1樓：黑白調子喵
第一段（第1自然段）：人們討厭灰塵，但又離不開灰塵。
第二段（第2至6自然段）：人們離不開灰塵的原因。
假如沒有灰塵》這篇課文向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面：在人們眼中，灰塵通常是汙染環境、傳播病菌、危害人類健康的罪魁禍首。但是，人類的生息離不開灰塵。
假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛；假如大氣中沒有灰塵，天空將始終是蔚藍色的；假如空中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的，更為嚴重的是，大氣中的相對濕度不斷上公升，就會影響生物的生存。此外，假如沒有灰塵，大自然也將會變得非常單調。作者正是通過灰塵的作用，揭示出乙個深刻的哲理：
事物往往都具有兩面性，只有正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。
全文共6個自然段，層次分明，條理清晰。首段先從人們對灰塵通常的認識寫起，指出灰塵的危害，接著筆鋒一轉，第2自然段以問句設疑，發人深思，自然匯入下文。第3自然段簡要介紹了灰塵的大小和主要**。
第4至6自然段從不同的角度詳細說明了灰塵的特點和作用，解答了第2自然段所提出的問題。第6自然段是重點段，由「灰塵大多具有吸濕性能」這一特性入手，層層推進，說明了灰塵的重要作用。此外，這三個自然段在結構上有乙個共同特點，都是先介紹灰塵的特點，然後再具體說明灰塵的作用，結尾都運用「假如沒有灰塵」這樣的句式，對其重要作用加以強調和總結。
這篇說明文語言準確、生動，知識性、趣味性很強。作者運用了假設、列數字、對比等說明方法，清楚明白而又生動形象地說明了灰塵與人類的密不可分的關係。
《假如沒有灰塵》運用了哪些說明方法
2樓：幹萊資訊諮詢
《假如沒有灰塵》運用了列數字、作比較、做假設的說明方法。
列數字：「灰塵的顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一公釐之間。」列數字就是用具體的數字來說明事物的性質，特徵等。
這裡運用列舉數字的方法介紹了灰塵的大小，讓人們通過具體的數字進行想象。
作比較：「人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。」作比較就是把兩個事物或者兩個以上的事物進行比較，突出某一事物的特徵。
這裡運用對比的方法突出了灰塵非常細小的特點。
做假設：「假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。」用假設的環境來預設將要出現的狀況，通過做假設說明，突出了灰塵的重要作用。
3樓：會哭的禮物
作者運用了假設、列數字、假設等說明方法，清楚明白而又生動形象地說明了灰塵與人類的密不可分的關係。
打比方：（第四段的的一句話。)
假設：（第六段的最後一句話。）
設問：（第二段，在後面幾句話。）
列數字：灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一公釐到幾百分之一公釐之間。
作比較：(第三段第二句話。）
舉例子：（第三段的第四句話。)
第十二課假如沒有灰塵這篇課文每段的段意
4樓：匿名使用者
全文共六個自然段，可以分為兩部分：第一段（第1自然段）：人們討厭灰塵，但又離不開灰塵。第二段（第2至6自然段）：灰塵的作用。
《假如沒有灰塵》主要內容
5樓：神北馬亮
本文先從灰塵的認識寫起，指出了灰塵的危害。接著筆鋒一轉，從三個方面介紹了灰塵的特點和作用：灰塵具有散射光線的特點，起到削弱陽光，柔和光線的作用；灰塵具有散射七色光的特點，起到改變天空顏色的作用；灰塵具有吸濕性，能夠調節氣候，吸濕後的灰塵形成小水滴，小水滴對陽光的折射形成氣象萬千的自然景色。
6樓：遺莣小狸
主說沒有灰塵會怎麼樣 會對人體造成什麼傷害 和灰塵的好處。
《假如沒有灰塵》這篇文章運用了什麼說明方法?
假如沒有灰塵中作者通過什麼來寫
7樓：古鈴兒
說明方法還是怎麼的。
說明方法：列數字、舉例子、作比較。
假如沒有灰塵中第三自然段的第一句話就是列數字，其他的就不難看出來了。
《假如沒有灰塵》運用了什麼說明方法
假如沒有灰塵一文中作者怎樣介紹灰塵的作用
8樓：我愛稀有精靈
答：作者這樣介紹灰塵的作用：首段先從人們對灰塵通常的認識寫起，指出灰塵的危害，接著筆鋒一轉，以問句設疑，發人深思，自然匯入下文。
第2自然段簡要介紹了灰塵的大小和主要**。第3至5自然段從不同的角度詳細說明了灰塵的特點和作用，解答了第一自然段所提出的問題。第5自然段是重點段，由「灰塵大多具有吸濕功能」這一特性入手，層層推進，說明了灰塵的重要作用。
此外，這三個自然段在結構上有乙個共同特點，都是先介紹灰塵的特點，然後再具體說明灰塵的作用，結尾都運用「假如沒有灰塵」這樣的句式，對其重要作用加以強調和總結。
9樓：微笑掩飾所有悲傷
假如沒有灰塵一文通過假設「假如沒有灰塵」的句式，向我介紹了灰塵的作用：①使陽光變得柔和。②天空顏色發生變化。
形成氣象萬千的景色。揭示出乙個深刻的哲理：事物往往都具有改變性，只有正確的認識它們 才能趨利避害，造福人類。
10樓：公尺蟲
覅還聚會聚會就好好都要好好回家的回家好機會 解決架飛機解決。
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