1樓：數螞蟻
一、新員工培訓，先搞清「目的」
新員工培訓，又稱崗前培訓、職前教育、入廠教育，是乙個企業所錄用的員工從局外人轉變成為企業人的過程，是員工從乙個團體的成員融入到另乙個團體的過程，員工逐漸熟悉、適應組織環境並開始初步規劃自己的職業生涯、定位自己的角色、開始發揮自己的才能。
然而，筆者在長期的培訓、諮詢過程中，發現很多企業對新員工的入職培訓不夠重視，人力資源培訓體系不合理，還沒有意識到良好的新員工入職培訓是對公司人力資本投資的最佳方式，在這裡，簡單闡述一下個人的想法。首先，我們要搞清楚新員工培訓的目的：
1、明確責任和權力
對於乙個新員工而言，當他們剛剛進入乙個新企業時，面對的企業的戰略、產品、同事、企業文化，一切都是新的，感覺就像跨入了莽莽的原始森林，容易迷失方向、不辨東西。
筆者認為，新員工責權利是否明晰，是否對等對其情緒影響較大，大量的內耗都產生於此，不滿和怨憤是企業最大的成本，企業領導者在統一思想時，不要忽略這方面問題。
這個部分的主要組成部分是：崗位內容（position)：即關於崗位基本情況的培訓，包括崗位職責、崗位要求、崗位的匯報線、崗位的內外部工作聯絡、崗位的工作目標及考核專案等。
通過此方面的培訓，可以使員工對本職工作有較深的了解，從而可以迅速適應崗位要求。
2、統一核心理念
新員工必須在企業的核心理念與員工的價值觀達成統一，形成乙個信仰，這是對企業最低也是最基本的要求。如果沒有共同的價值觀念，不互認企業的文化，根本談不上一種合作，相互之間很難達成一種默契，員工帶著情緒工作，每天做著與自己價值觀向背的事情，工作效率必然低下。
為保證企業內不能有第二個主流文化的存在，絕對不能有個人色彩的價值觀存在，迪斯尼公司推出了《新進員工培訓規範》，其目的是將新進員工不符合企業文化的一切帶有個人特性的觀念和行為迅速磨掉。我聽說，松下幸之助有一句名言：如果你犯了乙個誠實的錯誤，公司是會寬恕你的，把它作為一筆學費；而你背離了公司的價值觀，就會受到嚴厲的批評，直至解雇。
3、熟悉公司、提公升自我
新員工入職培訓是乙個系統性的專案，既要培訓崗位所需的基本技能、介紹公司的基本情況，還要考慮員工的短期發展和長期發展，因此要系統地設計培訓課程，使之成為乙個系統化的整體。
筆者認為，新員工入職培訓是其進入企業的第一步，通過有效的培訓，一方面可以使新員工的能力、知識、技能得到提公升，快速適應崗位的需要；另一方面可以幫助新員工樹立自我人力資本投資的觀念，使其意識到自我發展的重要性，從而積極與企業合作，努力提公升自己。
二、新員工入職前各部門工作安排
（一）人力資源培訓主管要做以下工作：
1、制訂計畫。內容包括總的時間安排、培訓的課目、主講老師、培訓教材、培訓地點、培訓紀律、培訓考試及培訓效果評估。能畫出一目了然的甘特圖最好。
2、明確分工。培訓主管是入職新員工崗前人力資源培訓的組織者，擔任老師是少不了的工作（也是主要工作），但不是全部工作。入職培訓至少要包含以下內容：
企業文化、基本規範（主要制度與規定、流程規範）、軍訓、消防安全、禮儀、**技巧、心態（心理調適能力）。企業文化與基本規範非你莫屬（培訓主管講授），其它課程都可分給他人講授。
3、組織協調。審核教材（培訓必須有教材）、跟蹤培訓紀律、培訓師調整、管理學員、組織考試、考核培訓效果、總結培訓經驗。
4、協助分配新員工。如果培訓主管兼任招聘主管，分配工作就是份內的事，更應統籌兼顧。
（二）基層主管應做以下工作：
1、和準下屬見面，隨時隨地做好準下屬參觀、諮詢的準備，回答他們的提問、指導業務諮詢。
2、在生活上關心準下屬，任何人到乙個新的單位或部門都有乙個熟悉和適應的過程。
3、了解公司用人政策，與培訓主管口徑保持一致，避免「令出多門」讓新員工無可適從。
4、有能力者可擔負一定的講課任務。
（三）人力資源培訓師應做以下工作：
1、按公司指定教材制訂講義，多以公司成文的制度、規範、流程為教材。上課前需要徵得培訓主管審核通過。
