1樓：匿名使用者
面對孩子的粗心，媽媽要拿出更多的耐心和寬容，慢慢想辦法，千萬不要瞎指揮、亂批評，更不要期望一蹴而就。孩子細心的好習慣是在日常生活中一點一滴養成的。
方法一：幫助孩子找到「粗心點」
一位10歲孩子的母親在解決孩子的粗心問題方面很有心得：
我家孩子數學成績不好，經過我和孩子仔細分析他每次做錯題的原因，我們得出一致的結論：不是題不會做，而是每次都會把題目看錯。由此，我得知，容易看錯題目就是孩子的「粗心點」。
於是，我便告訴孩子：「你粗心的原因是每到審題時，你的思維就滑過去了。怎麼辦呢？
以後你每次再做這樣的題時，先停一下，閉上眼睛數三個數，然後再睜開眼睛往下寫，這樣就不容易錯了。因為你沒讓思維滑過去，而是有意識地給它設了乙個障礙。這就像**叔叔在交通事故多發地段設定提示牌一樣。
」孩子用我教他的方法去做，效果果真很明顯，每次做作業時，因為粗心出現的錯誤少多了。
看，面對孩子的粗心，媽媽與其批評孩子、給孩子上「政治課」，不如具體地幫助他們找到問題的癥結所在，採用正確的方法幫助孩子解決問題。
方法二：讓孩子準備乙個錯題本
乙個孩子的作業本、作文本裡到處都有錯別字，孩子因此很自卑，他的媽媽對此也很無奈。
於是，孩子的媽媽便去請教兒童教育專家，在教育專家的指導下，媽媽想出了乙個好辦法。她和這個孩子一起統計和整理他作業本裡的錯別字，整理完之後，她和孩子都驚奇地發現：原來，總是寫錯的字就是那麼幾個。
最後，她讓孩子準備了乙個小本，把整理出來的錯別字寫在這個本子裡，並且和孩子一起分析這些字寫錯的原因，把這些也寫進本子裡。
在媽媽耐心的指導和孩子的認真堅持下，一周以後，這個孩子作業本裡的錯別字已經明顯地減少了。
如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨讓他準備乙個錯題本。
其實，只要對「粗心」問題進行詳細地整理，這些問題就可以在思想上、意識上得到糾正。孩子以後再遇到類似的問題，大腦就會自動提出預警和反應，這樣， 「粗心」的現象就可以最大限度地得到控制。這就如人在冰上走路，因為冰很滑，所以要小心翼翼地走，因為小心翼翼，所以犯錯誤的可能自然會少了很多。
方法三：圍繞細心做文章
遇到孩子粗心的問題，一般的媽媽要麼抱怨、要麼批評，但這樣做往往效果不是很明顯。其實，媽媽如果轉換一下思維，圍繞細心做文章也是乙個不錯的辦法。
一位媽媽曾經這樣介紹她的經驗：
有時，我不總是盯住孩子因為粗心而犯的錯誤不放，而是尋找機會表揚孩子的細心之處。如孩子在沒有經過大人的提醒下把地板掃乾淨了、孩子避免了一次以前經常會犯的錯誤等，我都會把這些記錄下來。
在我們家牆壁上貼著一張細心表，孩子每細心一次，我就給他畫乙個紅色五角星；當五角星滿五個時，我就會給他乙個小獎勵，如帶他去吃一次肯德基等；當小獎勵滿兩次時，我就給他乙個大獎勵，給他買身新衣服、買個新文具盒等。這樣堅持一段時間，我發現孩子的細心點越來越多了，而粗心的毛病也明顯地減少了。
媽媽要特別注意這一點，當孩子出現粗心的毛病時，千萬不要給孩子貼上負面標籤。「你真是屢教不改」、「你就是乙個『小馬虎蟲』，我看你這粗心的毛病是真改不了了」，當家長說出這樣的話時，孩子自己也會喪失信心。
人往往是有求證心理的，孩子更是如此。如果我們努力去尋找孩子的細心點，並不失時機地肯定他、鼓勵他，孩子便會感覺自己真的很細心。當孩子的細心點越來越多時，細心便成為了孩子的一種習慣。
方法四：培養孩子整齊有序的生活習慣
孩子粗心的毛病不是一天養成的。如果孩子從小就生活在乙個無序的家庭中，沒有一定的作息時間、沒有乙個好的生活習慣，那麼孩子做事丟三落
四、馬馬虎虎就會成為「家長便飯」。
所以媽媽要引導孩子養成整齊有序的生活習慣。生活上，讓孩子養成保管自己物品的好習慣，不僅僅是學習用品，衣服、鞋子等也要放到自己的櫃子裡，自己保管。學習上，要培養孩子養成當天的作業當天完成、做完作業要檢查、課前要預習、課後要複習等好習慣。
