1樓：小魔仙
好，我以前不愛回答問題，考得再好老師也不給三好生，現在我發言了，考的再查老師都不批評，還給我補習
2樓：
如果答錯了，不但會讓同學們取笑，還會惹老師生氣。上次我就被訓了一頓！上課回答並非有益。
3樓：匿名使用者
我認為是好也
壞處嘛，嗯...答錯了，被人嘲笑，也許會傷自尊
4樓：011明扶
我認為是好的，可以鍛鍊孩子的思考能力
5樓：銀綸帥哥
當然好拉
上課認真聽講是好的
不過這對反方沒有好處
我幫不了你對不起
知道 小學生上興趣班好不好 辯論賽的反方辯詞怎麼說?
6樓：手機使用者
一周的學習本來就夠累的了再上學習班早晚會積勞成疾.而且看報紙上寫著長期坐著會因為下肢活動不足容易引起肺栓塞.....
上課外班沒必要,孩子的天性就是玩,何必要剝奪孩子的天性而讓他們束縛於各類興趣班呢?自由成長不是更適合他們.
7樓：晚安a殤離沫
小孩子有屬於自己的自由，只要，上課認真，何必是上那個興趣班。。請問正方愛上興趣班嗎。。就這樣說吧
8樓：匿名使用者
這個時期，小學生的全面發展才是最重要的，至於特長可以先緩一緩，有個輕重緩急
9樓：匿名使用者
只有自由才能健康成長 每個人都有自己的小世界 大人能有自己的空間 小孩就不能嗎
小學生上網上好還是壞辯論賽反方問題
10樓：大夢三生浮屠顛
你要辯論的是不好是吧？
上網容易玩物喪志
容易近視
輻射對**不好
減少了跟家人溝通交流的時間
小學生不該上學帶手機反方辯論稿
11樓：匿名使用者
小學生上課不應該帶手機，因為小學生自製能力差，模仿能力卻很強，帶手機上課很容易打亂課堂秩序。如今小學生上課帶手機已經不是個別現象了，有的學生上課玩手機遊戲，有的學生用手機簡訊聊天，嚴重地打亂了課堂秩序，給我們的課堂管理增加了困難。同時，由於孩子的攀比心理比較強，有的同學帶手機上課，就有很多同學也找家長要，這樣也不利於孩子的發展。
小學生該不該帶手機呢？我認為不應該，這是毋庸置疑的。
雖然手機也有一些益處，但是它的弊大於利，它所帶來的負面影響是非常大的。
1． 手機是有很強輻射的，我們還在發育階段，經常佩戴手機對我們的成長很是不利！
2． 同學們有時候愛面子，愛攀比，都爭著買一些昂貴的高檔手機。又浪費錢，又會被小偷當成「重點培養物件」。
3． 有的同學說買手機可以和同學更好的聯絡，其實現在我們小學生有手機的只是少部分，所以簡訊這個功能基本上是用不到的。而說到聯絡，大家在學校晨互相可以見到，不需要手機聯絡，而放學後回到家，每家都有**，還可以qq聊天呢！
這樣一來，手機剩下的功能就只有上網，玩遊戲等弊處了。我們現在還小，自控能力較差，所以難免會在上課時偷偷用手機玩一玩遊戲，上一下網。這樣不僅會影響學習與聽課質量。
萬一被老師發現了的話……
一位記者採訪過乙個帶手機的小學生，問他為什麼要帶手機。經過採訪後了解，小學生帶手機的理由只有乙個——玩。他們班許多同學都有手機，整天沉迷在手機遊戲裡面，就連上課都忍不住要玩！
這就是「不花錢的網咖」！我覺得這樣非常不好，不但會影響視力，學習成績也會直線下降。這不就是玩物喪志的最好例子嗎？
以上我所說的這就是小學生帶手機所帶來的種種惡果！我們應該等到長大了才開始用手機。帶手機的小學生們趕緊撒手，它將帶你走向人生的黑暗深淵！
12樓：百度使用者
1． 手機是有很強輻射的，我們還在發育階段，經常佩戴手機對我們的成長很是不利！
2． 同學們有時候愛面子，愛攀比，都爭著買一些昂貴的高檔手機。又浪費錢，又會被小偷當成「重點培養物件」。
3． 有的同學說買手機可以和同學更好的聯絡，其實現在我們小學生有手機的只是少部分，所以簡訊這個功能基本上是用不到的。而說到聯絡，大家在學校晨互相可以見到，不需要手機聯絡，而放學後回到家，每家都有**，還可以qq聊天呢！
13樓：匿名使用者
手機有好處也有壞處，好處是可以用手機提高我們的智商還可以在網上上課，壞處是一不小心又被手機裡面的遊戲迷住了，天天玩遊戲，不僅成績會下降還會導致眼晴近視。手機會有很大的好處也會有壞處。
14樓：匿名使用者
不該(???╰╯???)
