1樓：夢若初
國慶節那天清早，媽媽親切的對我說："明明，我們今天去桂林旅遊去！"媽媽邊說邊撫摸著我的頭。我聽了，激動地喜悅露出了嘴角，漫上了眉梢。
一路上，只見初公升的太陽緩緩地從東方公升起，把陽光灑在大地上，大地好象染成了一片紅色，又好象是披上了一件毛絨大氅。周圍剛剛從土地鑽出來的小草也堅定地站起身來，讓我不由得想起了唐代詩人白居易寫的一首詩《賦得古原草送別》「離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。遠方侵古道……」。
一棵棵枝繁葉茂的樟樹被風一吹，便發出一陣陣聲響，像是這些樟樹被風伯伯的乙個笑話給逗得哈哈大笑。
到了桂林，我像一支箭沖下了車，呼吸著外面的新鮮空氣，時不時能聞到一股清香，讓人回味無窮。我新想：「這大概就是桂花香吧」聽爺爺說，桂花的香氣十分迷人，而且還能票到十里之外。
這讓我想起了一句俗語「桂樹開花，十里飄香」。這時媽媽過來告訴我「我們現在去陽溯」，我頓時起了好奇心：「陽溯是什麼地方，難道比桂林這的象鼻山等名勝古蹟還要好玩嗎？
」媽媽好象看穿了我的心思，又對我說「陽溯那山清水秀，十分好玩」。我半信半疑的跟著媽媽坐上車向陽溯開去。到了那，只見那裡的山巒蜿蜒起伏，高聳入雲，好象是一位位健壯的巨人，在保護著陽溯這個美麗的景區。
媽媽牽著我向小河邊走去，只見小河邊上停留著乙隻只小竹筏，我快步上前，左看看右看看，經過細心挑選後，終於選了乙隻竹筏和媽媽坐了上去，這裡的水清澈見底，可以將水下的事物看個一清二楚，而且伸手就可以摸到水，水禮貌時常還會游來一群群活潑可愛的魚兒，他們的研究像氣球一樣鼓著，全身的鱗片想珍珠般發著光，身體扁扁的，和普通的魚差不多，披著一身花衣裳，紅紅的背背，白白的肚皮，白裡透紅的尾巴，美麗極了！
晚上回到賓館，我還沉浸在剛才的歡樂之中。啊，那天我太快樂了！
希望能幫到你
2樓：酉閂
記住別人對自己的幫助,學會幫助他人----題記
記住別人對自己的幫助，學會幫助他人。 生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的 愛心給予我們永存的 光明。
有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助後，儘管不便行走，但他卻讓他父親 用三輪車帶他到每乙個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝；有的人在得知自己的病無法**，做了乙個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。 還有許多的人是這樣的 ，他們像微塵一樣用自己的 能力去 幫助他人，溫暖世界。 禪宗說：
「愛出者愛返，福往者福來。」在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受乙份幫助，投成乙份笑容，然後讓這種愛心傳遞。溫暖世界每乙個角落。
行走在 生命的 道路上，我們正擁有著最美好的 年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？
如何讓生命之輝永放？ 也許我們只需要擁有一顆感恩的心和乙份坦誠的 愛心。用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你 幫助的人。
奉獻自己微不足道的 力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。 叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過於自私，並不能抹去叢飛內心的坦然。
當叢飛住院**不是有很多好心人來 幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎? 因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學會幫助別人.
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要複製,愛心需要貼上. 我相信,滴水之恩也能得到湧泉相報.
我相信,只要人人都獻出乙份愛,世界將會變成美好的人間.
幫助別人是一種美德，被別人幫助是一種幸福。
有一次，我的同學就幫助了我。
那是乙個星期四的下午，我來到學校，開啟書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裡一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！
下午第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫複習本，全班同學全都在寫複習本，唯獨我在那裡傻傻地看著複習本，乙個字也寫不了。我正在發愁，我的同位劉崇實問我：「你為什麼不寫啊？
」我告訴他我沒有帶文具盒。劉崇實熱情地對我說：「用我的吧！
」說著，他從文具盒裡拿出了一支鋼筆遞給了我，我道了謝，趕快寫了起來。寫完了，我還在發愁，因為這節課下了，下節課還要寫生字本那怎麼辦呢？
當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，開啟自己的文具盒，借給我文具。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，就像一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裡會有多麼的溫暖。也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢。如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？我們的社會又將是一幅多麼美好的景象啊！
幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。我也嚐過這種幸福，它果如那授予他人的玫瑰一樣，無比芬芳。我曾扶過一位患風濕的老奶奶**階，過馬路，也曾幫一位收廢品的叔叔拾起散落一地的紙殼，那時那刻，我心中頓生暢然之感，愉快而又輕鬆。
那種感覺是種洗禮，有種能讓靈魂清靜的力量。
我們整個社會得到任何物質回報，卻得到了慈祥的一笑，一聲「謝謝」。這遠比禮饋更讓人感到幸福。
「贈人玫瑰，手有餘香。」是啊，當我們贈送他人玫瑰的時候，我們的手上也一定還瀰漫著愛的芳香；當我們在給他人點亮一盞燈的時候，其實也將自己照亮了。相信幫助是一種幸福吧！
因為當你得到山窮水盡之際的一點指引，當你接受「雪」中的一盆「炭」時，你銘記的會是那種幸福感，你燃起的便是站起來的決心和信心念。
予人予己，幫助始終是那種讓人感動的幸福。沒有不安，沒有空虛，我們時刻感受到的是生活中的充實，是面對世界的坦然。