生活、學習都整齊有序地進行，粗心大意、馬馬虎虎當然也就是少有的現象了。
2樓：匿名使用者
注意力老是不集中。但是不和別的小朋友說話，就是自己玩。
寫作業時粗心大意，考試時本來是自己會的題，老是因為粗心做錯了。
3樓：妙然爸
孩子做作業拖拉磨蹭，注意力不集中，從6個方面找原因
4樓：匿名使用者
首先要看注意力不集中的程度怎麼樣
還有就是不知道孩子現在多大，我家孩子就是因為小的時候沒有引起重視，所以才去訓練的。不過現在已經改善了很多。
我家孩子沒上學前也是注意力不集中，不過沒有放在心上，上1年級的時候，學校老師反應孩子上課不聽課，老是影響周圍同學。
後來也是學校老師介紹，在新智注意力訓練了2個多月，注意力方面提高了很多，學校老師也說孩子有很大進步。
如果現在你孩子注意力這方面需要的話可以去測評下看看。那邊效果還是不錯的。
希望可以幫到你，望採納
孩子寫作業粗心大意，不認真怎麼辦
5樓：優勝教育
一、共情：玩bai起來很帶勁，一du說寫作業就頭疼，zhi讓您很惆悵，是嗎？
dao二、具體化：您說版孩子不愛寫作業，具權體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提公升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
6樓：匿名使用者
給他一點點教育 要是你家有電腦的話 你兒子光玩 不讓他玩 孩子一回家把門鎖了 我知道這樣對孩子不好 先交他寫作業 不寫就揍
7樓：匿名使用者
第一抄、從生活習慣方面，培養bai孩子的細心。多注意du觀察細節，多注意認真分zhi析。比如玩玩具，要懂dao得玩具的運動機理，比如起床疊被，要注意認真的程度。第
二、從平時的測驗和作業中發現問題。經常出錯的會是哪些方面，如何才能解決這些問題。第
三、及時抽查孩子作業。不定期的檢查孩子的作業，對作業質量和完成時間給予要求，對發現的問題不要及時指出，要求孩子自己查出問題並糾正，找不到絕不放過。時間久了，孩子會認真的多了。第
四、對孩子多鼓勵。孩子學習，主要是掌握知識，因為粗心的錯誤，畢竟不是不會，不要讓孩子認為成績是最主要的，要讓孩子明白學會知識才是主要的，失誤可以隨著時間和耐心慢慢改的，但一定要多提醒孩子改正，同時要教給孩子改正的方法。
8樓：冀蔚眾膿
第一bai、從生活習慣方面，du培養孩子的細心。zhi多注意觀察細節
dao，多注意認真分析版。比如玩玩權具，要懂得玩具的運動機理，比如起床疊被，要注意認真的程度。第
二、從平時的測驗和作業中發現問題。經常出錯的會是哪些方面，如何才能解決這些問題。第
三、及時抽查孩子作業。不定期的檢查孩子的作業，對作業質量和完成時間給予要求，對發現的問題不要及時指出，要求孩子自己查出問題並糾正，找不到絕不放過。時間久了，孩子會認真的多了。第
四、對孩子多鼓勵。孩子學習，主要是掌握知識，因為粗心的錯誤，畢竟不是不會，不要讓孩子認為成績是最主要的，要讓孩子明白學會知識才是主要的，失誤可以隨著時間和耐心慢慢改的，但一定要多提醒孩子改正，同時要教給孩子改正的方法。
9樓：褵誹蜔藡
第一、從抄生活習慣方面，培養孩襲子的細心。多注意觀察細節，多注意認真分析。比如玩玩具，要懂得玩具的運動機理，比如起床疊被，要注意認真的程度。第
二、從平時的測驗和作業中發現問題。經常出錯的會是哪些方面，如何才能解決這些問題。第
三、及時抽查孩子作業。不定期的檢查孩子的作業，對作業質量和完成時間給予要求，對發現的問題不要及時指出，要求孩子自己查出問題並糾正，找不到絕不放過。時間久了，孩子會認真的多了。第
四、對孩子多鼓勵。孩子學習，主要是掌握知識，因為粗心的錯誤，畢竟不是不會，不要讓孩子認為成績是最主要的，要讓孩子明白學會知識才是主要的，失誤可以隨著時間和耐心慢慢改的，但一定要多提醒孩子改正，同時要教給孩子改正的方法。
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