1樓：匿名使用者
幸：這裡是器重的意思。
顒：這裡是人名。
如何學好高中語文文言文翻譯
2樓：口口笙
一：字求其訓，句索其旨。讀文言文要弄清楚每個字的詞義，每句話的語意。
這是我國宋代著名學者朱熹的讀書經驗。他曾說，讀書須是仔細，逐字逐句，要見著落。前邊的沒有學會，決不急於求後邊的。
文言文與現代漢語比較起來，它們在詞義和上有很大的不同。字字落實，句句落實，就是要搞清楚這種變化，掌握它們之間的差別。
例如「亡羊補牢」中的「亡」，古代漢語常用的是「丟失」，「逃跑」等意思，現代漢語常用的是「死」的意思。還有一詞多義，因為文言字詞比較少，往往一詞多義，這樣的例子很多。如，現在把用嘴說話叫做「說」，文言文裡寫作「曰」（yuē）。
我們現在說「下雨」文言文就用乙個「雨」字來表示下雨的意思。我們現在說「他的兒子」，文言文用「其子」兩個字來表示。白話文裡的「父」是指「父親」，文言文裡的「父」（fǔ）常常是指老翁（一般的老年人）。
文言文裡的數量詞的用法也與現代漢語不同，我們現在把十個中的九個，叫做「十分之九」，文言文卻寫成「十九」。還有，因為古代字詞比較少，有時古人寫文章時，就用乙個同音字或形似字代替要用的字，這個代替的字就叫通假字，我們在閱讀文言文時經常會碰到通假字的。另外，文言文裡詞類活用的現象也很多，名詞活用作動詞，動詞活用作名詞，形容詞活用作名詞或動詞，……詞性變了，詞義也就隨之發生變化。
以上這些看起來比較複雜，其實只要在閱讀時字求其訓，句索其旨，是不難掌握的。
二：熟讀背誦，總結規律。學習文言文和學習現代文一樣，必須通過背誦一定數量的文章去積累語言，掌握文言的字、詞和句式。
文言文在生活中很少運用，客觀上缺乏實踐的環境，不熟讀背誦是沒有好辦法學好的。多讀多背，就會有語感，才能迅速領會文章內容。而形成語感只有在朗讀背誦中才能見效，因此我國古代讀書十分強調詠誦，背誦。
有人說，學習文言文沒有別的竅門，就是讀背二字。熟背五十篇古文就有能力閱讀文言文；熟背一百篇就有能力寫文言文。唐代著名詩人白居易小時候讀書以致「口舌成瘡」，曹植在十歲時，背誦詩賦十萬言。
除了背誦一定數量的文言文以外，在學習文言文時，我們一定要注意多總結，多歸納。
3樓：雨邑江南
積累實詞虛詞的意思，還有特殊句式的用法。這些要靠課本上的文言文來積累。
另外掌握翻譯方法，最基本的是直譯，字字落實。多閱讀，培養古文的語感。
這些做到了，翻譯無往不利。
4樓：石徑斜斜
語文復這個東西，我算是制總結出來了，前期就是背誦課文，bai你du不能理解也要先給背下來zhi，然後最好也去dao課外拓展讀一些古文詩詞，還有就是多做一些練習，再者就是要提高自己的思想意識，逼自己慢慢愛上文言文，興趣是最好的老師。
5樓：匿名使用者
樹立信心，加強閱讀；背誦優秀名篇，了解作者，積累詞語；讀《資治通鑑》
6樓：甘甜雨露
學好來高中語文文言文，源首先要把課本內的文言文弄懂，注意積累關鍵字詞和特殊句式。在做文言文翻譯的時候，先看要翻譯的句子是幾分，一般來說分值是幾分就有幾個得分點，在翻譯是可分三步：一先標出重點字詞和特殊句式，看有無省略成分；二是字字落實，把單音節詞變成雙音節詞，在草稿紙上先寫一遍；三是翻譯完畢之後，讀一遍，看有無錯別字和不妥之處，若沒有，再抄寫在試卷上。
推薦高中語文文言文翻譯書?
