1樓：匿名使用者
【分析】假設9組都為科技類的，則應該有5×9=45（人），於是相差45-37=8（人）．藝術類與科技類一組就相差5-3=2（人），所以藝術類有：8÷2=4（組），科技類有：9-4=5（組）。
解：9×5-37=8（人）
藝術類：8÷（5-3）=4（組）
4×3=12（人）
科技類：9-4=5（組）
5×5=25（人）
答：參加科技類和藝術類的學生各有25人、12人。
2樓：匿名使用者
這道題，可以用雞兔同籠 的思路來解：
解：設藝術類有x個組，則科技類有（11-x）個組。
藝術類小組的人數 + 科技類小組的人數 =總人數3x + 5(11-x) = 45
3x+55-5x = 45
3x+55 = 45+5x55-45 = 5x-3x10 = 2x
5 = x
x =5
藝術類：5個組 人數：5*3=15（人）科技類：11-5=6 （個）組 人數：6*5=30 （人）答：————。
3樓：律星河
藝術類12人科技類12人
4樓：封開新起點
9x3=27(人) 37-27=10(人) 5-3=2(人)
10÷2=5(組) 5x5=25(人)
9-5=4(組) 4x3=12(人)
5樓：匿名使用者
5×5+4×3=37；
所以，科技25人，藝術12人
6樓：like五味人生
科技類25人，藝術類12人
題目：六年級同學分組參加課外興趣小組，每人只能參加乙個小組。科技類每5人一組，藝術類每3人一組，共
7樓：
參加科技類和藝術類的學生各有25人、12人。
解答過程如下：
9×5-37=8（人）
藝術類：8÷（5-3）=4（組）
4×3=12（人）
科技類：9-4=5（組）
5×5=25（人）
答：參加科技類和藝術類的學生各有25人、12人。
擴充套件資料
1、整數減法計算法則
相同數字對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合併在一起，再減。
2、整數乘法法則
（1）從右邊起，依次用第二個因數每位上的數去乘第乙個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；
（2）然後把幾次乘得的數加起來。（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然後看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）
3、整數的除法法則
（1）從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；
（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；
（3）每次除后餘下的數必須比除數小。
8樓：匿名使用者
先按每組3個人計，九組共計27人，則多餘10人，再除以2，則得5，即5組科技，4組藝術！
六年級學生分組參加課外興趣小組,每人只能參加乙個小組.科技類5人一組,藝術類3人一組,共有45名學
9樓：鐘增其
假設全都參加科技小組： 5×11=55名，55-45=10名，5-3=2人，10÷2=5組，藝術小組：5×3=15名，科技小組：45-15=30名
10樓：匿名使用者
設藝術類x組 科技類9-x組 則3x+5（9-x）=37 解出x=9 所以藝術類9人 科技類28人
11樓：kiki好姑娘
6組科技類5組藝術類
12樓：卼櫾繣賌
花錢買的東西啊！。你的人弄丟的東西，我也非常感謝神
0告知哦喲
六年級同學，分組參加課外興趣小組，每人只能參加乙個小組，科技類，每人五人一組，藝術類每三人一組，共
13樓：匿名使用者
這道題很簡單，是雞兔同籠演算法，按照小學演算法算的話是這樣的: 五組科技組內：5乘5=25（人）容 四個藝術組：
3乘4=12（人） 檢驗：25+12=37（人）
5+4=9（人） 答：參加科技類和藝術類的學生各有：科技組25人，藝術組12人。
14樓：深深深深海
設藝術類x組 科技類9-x組 則3x+5（9-x）=37 解出x=9 所以藝術類9人 科技類28人 （追加多點財富唄）
15樓：大哥萬歲
【校訊通】六（
bai1）班：數學du：同步第57-60頁。
口算zhi第80-81頁。dao英語：回名師經典總複習第70-71頁。
複習資料第1-3。語文：復答習資料。
預習23課。默第二段，交聽寫本。做試卷。
明天8點到校，中午12點家長來接。
16樓：水瓶龍潭
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六年級同學分組參加課外興趣小組，每人只能參加乙個興趣小組。科技類每5人一組，藝術類每三人一組，共有
17樓：我關注的在江湖
解：假設全是科技類5×9=45人
那麼藝術類有：（45-37）÷（5-3）=4組參加藝術類的有：4×3=12人
參加科技類的有：37-12=25人
望採納！
18樓：把9作清歡
有獎勵六年級同學分組參加課外興趣小組，每人只能參加乙個興趣小組。科技類每5人一組，藝術類每三人一組，共有
六年級同學分組參加課外興趣小組，每人只能參加乙個興趣小組。科技類每5人一組，藝術類每三人一組，共有37名學生報名，正好分成9個組。參加科技類和藝術類的學生各有多少個人？
我來答有獎勵共2條回答
我關注的在江湖知道合夥人網際網路行家2016-06-12解：假設全是科技類5×9=45人
那麼藝術類有：（45-37）÷（5-3）=4組參加藝術類的有：4×3=12人
參加科技類的有：37-12=25人望採納
實驗小學五六年級同學參加植樹活動，六年級植樹的棵數正好是五年級的1 5倍，已知六年級比五年級多植樹40棵
兕尒的傷 解 設五年級有x課，則六年級有1.5x顆。列方程得 x 40 1.5x 40 1.5x x 40 0.5x x 80 六年級 80 40 120 顆 答 五年級有80顆，六年級有120顆 南宮寧琪 他們給你的算式好像都是初中的移項 算式我列給你吧。1.5x x 40 1.5x x 40 0...
六年級同學參加植樹活動，同學植樹104棵男生平均每人植3棵，女生每人植2棵男生和女生各有多少人
錛訪de騲 假設104棵樹全是男生植的。3 2 1 棵 42 3 126 棵 126 104 22 棵 女生人數 22 1 22 人 男生人數 42 22 20 人 答 男生有20人 女生有22人。是用假設的方法吧？是就請選我，o o謝謝 傾城的遺忘 你看看哪種方法適合你哦 算術解 假設全是男生。4...
我六年級，就快畢業了，要和六年的同學分離了，請大師幫幫忙寫作文，要感人點的，謝了，先採納後回的
張永生哥 時光飛逝，日月如梭，花開花落，葉落飄零，悽悽慘慘，迷迷漫漫，無數個春夏秋冬，記載著我們同窗好友的美好回憶。轉眼間六年的小學生活就要過去了，讓人感到傷感的是我要和小學的夥伴和老師們分別了，要和我的母校 中關村三小 分開了。但讓人興奮的是我將要進入乙個新的中學，認識新的夥伴。雖然我捨不得小學的...