2、了解新學員擬分配的崗位，有的放矢調整講課案例。
3、準備所講課目的考試題，參與監考並負責閱卷判分。
4、培訓師應盡量由行家裡手擔任，如**技巧完全可以由金牌員工擔任。不過首次擔任培訓師的人員必須試講合格。
三、新員工培訓的8種形式
1、講授法：
屬於傳統的培訓方式，優點是運用起來方便，便於培訓者控制整個過程。缺點是單向資訊傳遞，反饋效果差。常被用於一些理念性知識的培訓。
2、視聽技術法：
通過現代視聽技術（如投影儀、***、錄影機等工具），對員工進行培訓。優點是運用視覺與聽覺的感知方式，直觀鮮明。但學員的反饋與實踐較差，且製作和購買的成本高，內容易過時。
它多用於企業概況、傳授技能等培訓內容，也可用於概念性知識的培訓。
3、討論法：
按照費用與操作的複雜程式又可分成一般小組討論與研討會兩種方式。研討會多以專題演講為主，中途或會後允許學員與演講者進行交流溝通。優點是資訊可以多向傳遞，與講授法相比反饋效果較好，但費用較高。
而小組討論法的特點是資訊交流時方式為多向傳遞，學員的參與性高，費用較低。多用於鞏固知識，訓練學員分析、解決問題的能力與人際交往的能力，但運用時對培訓教師的要求較高。
4、案例研討法：
通過向培訓物件提供相關的背景資料，讓其尋找合適的解決方法。這一方式使用費用低，反饋效果好，可以有效訓練學員分析解決問題的能力。另外，近年的培訓研究表明，案例、討論的方式也可用於知識類的培訓，且效果更佳。
5、角色扮演法：
授訓者在培訓教師設計的工作情況中扮演其中角色，其他學員與培訓教師在學員表演後作適當的點評。由於資訊傳遞多向化，反饋效果好、實踐性強、費用低，因而多用於人際關係能力的訓練。
6、自學法：
這一方式較適合於一般理念性知識的學習，由於**學習具有偏重經驗與理解的特性，讓具有一定學習能力與自覺的學員自學是既經濟又實用的方法，但此方法也存在監督性差的缺陷。
7、互動小組法：
也稱敏感訓練法。此法主要適用於管理人員的人際關係與溝通訓練。讓學員在培訓活動中的親身體驗來提高他們處理人際關係的能力。
其優點是可明顯提高人際關係與溝通的能力，但其效果在很大程度上依賴於培訓教師的水平。
8、網路培訓法：
是一種新型的計算機網路資訊培訓方式，投入較大。但由於使用靈活，符合分布式學習的新趨勢，節省學員集中培訓的時間與費用。這種方式資訊量大，新知識、新觀念傳遞優勢明顯，更適合**學習。
因此，特別為實力雄厚的企業所青睞，也是培訓發展的乙個必然趨勢。以下是的一些心得體會。
四、新員工培訓最重要的4個方面
1.意志培訓
意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協作的意識。
軍訓的時間長短需要根據企業的實際情況給與確定，但最少一周，最多乙個月為宜。時間太少，新員工還沒進入狀態就結束了，時間太長會造成員工的厭煩心理，再說企業的成本也會大幅增加。
軍訓期間，建議晚上不要用來搞軍事訓練，而應利用這個時間開展多樣化的各類活動，以豐富生活，淡化軍訓的枯燥感。比如可以結合企業的實際情況開展演講競賽、辯論賽、小型聯歡會等，這樣既能加強新員工之間的熟悉交流，也能為企業發現一些優秀的人才。
2.認知培訓
認知培訓主要包括企業概況、企業主要管理者介紹、企業制度、員工守則、企業文化宣講等內容，學習的方式實行集中培訓，並由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫助新員工全面而準確的認識企業、了解企業，從而盡快找準自己的企業中的定位。
認知培訓時間2天為好，建議增加1天帶領新員工參觀公司的工廠或代表性的地方，並安排座談交流。認知培訓結束後一定要進行認知性的測驗，以強化企業的各項基本知識在員工腦中的記憶和理解。
3.職業培訓
職業培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉換，成為一名職業化的工作人員。其內容主要包括：社交禮儀、人際關係、溝通與談判、科學的工作方法、職業生涯規劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，講師根據企業實際情況，內外部均可。