15樓：匿名使用者
應該帶手機。它的方便有好多好多。
16樓：「周小懶
點多餓得受傷的是否得的是
小學生不該上補習班的理由，我有辯論會，是反方。十萬火急！
17樓：匿名使用者
1.如果惡補，會厭學。2.如果小學生上的輔導班的作業很多的時候，學生
就天天都在寫輔導班的作業，就沒時間去好好地寫學校的作業。為了交作業，就亂寫一通，寫完就行了。3.
雖然，我們是該好好學習，但是，如果我們學得太多，就會讓我 們不想上學，連學校裡的都學不好，就更別說校外的了。所以，我們應
該適量的學習。在童年應該有的樂趣中快樂成長，不用去課外班上課了！4.
童年是短暫的，小學生應該享受童年，尋找自己的興趣，而不是把很多的時間花在補習班上。上補習班，時間一長，就會讓小學生喪失學習興趣。5.
首先，小學的知識並不難，如果在學校學習習慣好的話，完全可以很好地掌握知識。相反，如果你總讓孩子在輔導班學習，會讓孩子在課堂上不好好的聽講。所以不要單單關注眼前的成績，不要剝奪孩子玩的權利和時間。
實際上孩子會在玩耍中學到很多書本上學習不到的知識。6.因為輔導班的壓力太大，而且再加上學校的作業，壓力不是更大嗎？
所以小學生不應該上輔導班。7.孩子的童年是有限的，到了18歲就再也沒有童年的快樂了。
8.如果小學生上輔導班的話，會占用我們太多的時間，而且課外班還會有很多作業。所以，我覺得小學生不該上輔導班。
9.因為我們一上輔導班，精力就全分散了。而且輔導班的作業，會讓我們沒有時間去做其他事。
而且現在的輔導班的費用多是好幾千的，有些上了還沒有效果。10.我們的學習時間就沒有了，現在學校裡提倡減負，就是讓孩子有更多的課餘時間培養更多的興趣愛好，可是一上輔導班就沒有時間培養了。
11.如今的社會，不僅是只要學習好就行，要全方面發展。我們要用時間去做一些更有用的事情。
小學生的視力下降太快，應該保護一下眼睛。12.我認為小學生不應該上課外班。
如果上了，就沒有休息時間了。人生的快樂很重要。13.
一定的快樂，也可以提高學習成績。14.學習是要靠自己的。
聽別人說過：自己要成才，全要靠自己。自己學得好，才是真的。
只要你在學校裡專心聽講，上課思想不開小差，你就一定能學好。還有你上了補習班先學了一些課堂上的新知識，上課時就會驕傲，什麼也不想學，這會使學習成績下降，。如果有不會的，下課可以問老師。
外面的老師沒有學校的老師好，而且還不太了解你。因此，小學生不必去外面上課外班。15.
