1樓：巫菡楣
這種關係就是一種姑舅關係，屬於五福之內的直系親屬關係。不是堂兄弟，就是表兄弟關係
2樓：摩春蘭
小明是小剛的侄子，那麼小剛是小明的叔叔或大爺，小剛的孩子應該與小明一個輩分，所以小剛的孩子小吳叫小明弟弟或哥哥。
3樓：
小明和小吳是兄弟倆，或叫哥哥，或叫弟弟。
4樓：羽自
堂兄弟關係，非兄即弟，這沒問題，年長為兄，年少為弟，雖為兄弟，並非直系。
5樓：允諾者
小明和小吳應該算是堂兄弟吧，叫堂哥或者堂弟？
當然其實直接叫名字也行
6樓：花椒油
小明和小吳是堂兄弟關係
7樓：匿名使用者
他們兩個人是同輩的關係。當然是哥哥弟弟之間稱呼了。同輩之間就哥哥和弟弟之間的稱呼，如果上輩和下一輩的關係，當然就是叔叔和侄子之間的關係。
8樓：恰恰熊
小明和小吳屬於同輩，是老表關係。可以直接叫名字。
9樓：塗暉
小明是小剛的侄子。小剛又有一個兒子叫小吳。現在問你小明叫小吳什麼？小明和小吳是同輩關係。應以兄弟或姐妹相稱。
10樓：張反修戰士
吳疾；諧音【無疾】沒有疾病；
吳忌；諧音【無忌】沒有什麼忌諱；
11樓：匿名使用者
小明是侄子的話小剛就是他伯伯，小剛的兒子就是小明的堂兄弟，不是堂哥就是堂弟。
12樓：匿名使用者
小明叫小吳哥哥或弟弟。
家庭關係學
13樓：匿名使用者
家庭關係是指基於婚姻、血緣或法律擬製而形成的一定範圍的親屬之間的權利和義務關係。家庭關係依據主體為標準可以分為夫妻關係、親子關係和其他家庭成員之間的關係。
如何正確處理工作學習家庭的關係
14樓：匿名使用者
科學地分配學習、休息、娛樂的時間，是使同學們成為德，智，體全面發展的人才的重要因素。一切有成就的人，都不僅懂得而且善於處理這三者之間的關係。同學們也應該學會正確處理這三者之間的關係，快看看下面的內容吧：
足夠的睡眠和加強體育鍛煉，能夠恢復和增強體質，保持充沛的精力，提高學習的效率。豐富多彩的文化娛樂活動能夠陶冶性情，調節神經，使人保持良好的精神狀態。所以說，不會休息和娛樂的人也就不會工作和學習。
但關鍵在於各自的時間要安排得合理，決不可偏廢。最有效的措施是：一要嚴格執行自己的作息時間表，按時起居，鍛鍊，學習和娛樂。
二要控制休息，娛樂不能過時，更不能佔用學習時間。可以自備一個“時間帳本”，每天記載各種活動耗費的時間，並檢查是否合理。可以一週小結一次，及時發現問題和漏洞，督促提醒自己進行改正和彌補。
如何處理好學習，家庭，工作三者之間的關係
15樓：匿名使用者
不要為了家人隨意耽誤到工作
但該以家人為重時，工作跟學習就得放一邊
例如沒什麼事情的時候，家人要求你玩樂，那你那時就不該為了家人拋棄工作但當你家裡有事情時，你也不該把工作擺第一，因為工作可以再找，家人沒了就是沒了
人生最重要的還是你跟其他人建立的感情，不管是親情愛情或友情但你也不能為了感情把其他人事物都拋開不管，因為當你回頭你會發現你除了感情其他都沒了
而一旦你外在的東西全都留不住，你就沒有資本去維繫感情了人是活在現實中的，只靠感情無法過活
這當中的平衡該怎麼取得，是你必須花點時間去測試的
家庭的社會關係在，怎麼填
16樓：xg陳剛
社會關係指你的直系血親，包括叔伯舅舅姑父。填寫格式為：稱呼——名字——政治面貌——工作
例如：家庭成員：父親 某某某 農民 在家務農 母親 某某某 農民 在家務農 哥哥 某某某 黨員 工商局幹部 姐姐 某某某 團員 鎮一中教師 妹妹 某某某 團員 鎮一中學習 兒子 某某某 群眾 一小學習
女兒 某某某 群眾 幼兒園學習 主要社會關係：伯伯 某某某 黨員 鎮府辦主任 姑父 某某某 黨員 鎮一中教導主任 舅舅 某某某 團員 鎮一中教師
家庭關係是不是也影響孩子的學習？
17樓：匿名使用者
家庭因素對孩子
的影響應該是、孩子不想學、但是家長卻不知道用什麼辦法去教孩子學習、孩子呢又常常的貪玩、家長呢又常常的罵孩子不瞭解孩子、所以呢、孩子就從不想學、到厭倦學習、到最後、孩子沒後路家長沒心情、 所以家長和孩子最好找時間好好的坐下來談談、
18樓：匿名使用者
環境能影響一個人一生，不單單影響學習，一個良好的溫馨的家庭的環境，不僅能給小孩健康的成長的環境，父母更是孩子的第一任老師，父母的言行舉止，直接是言傳身教。
19樓：秦豐晨
當然會影響孩子的學習，家裡父母關係緊張，天天吵架，孩子每天處在一個滿是炸藥包的環境裡，想的都是炸藥隨時會**，我該怎麼辦，你讓他用心去學知識，可能嗎。如果家庭和睦，每天歡聲笑語，孩子心理就沒有壓力，輸入的知識很容易就吸收了，學習會越來越好。父母是孩子的第一任老師，為了孩子，且行且珍惜。
20樓：洛洛洛小祭
那是肯定的，我和他爸爸的關係一直都不好，為了孩子想著能緩解就緩解所以想著去鄭州博瑞智看看有用沒有，然後學了幾次之後關係確實是緩解了，現在孩子看著心情也都不一樣了。謝謝您採納並認可我的回答
對於家庭關係的塑造，模變有什麼課程可以學習？
21樓：匿名使用者
（自卑與超越）你可以看下，裡面講的很多。
22樓：匿名使用者
可以看一些心理學類的書，心理學對家庭環境、氛圍等有著研究，還可以看相關**。
學習和家庭條件有關係麼？
23樓：獲真保
如果家庭條件好的復話，可以給制孩子一個單獨的學習bai空間，du也可以給孩子創造一個好
zhi的學習dao
氛圍但是也有的家庭條件不好的孩子，更用功學習，因為她想脫貧，只能好好學習，以後將來才會有所成就
所以學習和家庭是否有關，取決於個人，每個人的想法不同
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