1樓：永愛杰寶
「瀏覽」的意思是（大略的看），「一邊看一遍思索」用乙個詞來表示是（邊看邊想），「有時問我一兩句」用乙個詞來表示就是（ 不時發問 ），這句話表現了總理對待工作（ 嚴肅認真、一絲不苟 ）。
我們做過的，絕對正確！
希望對你有幫助！
2樓：雷宇睿
瀏覽」的意思是（粗略的看），「一邊看一遍思索」用乙個詞來表示是（審閱），「有時問我一兩句」用乙個詞來表示就是（ 不時發問 ），這句話表現了總理對待工作（ 嚴肅認真、一絲不苟 ）。
我們做過的，絕對正確！
3樓：貓咪喵喵
瀏覽的意思是：粗略地看，不是仔細地看。
一邊看一邊思索」換乙個詞是：「審閱」或者是「邊看邊想」
有時問一兩句就是「偶爾」或者是「不發自問」
4樓：匿名使用者
1.快速看一遍
2.認真
3.間問
4.一絲不苟
應該是這樣的...
5樓：匿名使用者
一邊看一邊思索應該是審閱的意思吧~
6樓：匿名使用者
粗略地看
打量其實就在那課裡面
用關聯詞語填空,***審閱檔案（）瀏覽一遍就算了，（）一邊看一邊思索有時還問我一兩句
7樓：快樂無限
***審閱檔案（不是）瀏覽一遍就算了，（而是）一邊看一邊思索有時還問我一兩句。
希望能幫到你！
《一夜工作》的預習
8樓：匿名使用者
教材解讀】
1．課文簡說。
9樓：匿名使用者
嚴肅，認真，一絲不苟，生活簡樸，為人民的利益辛勞的人
一夜的工作的課後練習 10
他（ ）普通的瀏覽，（ ）一邊看一邊思索，有時停筆想一想。（填關聯詞語）
10樓：匿名使用者
他（時而）普通的瀏覽，（時而）一邊看一邊思索，有時停筆想一想。
他（不僅）普通的瀏覽，（而且）一邊看一邊思索，有時停筆想一想。
供參考！！
11樓：巴拉斯鄧肯
不僅……還……
不但……而且……
13.一夜的工作 教案
12樓：0蒼龍破
我走進總理的辦公室。這是一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字檯，兩把小轉椅，一盞檯燈，如此而已。
（理解「陳設」、「極其」、「如此而已」，體會「乙個」、「不大」，「兩張」、「小」、「一盞」。強調了陳設極其簡單。高大的宮殿式的房子，與極其簡單的擺設形成了鮮明的對比，說明總理的生活極其簡樸）
值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生公尺，放在寫字檯上，總理讓我跟他一起喝茶，吃花生公尺。花生公尺並不多，可以數得清顆數，好象並沒有因為多了乙個人而增加了分量。
（工作的繁重與食物的簡單形成鮮明的對比。這不僅表現了***生活極其簡樸，也進一步突出了總理的勞苦，讀起來令人感到***形象高大，品德感人）
1、總理見了我，指著寫字檯上一尺來高的一疊檔案，說：「我今晚要
批這些檔案，你們送來的稿子，我放在最後。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你。」
「一疊」，數量詞，一堆的意思。「一尺來高」，表明檔案之多。短短的乙個夜晚，要批閱一尺來高的檔案，說明***工作十分繁忙、緊張，工作量很大。
「他一句一句的審閱，看完一句就用鉛筆在那一句後面畫乙個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。夜很靜，經過相當長的時間總理才審閱完，把稿子交給了我
這是寫***審稿的情形。「瀏覽」是大略的看。***不是」瀏覽」，而是一句一句的審閱。
說明***對每句話都認真思考，充分反映了***審閱檔案的嚴肅認真，一絲不苟。聯絡前面可以想象的那「一尺來高的檔案」，也是這樣審閱完的。說明總理一夜工作多麼辛勞！
一夜的時間批閱完了「一尺來高的一疊檔案」，也說明總理工作效率很高
喝了一會茶，就聽見公雞喔喔的叫明了。總理站起來對我說：「我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動。你也回去睡覺吧。」
「喝了一會茶」，表明休息時間非常短。「公雞喔喔的叫明了」，表示天亮了。再聯絡課文前面的內容，***讓作者去睡覺，自己一直在批閱檔案，叫醒作者後又用了「相當長的時間才審閱完」這最後一篇稿子，現在剛喝了一會茶，天就亮了。
說明***工作了整整一夜，工作時間多麼長啊！工作到天亮才休息，下午又要「參加活動」，可見***是日以繼夜的工作，工作勞苦。
13樓：紫緣冰檸
教學過程
一、談話匯入新課
1．***總理是中華人民共和國建國後的第一任國家總理。通過課外閱讀，你對***有哪些了解？
2．***總理生前喜歡在胸前佩戴一枚「為人民服務」的紀念章，並用自己的行動，完全、徹底地實踐著「為人民服務」的思想，贏得了全國人民的愛戴。今天，我們將跟隨著作家何其芳同志去親眼目睹***一夜的工作。（板書課題）
二、引導自讀，感悟「一夜」
1．認真讀讀課文，想一想：課文是從哪些方面敘述***一夜的工作的？