因為，第一路程遠，路上可能出事。第二，有一些輔導班裡的老師有些「**」，有暴力，會打學生。因此這種現象也有可能「傳播」給學生，惡性迴圈，又導致學生到處傷人出事。
第三，大家相信補習班作業是多的吧，時間是長的吧。比如一天上完補習班回來，還有一大堆作業，做到很晚，結果就會感到很煩。你就會想：
怎麼還有一大堆作業，不做了。於是不做作業的情況開始發生，導致成績下降。第四，你來來回回路上花多少時間，還不如在學校好好上課，好好把作業做完，之後剩下的時間用來完，放鬆一下。
第五，有一些補習班甚至是專門騙錢的！找幾個老師來隨便應付一下，然後把家長的錢吃光光！到頭來你的成績沒有進展，沒有任何好處的。
所以，我還是建議大家不要去，還是乖乖聽學校老師的話吧！16.因為，補習班裡有的同學有一些壞習慣，你交了壞同學，你的學習就會下降。
還有的老師本來已經下課了，可他一直不下課，就是拖堂。還有些老師我們才遲到了一會兒，他就打我們，罵我們。學校裡面作業還沒有做完，補習班的作業又多，晚上睡覺還睡不夠，害得只好在課上睡覺。
這樣，我們就沒有自由了。一天就是做作業，做作業的。這樣，我們就會對我們的生活感到特別無趣。
所以，我覺得我們小學生不應該上補習班。17.1、有些補習班離家太遠，在自己去上課的路上可能遇到一些安全隱患和一些較危險的地方。
2、在上課的同時，如果交到一些壞朋友，那你就會和他、她一起幹一些不該幹的事情。
3、有一些補習班的教師甚至會對學生暴力，就算學生做的再好，也不會鼓勵，使你對學習更加的沒有信心。
4、補習班的老師對家長們說的是課間有10-15分鐘，其實上一節課的老師拖堂，延長到了下一節上課的時間。
5、補習班的作業太多，加上學校的作業，每天上完學校的課後，除了作業還是作業，一點休息時間也沒有，讓你對學習失去信心。
6、沒有足夠的時間去進行體育活動。每天除了上課，就是寫作業，只有體育課上才可以鍛鍊。即便你將來成了才，身體也會很弱。
7、沒有足夠時間好好放鬆，親近大自然，放鬆一下心情，經常過量用腦，使自己很疲倦。
8、沒有足夠時間發展自己的特長、愛好，如果自己有時間去發展自己的特長。今後又失敗了，那不就沒希望了嗎？
9、在學校裡看書、寫字的時間夠多了，手已疲倦了、疼了，眼也已疲倦了，感到眼睛不想再看東西了，這樣對自己的手和視力不好。
10、有一些補習班要背的書很多，再加上學校要背的書也很多，自己的肩受的了嗎？
11、現在小學生提前3年上小公升初，小學作業還不算多，那初中呢？初中作業更多，再提前3年上初公升高，那晚上就不要睡了。
12、補習班的課程也很多，一下學這個，一下學那個，腦子都昏了。學了這個，忘那個。像小猴子得了個冬瓜，掉了個西瓜。
18.因為在學校裡學的不好的同學，在學校裡本來就學不好，老師講
什麼都聽不懂，作業也做不完。上了補習班之後，不僅學校布置的作業
做不完，而且補習班的作業也做不完。你不能專心的在校園裡學習，你
的注意力就會轉移到補習班。有一些補習班的老師有暴力傾向，學生哪
裡做不好，都要被打，被罵。或根本就不管學生，他就叫學生自己做自
己的事。而自己卻在玩手機或玩其它什麼東西。還有一些補習班離家比
較遠，又是自己去，自己回。有時候在去的過程中可能遇到一些自己解
決不了的困難。所以，我認為我們小學的時候就不要上補習班，應該珍
惜我們的幸福童年。19.我覺得只要你上課聽講，成績優秀，是根本不用上補習班的。
但是某些同學會跟不上老師的思路，回到家後一無所知，不是叫家長教，就只有上補習班。但是上補習班的同學說作業太多，學校裡的作業都沒做，這樣一來12:00了。
壓力太大，會讓人厭倦學習。我認為同學們在快樂中學到知識，如補習班創造的知識遊戲又讓孩子開心，又可以學到知識，上補習班還可以向優點多的同學學習。每乙個人有優點，也有缺點，你把優點發展下去，你也可以把缺點它變成優點，這就兩全其美了！
20.我們上學時要快樂的上學，過多的輔導班會讓小學生厭惡上學。不上輔導班不一定就考不上大學等。
現在的學校作業很多，再加上輔導班的作業，所以使得學生不願意認真完成學校的作業，所以身體的健康也會受到威脅。每次生病都會落下很多知識，在上什麼輔導班也沒有用了。
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