中,我們不能浪費,要好好的利用這時間,我們可以做很多的小事,只有把小事做好才能成大器。清晨的時間真的是太短了,雖然不能把所有的事情做光,但只要把時間好好地利用起來就是最重要的。

清晨是我們大腦記憶力最強的時候,我們可以利用早上的一點時間背背語文,歷史,只需要一點點的時間,就可以節約上課要背的時間了。

清晨是一天中最美好的,早上起來,走在路上我們可以聞到新鮮的空氣,傾聽鳥兒的愉悅,享受風兒帶來的撫摸,陽光帶來的熱情。

晨雖然短暫,但是美好、放鬆。讓我們最求自己的清晨吧!

2樓:秀啦撻嘛黑豆

《晨晨的日記》觀感作文,感覺他是一個非常懂事的孩子,這麼小就為家裡分擔家務。

3樓:眠裡微微

首先你這個作文裡面要詳細的概括這個晨晨的日記裡面到底是有什麼東西,然後請說出你的感悟之類的

4樓:長逸

寫的太漂亮了。讓我想起兒童時代的情景

5樓:擼貓碩士

??你自己好自為之吧

晨晨的日記電影觀後感? 5

晨晨的日記觀後感怎麼寫?

6樓:翠柳清茶

例如,電影《×××》觀後,

主要寫自己看了影片之後,思想

上受到哪些啟發教育,對自已的

思想進步,積極學習會有哪些巨

大的促進作用。。

歡迎採納,謝謝!

7樓:同旁內角互補

首先寫一下你從晨晨的日記裡面讀到了什麼

然後講講你通過看晨晨的日記瞭解到了晨晨什麼樣的近況

最後講講晨晨在家裡的各種表現,希望老師多注意一下晨晨的學習之類的

8樓:匿名使用者

兒童電影《晨晨的日記》主題感人,內容積極。19歲的少年晨晨接到美國大學的錄取通知書,回到家鄉尋找爺爺,過程中發現兒時的一本筆記,引發了她的回憶。同時彌留的爺爺也在尋找著晨晨,兩個時光交錯,溫情中他們的隔閡漸漸化解,晨晨也在遺憾中成長了不少。

導演十年如一日堅持做兒童電影真的很了不起,能不浮躁,不張揚,文如其人,沉澱出這樣的好作品,真實感人,特別是小演員的表演,可圈可點,是一部老少皆宜的佳作!城市再怎麼發展,親情是不變的,在時光中重溫親情,感知真善美的力量,特別是用細節一點一點勾勒出情感脈絡,呈現少女不為人知的祕密,是一部難得的導演佳作!

兒童電影《晨晨的日記》從開始之初就取得了中國少年兒童電影學會的大力扶持,兒童電影學會的侯克明會長作為本片的藝術指導,全程給予了悉心的指導。

急需800字的晨晨的日記讀後感?

晨晨日記電影觀後感?

9樓:海瑜然

影片存在兩條敘事線,一條是十九歲的少女晨晨返回老家的尋親之路,一條是幼年晨晨與爺爺的生活回憶。兩條平行線處理地非常好,既相互映照又達到了情感上的呼應。當回憶中兒時的誤會解開,當下的殘酷現實也隨之浮出水面……線索和情緒層層遞進,在結尾處到達高潮。

劇本一定經過了精心的打磨,從優秀的懸念營造可見一斑,本片的人物關係複雜,年代跨度久遠,加上又是多線並行,若是普通的敘事,想要全面又不紊亂,勢必洋洋大觀,落入俗套。然而王路導演偏不落窠臼,從一開始就埋下懸念,隨著少女晨晨的尋訪,更多的時空線和懸念被引入。

其中藉助知情人,舊物,書信,回憶等等塑造了豐富的空間層次,情節絲絲入扣,有條不紊。即便是不具備電影專業鑑賞能力的普通觀眾,也能輕鬆領略到導演的伏筆,當然導演還是比觀眾高明,留了一手在結尾,給人意料不到的“打擊”。於是觀眾一路暗自揣測,等看到結尾懸念落地時,都不免唏噓不已,併為之一大哭。

10樓:無級abc老師

這個要寫日記嗎?還是留的作業,晚上搜吧。

11樓:天涯海角

層層日記電影觀後感的話,你根據你自己感受實話實說。

12樓:

晨晨日記這部電影真的好看好好看,我當時看的我真的去留滿面,哎呦,希望大家都可以去看一下。

作文《最有意義的一天》

13樓:匿名使用者

暑假裡我做了許多事情,但只有一件事非常有意義,那就是我當了一次老師,教媽媽學英語。  假期裡,我讓媽媽給我聽寫英語單詞,可媽媽有的不會讀,有的發音不準,聽寫英語單詞老是弄不好,也耽誤了時間。我靈機一動說:

“媽媽我來教你英語吧。”媽媽高興的說:“真的?

太好了!”下午,我便開始教媽媽學英語了。  classroom、classroom……我按照老師的樣子,我讀一遍,媽媽就跟著我讀幾遍,呵!

可真見效!媽媽一會兒就學了許多單詞,會讀、會認、還會默寫。接著我們聽了磁帶,媽媽已經把語音語調掌握了,我們又開始背課文,媽媽讀了**邊的時候就快會背了,可悲的是,打了個盹兒,就全忘了。

真是猴子掰包穀――勞而無功。看到這情景,我只好有耐心又教了媽媽一遍,我想:這次肯定能說好。

確實,這次媽媽說好了。學了幾課之後,有一這個單詞我忘了怎麼讀,我們便請教了字典,可是字典上的音標媽媽也不會,只好等爸爸回來救我們了。我們家屬爸爸英語最好了,今天我已經可以和媽媽對話了,下了課媽媽說:

我今天英語提高了許多,以後我還要當你的學生,你是一個合格的好老師。”“真的?太好了!

”我高興極了。  我今天教了媽媽,我覺得家長和孩子之間就應該這樣,這樣我們就會有更多的時間交流。  雖然這件事已經過去了,可是我永遠都不會忘記。

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翠柳清茶 例如,電影 觀後,主要寫自己看了影片之後,思想 上受到哪些啟發教育,對自已的 思想進步,積極學習會有哪些巨 大的促進作用。歡迎採納,謝謝! 同旁內角互補 首先寫一下你從晨晨的日記裡面讀到了什麼 然後講講你通過看晨晨的日記了解到了晨晨什麼樣的近況 最後講講晨晨在家裡的各種表現,希望老師多注意...

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