1樓：虛幻之壁
唱民歌的基本技巧：
1、唱民歌最重要也是最基礎的東西就是氣，唱歌時，呼吸很關鍵。
唱民歌時的呼吸與平時生活說話的呼吸不太相同，在唱民歌中，要求聲音有一定的音量和力度變化，長時間唱民歌更是容易使嗓音出現疲憊嘶啞的狀態，所以需要或強或弱或低或高的有控制有節奏的呼吸方式。
2、唱民歌換氣也是關鍵。在唱歌時把氣全都裝進肚子裡，用肚子裡的氣將聲音衝出來。具體就是在吸氣時將肚子鼓起來，呼氣時肚子收進去，也就叫腹式發音。
3、唱民歌時還吐字清楚（說唱歌曲例外），最好用普通話唱歌。
4、唱民歌時最好不要彎腰駝背，要保持挺胸抬頭的狀態，這樣有利於聲音的開啟。
5、學會分辨音的高低，這樣才能唱歌不跑調，可以多聽多模仿，或者自己在鋼琴上練習音高。
怎樣唱好民族歌曲
2樓：雲淡風清冼老師
很多人認為，解決了歌唱的技術，就能唱好民歌。所以要學美聲唱歌。
我認為，我們可以在聲音的訓練方法上，可以借鑑美聲尤其是義大利的發聲訓練，對唱民歌的氣息，共鳴的建立確有好處，可以糾正我們的歌唱發聲狀態，"使初學者的學習更規範，少走彎路。
但這不等於就能唱好民歌。民歌和美聲應有共性，那就是良好的呼吸控制和支援，穩定的腔體，科學的發聲。但民歌與美聲最大的區別在咬字吐詞上及地域風格上。
歌唱是語言和思想的延伸，感情說不盡才要唱出來，歌唱是在音符上誇張了的說話。
但誇張什麼地方，**需要誇張？每一位唱民歌的都要整明白的。
首先，中國字（以普通話為準）漢語拼音，比義大利語複雜很多，有22個聲母、39個韻母、介母，組成，每個字又分字頭、字腹（字身）、字尾三部分，同時有四聲（陰、陽、上、去），五音（唇音，齒音，舌音，顎音，喉音）
四呼（開、齊、撮、合）
唱民歌唱中國歌首先要把字說清楚了，字正腔才圓。唱好中國歌無非八字：脆、亮、水、美（甜）、字正腔圓，前面四個字要掌握科學的發聲技術，後面四個字要說好中國話。
①把字頭清晰而短快地說出來，說準咬對子音。
②迅速把字頭拉進咽腔去發母音，字腹母音由咽腔來管理，咽腔才是歌唱家真正的嘴，母音可以延長，可以在共鳴腔的作用下修音，如蘭字（丨ah）中間的a是母音，可以伸長，字尾的n字也只能歸韻回流不能伸長的。所以歌唱咬字要誇張的地方也就是字腹部分。
③平常說話是在自然聲區，大約是乙個八度之內，聲音鬆馳，喉頭處於水平位，也不需要氣沉丹田和深呼吸的支援，而歌唱時則要深吸氣，喉頭下降，氣沉丹田，聲帶的張力要加強，抬笑肌，內口張，牙關開，吸氣一大片，呼氣一條線，聲音越高，點越集中，氣力越下沉……這些都是誇張的訓練得來的，所以台前的輕鬆，台後不輕鬆。
所以，唱歌是誇張了的說話，唱民歌也是誇張了的說中國話。咬字要字正，吐詞是講，除了字要咬對，字與字，詞與詞的語氣，語調，語速都要說得對，每個詞的含義都不同，它代表了情感方面細膩的處理。
民歌的韻味，地方風格，這些都是要靠語言來開發的。
所以要唱好民歌，首先要講好中國話。中國人從老祖宗起就聽著自己的民族的歌長大的，中國人聲歡自己民族的歌，天經地義。
3樓：匿名使用者
我個人覺得你或許要再練聲上下些功夫，可以嘗試巧妙的運用一些美聲的發音。
最主要的是放鬆，全身心的放鬆相信群眾嘛。既然群眾說你唱得不錯，你就好好發揮嘛，主要原因是你太不相信自己了，當然適當的自我反省也是件好事哦。下面有很多關於發音上的知識訓練，希望你能好好理解，並加以利用，相信。
4樓：網友
我是徐勇，冼老師，你說的太好，這就意味著，中國人要唱好歌……最重要的方面，謝謝您！冼老師。
怎樣唱好民歌？
5樓：匿名使用者
民歌有的歌曲部分調特別的高，不是很好唱，民謠歌曲又好聽又好唱 你試聽一下。
民謠歌曲分享。
6樓：匿名使用者
我和你同年，我學美聲的``但我聲樂老師是教名族唱法的`唱名歌需要嗓子的天生條件而且氣息很重要``我學了三年了~過幾天高考``還是傳授點經驗給你吧~`呵呵~`如果嗓音不那麼甜就還不如唱美聲`~或者名美結合也行~~你如果個頭較小，可以考慮唱名歌``名歌對初學者來說應該少用真聲唱``要多練氣息```
怎樣唱好民族歌曲
7樓：匿名使用者
聲樂藝術是通過人聲、語言和**的各種手段表現的，縱觀我國各民族眾多劇種，雖然唱法不同，但在民族聲樂傳統中，對演唱的吐字要求上，大多為「咬字歸腔」、「字正腔圓」；在聲音色彩上，多強調「甜、脆、水、美」，特別是一些優秀的少數民族歌手都是如此。我國各民族在聲樂欣賞習慣上不外乎「字、正、腔、圓、甜、脆、水、美」。字正腔圓，要求吐字要有力，準確地掌握力度的變化，歸音要到家，就是把組成每個字的各個音素交待清楚。
概括地講，字頭起音清晰短促，字腹放音響亮，穩定而不變，字尾要迅速收清。只有正確分析、研究民族聲樂聲音色彩要求上的共性與特點，加上正確運用發聲技巧，對作品進行全面分析，才能在民族聲樂中達到以情帶聲，聲情並茂的境界，從而準確形象地再現作品。 民族聲爾中運氣的方法 呼吸是歌唱發聲的動力和基礎。
發聲的準確、音質的優美及歌曲感情的表達，都與呼吸密切相連。我國民間聲樂及戲曲傳統中有「唱一輩子戲，練一輩子氣」的說法。 在民族聲樂教學中，學生在氣息方面的毛病主要表現在：
一是吸氣多，沉不下去；二是將氣憋在胸部，導致喉部肌肉的僵硬；三是因長期錯誤發聲造成的漏氣等。
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