所謂幸福，本該如此。所謂幫助，予人予己永遠是種幸福。
3樓：呼呼呼
被別人幫助的感受
有一句話是：「幫助別人快樂自己。」那麼，你知道被別人幫助是什麼心情的嗎？不說別人，我也曾被別人幫助過。我知道那種感覺，是非常之特別。
事情發生在媽媽帶我去的那個山區，那兒有山有水，但是山高水深，我因為沒有登過山，所以非常害怕，但也十分激動。山上全是石頭，一開始我不害怕，因為有保護我的護欄又只是小橋，可後來不但沒有護欄，還是石頭路，我不經意的害怕了。
就在我不知該怎麼辦時，乙個只見過一面的叔叔像天使般的輕輕拉住我的手說「別怕，我們一起走。」頓時，我像一朵很久沒有了溫暖和活力即將枯萎的一朵小花，忽然之間得到了陽光並充滿了活力的盛開似的。在那時我開心的笑了。
因為那初次見面的叔叔，他帶領著我，走出危險的陡坡，走出巨大的峽谷，走過淙淙的流水。就這樣，我們一起走過了高山、峽谷和一條條小河。終於到了山頂，因為我們一鼓作氣、手拉手，像一起走過了風風雨雨，終於見到了美麗的彩虹！
幫助別人，是多麼有意義的是啊！身為被別人幫助的人，我可以感受得到，被別人幫助後，心中的那份感激。它看不見，也摸不著，卻能世人心中充滿了快樂。
作文：因為有了我（要寫我幫助同學的一件事）550~600字 不會寫啊，明天就要交了，**等
六年級的將近600字（不要超過六百字）的別人關愛我的作文，題目新穎
4樓：黑暗0小狂
溫暖 在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。並告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。
在乙個星期日，下了一上午的雨，到了下午終於雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑窪窪的，積了很多水。
我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得乾乾淨淨，讓人覺得煥然一新。雨後湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時一輛黑色的電單車飛快地從我身邊擦過去。「譁」的一聲，飛濺而起的汙水無情地向我撲來。面對這突如其來的「襲擊」，我還沒反應過來，身上便發現了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。
我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當我轉身準備回家時，一輛小轎車又出現在我眼前，我立即反應過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又「雪上加霜」。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容裡有體貼，真誠和關懷。
看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔心是多餘的
汽車所經過的地方沒有濺出汙水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以後，每當我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第一次體會到什麼是溫暖的時
我的同學 作文 600字
5樓：不會長大的孤寂
五年的時光飛逝，迎來了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發生的事。剛開學，我就認識了她——我的知音，到現在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。
那一次，我們照常走在上學的路上，那天天氣不怎麼好，風呼呼的刮著，路上的行人都緊緊地裹著，生怕寒風從那一丁點的空隙裡進去，但幸運的是，沒有下雨。我們也是靜靜的裹著，不過依舊說說笑笑的。「嘭——」「你看這風啊，自行車都扛不住了。
」「是啊，幸好我們還是可以堅持的。走啦。」「哎，別走那麼快啊，來幫忙！
」「又不是我們的自行車，幹嘛去扶。」我扭過頭，悠閒地走了。我原先想她一會兒就跟過來了，就試探性的往回看，沒想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車。
「你鹽吃多了嗎？上學快遲到了。」我勸服著她，還用手指了指自己空空的手臂上，彷彿那有一塊手錶。
「不著急不著急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？」只見她不緊不慢的乙隻手放在扶手那，乙隻手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車，「說真的啊，你得學著關心關心他人，不要只想著自己的利益。
」她說的很簡單，非常的好理解。我其實一直都仔細聽著那段簡短的話語，並且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之後，這一排的自行車全部被我們扶了起來。
「好了，咱走吧。」她拍了拍手，看了看手臂上存在的手錶，「哎呀，不好，快遲到了，快撤！」
到了學校，已經遲到了，老師因不知道事情的真相，說了我們幾句，但是我相信她和我一樣心裡都是暖暖的。那番話，我依舊記著，一直也警告著自己，並且不僅僅讓我學會關心他人，還讓我改變了遺忘了缺點，做事前三思而行
六年級作文守規則的同學
規則，是有關部門制定的。人們遵守交通規則將可以避免發生交通事故，師生遵守校規，那麼學校將是乙個和諧的大家庭。說起規則，有一件事在我腦子中揮之不去。那年是暑假，我和家人準備去旅遊，家人已經在火車站等著我一起進站了，眼看時間剩下幾分鐘，我立刻收拾好行李搭電單車過去火車站。坐上電單車了，不好，是紅燈，要等...
小學六年級下冊第六單元作文（對老師或同學要說的話）
六年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦.舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信 有志者事競成 昔我來思，桃李累累 今我往矣，楊柳依依。南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒...
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螞蟻一天，我放學很晚，獨自一人走在回家路上。突然我發現一團黑壓壓的東西，一看是一群螞蟻，正在搬運糧食 米。有的像哨兵，在 放哨 有的像士兵在忙著搬米。我的目光被一個個頭不大的螞蟻吸引了。只見它拖著一粒米，吃力地走著，當它走到一個土坡前停住了，一邊圍著米轉一邊專心地思考著如何把這粒米移走。我拿起下午做...