需要注意的是職業培訓的形式一定要多樣化，不宜用宣講式，盡可能採用互動式，讓新員工在互動的過程中領悟所學的知識，這樣才能在以後的工作中運用自如。當然，職業培訓結束時還是可以進行考核的，建議採用開放式的考核方式，比如**或者情景模擬等。
4.技能培訓
技能培訓主要是結合新員工即將上任的工作崗位而進行的專業技能培訓，現在很多的企業的「師徒制」就是技能培訓的表現形式之一。
個人認為技能培訓有兩種培訓模式：一是集中培訓，即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來進行培訓，這樣可以擴大技能的傳播範圍，節約培訓成本，但溝通難以深入，並且要達到一定的人數才適合集中培訓；一是分布式培訓，即由技能熟練的老員工對相應崗位的新人進行指導，並確定指導責任制，一名老員工可以指導一名或多名新員工。不過實際工作中，我們常常是將這兩種培訓模式結合起來運用，使技能培訓作的更好。
2樓：笨笨熊**輔導及課件
課程首先從制定目的和學習意義說明《處分規定》是強化權力執行，健全懲治和預防腐敗體系的有效途徑，為執紀問責提供了一把「利劍」，為查處違紀違規行為提供了文字依據。接著從處分種類和適用情況、違紀違規行為及處分和處分許可權等多方面介紹了《處分規定》的內容，同時結合幾個典型的案例闡述違規違紀行為所造成的嚴重後果，讓新員工引以為戒，充分認識到自覺維護紀律的重要性。最後，監察室還組織新員工進行交流討論，大家紛紛踴躍發言，暢談各自對遵紀守法的認識，分享心得體會，進一步鞏固了學習成果。
對新員工應該進行哪些課程的培訓
3樓：匿名使用者
新員工培訓的相關內容包括：
1.企業概況：公司業務範圍、創業歷史、企業現狀以及在行業中的地位、未來前景、經營理念與企業文化、組織機構及各部門的功能設定、人員結構、薪資福利政策、培訓制度等;2.
員工守則：企業規章制度、獎懲條例、行為規範等;3.財務制度：
費用報銷程式及相關手續辦理流程以及辦公裝置的申領使用;4.實地參觀：參觀企業各部門以及工作娛樂等公共場所;5.
上崗培訓：所屬崗位職責、業務知識與技能、工作流程、部門業務周邊關係等。
入職培訓本身是否設計得全面系統、科學有條理，是影響新員工對公司印象的乙個因素，培訓計畫是否清晰簡明並第一時間讓新人了解，整個培訓各個階段各種材料準備是否充分，組織是否效率高等等，同樣影響新員工對公司的判斷。以上內容引入中國培訓網。
新員工培訓該用什麼方式，新員工培訓的內容有哪些
12345愛幫 新員工培訓是指給企業的新雇員提供有關企業的基本背景情況，使員工了解所從事的工作的基本內容與方法，使他們明確自己工作的職責 程式 標準，並向他們初步灌輸企業及其部門所期望的態度 規範 價值觀和行為模式等等，從而幫助他們順利地適應企業環境和新的工作崗位，使他們盡快進入角色。無論是選擇內部...
新員工入職培訓內容，新員工入職培訓的內容包括哪些方面？
文庫精選 內容來自使用者 蔣先芳 一 到職前培訓 部門經理負責 1 致新員工歡迎信。2 讓本部門其他員工知道新員工的到來 每天早會時 3 準備好新員工辦公場所 辦公用品。4 準備好給新員工培訓的部門內訓資料。5 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。6 準備好佈置給新員工的第一項工作任務。二 部...
如何做新員工的入職培訓，如何對企業新員工進行入職培訓？
艾德教育全國總校 1 新員工培訓一般是培訓團隊意識，企業發展歷程 企業文化 企業現狀 行政規章制度 財務制度 人事制度 公司章程。2 截止目前為止，我們的員工培訓個人覺得沒有什麼過於出彩的地方。因為我們以前是這樣，現在還是這樣。其中有一段時間好過，原因是我們組建了培訓中心，培訓中心的總監是一個非常具...