1樓：艾東愚
1 得饒人處且饒人
2 人逢喜事精神爽
3 不蒸包子爭口氣
4 一竅不通
5 多多益善
在下面的橫線上填上恰當的四字詞語。 1.我把該記的東西都背得（
2樓：墨冰公子
滾瓜爛熟
心安理得
一分不留
竭盡全力
3樓：匿名使用者
1滾瓜爛熟。2問心無愧。3分文不剩。
三年級語文把下面句子中帶點的詞語換為乙個
4樓：爽
換什麼句子在哪
問題不明確
5樓：year精靈
把圖發出來，別人才好幫你。
6樓：匿名使用者
題目呢，題目發出來啊
7樓：匿名使用者
我們的生活區i 我們
照樣子，寫詞語，再選擇相應的四字詞語填在句中的括號。甜蜜？
8樓：蘭馨
甜蜜（溫語綿綿）、甜蜜（紅燭暖帳）、甜蜜（玫瑰蛋糕）、--------
三、仿照例子，在括號裡填上意思相對或相反的詞，組成四字詞語，再讀一讀。 四、讀下面的句子，體會帶點
9樓：匿名使用者
大驚小怪，左顧右盼，東張西望，東倒西歪
10樓：匿名使用者
大小.天地、左右、東西。
11樓：匿名使用者
正在做，給個採納為動力
閱讀下面兩段文言文，做6 9題
小倩兒七七 你看看以下題目，是不是您想要的？不是再追問我o o 6.試解釋下列加點詞字的意思。2分 吳廣素愛人 素 比至陳 比 時時而間進 間 天下之疾犬也 疾 7.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。4分 廣故數言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。譯 犬兔俱罷，各死其處。譯 8.請用自己的話概括甲乙兩...
先閱讀下面一段文字,然後解決問題。a x的有理化因式是x，x 1的有理化因式是x 1，x a b
1 3 2 5 3的有理化因式是 3 2 5 3。3 ax 4 by的有理化因式是 3 ax 4 by。解題的思路 分母有理化的根據就是利用平方差公式，通過平方把根號去掉。2 把下列各式的分母有理化 2 3 1 2 3 1 3 1 3 1 2 3 1 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 2 2 ...
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小題1 每天 苦於 停止 間雜 小題2 到了六歲，母親才命令我拿筆學寫字。回憶我母親教我的時候，刺繡和紡織的工具，全放在旁邊。我張開眼，看見母親臉上淚流滿面，我也哭起來。小題3 贊同。蔣母嚴於教子，正是 苦其心志 孟子強調困境造就人才，兩者是一致的。因為往往是憂患使人成才，安樂使人走向滅亡，乙個人從...