（生活簡樸、工作勞苦）
2．初讀了課文，你對***有了哪些新的了解？
3．邊讀邊悟，體會感情。
a 默讀課文，文中的哪些描述讓你深受感動，把相關的語句劃下來。
b 有感情地讀一讀劃住的句子，在旁邊標住自己的感受。
4．交流討論。
（在交流的過程中，通過評價來引導學生善於運用小學階段學到的讀書方法去閱讀課文。如：善於抓住文中印象深的場景、人物或細節，說出自己的感受；善於通過重點詞語體會它們在表達方面的作用等。）
5．有感情地朗讀課文。
三、**閱讀，感悟「每夜」
1．***這樣簡樸的生活、勞苦的工作只是何其芳看到的乙個晚上嗎？從文中找依據。
2．閱讀課後「資料袋」
3．補充閱讀
***身患重病後，仍然每天堅持工作二十多小時。經常是乙個會還沒結束，另乙個會又等著他參加。有一段時間，由於過度勞累，總理的嗓子啞了，醫務人員只好在總理去開會前，用藥水給他噴噴嗓子。
***幹起工作來，經常是顧不上吃飯，在他身邊工作的同志只好帶上點乾糧，請總理在途中的汽車上吃；有時這個會剛開完又去參加另乙個會，來不及吃飯，工作人員只好用開水泡幾塊餅乾，遞給總理，在開會時喝下去，算是吃飯了。
4．此時此刻，你最想說什麼？
（三十年後的今天，讀著課文，我們彷彿又看到了***伏案工作的身影。他為國家、為人民鞠躬盡瘁，奉獻了畢生的精力。2023年1月，當***逝世的噩耗傳來時，舉國上下，一片悲哀。
聯合國也降下半旗悼念這位世界偉人。）
四、指導實踐，延伸課外
1．推薦課外閱讀書目《偉人之初——***》、《共和國風雲錄》。
2．召開關於***的故事會。
學習目標
1．正確、流利有感情地朗讀課文。
2．了解總理一夜工作的情景，從***辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中感受***的偉大人格。
教學重難點
從***一夜工作情景中，體會總理的勞苦和簡樸，感受總理的偉大人格。
課前準備：總理工作**，重點句段課件。
一、談話匯入
提起總理，大家都不陌生，我們曾學習過《溫暖》《難忘的潑水節》等課文，總理關心清潔工人，與傣族人民一起過潑水節的情景依然留在我們的記憶深處，同學們知道嗎，***總理生前最喜歡在胸前佩帶一枚「為人民服務」的紀念章，並用自己的行動，完全徹底地實踐著「為人民服務」的思想，他是為人民服務的傑出代表。從總理一夜的工作中，你一定會有所感受的。
二、初讀課文
1．自由讀文，課文是從哪些方面敘述總理一夜工作的。
2．把使你感動的語句畫下來，多讀讀，做一些簡單的批註，準備把自己感受講給同學聽。
三、匯報交流
1．讀後，總理給你留下怎樣印象？文章是怎樣概括說的？（出示文章中心句「他是多麼勞苦，多麼簡樸！」）
2．學生結合課文具體語句和資料袋內容從多方面談一談自己感受。
3．把學生的感受通過朗讀體現出來，學生自讀感受深的重點段落。
4．質疑。同學們，你們注意到了沒有，文章的題目是「一夜的工作」，可作者卻寫了那麼多反映總理生活簡樸的內容，這是否與題目不符，談談自己看法！
5．同學們讓我們再一次看一看總理是怎樣工作的吧！請大家看插圖，把你此時此刻想說的話寫在圖旁邊。
四、讀中公升情。
1．有感情朗讀課文，並鼓勵學生積累課文最後兩個自然段。
2．抄寫令自己感動的句子。
14樓：匿名使用者
book：《全易通》
15樓：匿名使用者
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是先做複習題在看書好,還是先看一遍上一學期的書再做複習題好
我覺得先做題後看書好點,在做題的過程中慢慢記憶起學過的知識 這也是複習的一種 遇到不懂的再檢視書 先做題效果好。這樣那些記憶模糊的問題就會被發現。其實，在考試中，就是那些模稜兩可的概念讓考生們丟掉了大把的分。 小小惡魚 先看一遍 再把複習題做一遍 做完後，複習題部分考的知識點對照著書本再看一遍如果是...
謝謝你,我是理科生,如果想把知識點全部看一遍恐怕時間會不夠,我缺乏做題經驗,如果把歷年的高考題好好
可以研究歷年的高考題，對於不會的題目只需看它考到的知識點即可，不必細究，已經沒時間一道一道做過去了。簡單題一定要弄懂，不懂問老師和同學。其實高考還是以基礎為主。做好基礎題，考的成績是不會差的。加油！嗯 我也是今年高考 多看選擇題吧 選擇都是基礎 然後現在 有些科目的老師只講難題 確實可以不聽但是化學...
很多人看周星馳的電影看了許多遍還想看，一遍有一遍的不同，你們怎麼看
他的電影真，特別的真。感覺特別走心！特別能站到不同人物的角度演不同的想法！剛才又閒得無聊看 少林足球 裡大家嘲笑阿梅那一段有感而發！星爺電影有一個特色，就是表面是給年輕人看的的，你覺得劇情無厘頭，其實仔細品味會發現原來電影要表達的遠不止這些。拿 喜劇之王 舉例，喜劇之王我完整看完不下五遍，第一次看覺...