7樓：秀啵啵
星火圖書
高中文言文精解精析
有 不同版本
文言文只看注釋，不要看翻譯。注釋都是緊扣字版詞的權，所以通常不會錯，自己連貫起來就是。
所有的翻譯書其實都是大意，而不是逐字逐句的翻譯，只是程度略有不同而已。考試要求是逐字逐句翻譯，如果你按翻譯書上的寫，肯定不能得全分。
高中語文文言文應該怎樣上，需不需要酌字酌句的翻譯？
8樓：匿名使用者
要學好文言文，首先要積累足夠的字詞意思，懂得字詞的意思多了，看到一篇文言文，可以懂得相同的字在不同地方的意思。做好積累。。。
9樓：—至人無己
不必。若是做題，自當如此。但要真學文言文，一定要理解它的意思，和它產生共鳴，這樣才能真正學好文言文。
10樓：頂頂錦
多練多做多積累，別有心理負擔考試基本沒問題。
關於高中語文的文言文閱讀
11樓：sunny水月鏡花
課上認真做筆記，總結常用詞、虛詞
12樓：清風雪翎
一般翻譯考的都是特殊句式和比較常用的特殊字詞，只要牢記特殊句式和常用實詞虛詞的意思，多練習就好了。
13樓：嗚呼哀宅
首先通bai讀全文，了解作者及du文章寫作背景。然後對zhi照dao全文翻譯熟悉文
章，掌回握大意。熟答悉文章後根據翻譯及注釋一字一句地弄清，不過有些句子和助詞意譯就好，不必糾結。逐字翻譯過程中標記重點實詞虛詞及文言句型，用不同顏色的筆和不同的劃線，但別把自己弄混哦。
全部理順後就是經常複習了。
這是我高中老師的上課順序，其實就是落實到重點字詞和特殊句式。個人覺得朗讀絕對有幫助，讀多了感覺就有了，最好背下來。而且要多歸納，聽課很重要就是這些了，保持興趣加好習慣就能學好哦。
另外，高三時有的句子翻譯小bt，聯絡課本和經驗，把不准時還得猜，看rp咯。
高中語文每篇文言文重要詞語解釋和重要語句的翻譯及通假字的總結
高中 文言文 果有其通 是什麼意思 逐字翻譯
14樓：夢在江南水鄉
果：真，實，的確，事實存在。（形容詞）
有：存在。(判斷動詞）
其：如此，這樣，這般。虛詞，根據整句推測「其」在這裡的意思。
通：途徑，道路。（名詞）
高中語文文言文求翻譯一句
15樓：匿名使用者
這句話出自梁啟超《戊戌六君子傳》。
試譯如下：
這時我雖然知道事情（已經）非常緊急了，然而（我仍然）以為（慈禧太后）發難終究會在九月，所以我想竭盡全力，（希望能夠）有（比較具體穩妥的）安排。
【注釋】
1、蓋：句首發語詞，無實義。
2、是時：這時。
3、事急：事情到了緊急關頭。
4、然：然而；但是。
5、其：指慈禧太后。
6、發難：發動某種政治鬥爭，多指反抗或革命。
7、竭蹶：盡力。
8、死力：最大的力量。
8、有所：有什麼。
9、布置：部署任務或活動。
16樓：貓飛劍
你好，可以這樣翻譯：
原來這個時候雖然知道事態緊急，
只是認為它發難也要到九月，
所以想要竭盡全力，能做些布置準備。
17樓：匿名使用者
在這時雖然知道事情緊急，但是認為它的變亂在九月才發生，所以想竭盡全力，提前做好準備。
高中語文文言文幾句課文的翻譯
18樓：
1、在亂石之間挑選其中的一兩塊敲打它。
2、原先所歡喜的，在一俯身一仰身的時間裡，已經成為了陳舊的事情。
3、那牛關節有間隙，而刀刃很鋒利。
4、來了乙個秦國的間諜，趙奢給他吃好的食物而遣散了他。
5、說讒言的小人離間他，可以說是窮盡心思了。
6、幾個月以後，時不時地有人進諫。
7、（子路）殺雞做飯來招待孔子，可以見得他們都是道德高尚的人。
8、劉蘭芝起初還家時，府吏叮嚀我。
9、 現在這條溪水卻只被愚字玷辱，為什麼呢？
10、侯生於是使人退下偷偷地說。
我是標準翻譯，直譯為主、意譯為輔。
高中文言文本詞翻譯。
19樓：j竹林聽風
五三？直接翻答案啊...
20樓：秋刀魚熟了
太多了 拒絕回答…都是課本上的 自己翻下書都有了
高中語文文言文怎麼翻譯
21樓：匿名使用者
你可以看一些文庫裡歷年高考狀元的語文筆記，裡面文言文的要點都比較齊。平常把學過的文言文裡面的解釋熟記背誦，在翻譯的時候就不會太難。在翻譯的時候不需要句句都直譯，可以意譯，不需要死摳個別字詞。
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22樓：aspirin君
全句翻譯什麼的都有，可惜不全
23樓：匿名使用者
④以其求思之深而無不在也（《遊褒禪山記》） 3．表示承接關係。可譯為...詞字寶典、我是今年的高考生、這個挺好的 高中文言文全解。 高考專題攻分...
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