1樓:匿名使用者
及早讀經,老實讀經,大量讀經,快樂讀經。
不能深諳人性,只從孩子人性淺處的興趣說起,如何能最大程度的開發人性?
不要被一些花樣所迷惑,看看千人行書院、在謙學堂、明德堂等一些大學堂,天天讀經,也沒見幾個厭學啊!
別搞什麼花樣,「用志不分乃凝於神」,花樣只能使孩子的精力更加分散,君不見很多被育新忽悠的家長,回過頭來靜下心來再做無成本的老實大量讀經,心中便十分感慨王財貴教授的博大精深之處!
沒有對人性的深刻洞見,豈可輕談教育!
以商業為目的的育新經典必然不能長久,進入老實大量的讀經群然後再進入育新的群,就知道其中區別,老實大量的群大家學習格外精進,家長老師無不見識深刻,很少拿一些淺薄無知的心靈雞湯的東西互相激勵,進入育新經典的群各種閃爍的**與廣告,到處充斥著商業與淺薄的氣息,豈可同日而語!
推薦群:王財貴讀經學堂讀書會 【愛讀經】讀書會
2樓:昔恬默
您好!育心經典創始人最初是有受王教授的啟發才開始用採用經典教育自己的孩子的。但是真正摸到教育精髓的是育心經典。
現在王教授和育心,分別在全國各地都建有讀經班。兩者的出發點都非常美好,都希望為中國培養出真正的優秀人才。
但兩者有乙個重大的區別,王教授的讀經班大多是封閉式管理,教育方式是每天花大量時間在讀經上,認為讀得越多效果越好。這種方式已被很多家指出,不僅束縛了兒童的自由,反而讓很多兒童從此走上厭學之路。
育心看到了這個弊端,提出了讀經不離社會、不離家庭、不離學校的口號,採用了多樣性原則,每天花10-30分鐘,讀不同的經典,7天乙個迴圈。既保護了孩子們的興趣,又收到了想要的效果。
簡單才能長久,無為方能有為。
3樓:腳踩孔孟揚國威
傳銷沒有高下之分,同樣**,同樣教導一群傻缺,沒有本質區別,天生孔丘,萬古長夜,腐儒邪教,誤國誤民,邪儒不滅,東亞病夫。
什麼樣的國學經典教材比較好?
4樓:二十又四志於學
中華書局出版的 兒童經典讀誦工程 叢書
我們書院用的這套教材。
讀經教育發起人是台灣的王財貴老師,比較正統。
其他跟風者由於利益的驅動,弄得亂七八糟的東西。
經典讀誦,只要一句 小朋友,跟我讀,其他都沒用。
**對王財貴讀經教育的態度
5樓:恆順眾生
沒有師承,
學問之記,不足為師
王財貴讀經教育合理嗎
6樓:盧坤
1.沒有合不合理的
2.每個人都有自己的生活方式
3.不要多想了
4.做好自己分內的事就好了
什麼是體育?什麼是體育教育,體育教育是什麼
體育一詞,其英文本是physical education haobc 指的是以身體活動為手段的教育,直譯為身體的教育,簡稱為體育。隨著國際交往的擴大,體育事業發展的規模和水平已是衡量乙個國家 社會發展進步的一項重要標誌,也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育 專業體育 學校體育等種...
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000七 很多時候,女人 都只是想要一個答案。但對男人來說,答案無非是幾秒鐘內大腦編出的理由而已。2 相信我,當一件壞事發生的時候,你能聽到的永遠不是真正的答案,而是別人編造的推託的理由。而事實的真 相,往往是你所有預感 中最壞最惡毒的那個。陸琪 3 很多事都介於 不說憋屈 和 說了矯情 之間。4 ...
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