1樓：穎紫萱兒
《乙個中國孩子的呼聲》讀後感
今天，我讀了《乙個中國孩子的呼聲》的這篇文章後，感觸很深。我的感受是：世界需要和平，人類需要和平，再也不能讓無辜的兒童因此受到傷害。
這篇文章講的是：乙個中國孩子寫給聯合國秘書長的一封信。小作者通過深情地回憶他的爸爸為維護世界和平光榮犧牲的事，向聯合國秘書長陳述了戰爭的危害及和平的渴望。
這個孩子通過家庭的不幸，而發出善良、真誠的心聲--救救孩子們，要和平不要戰爭。
文中有一句話令我很感動，「啊！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平！
和平！和平！」「爸爸」在呼喚和平，英勇犧牲是仍不忘記和平。
這一細節更加深刻的表現了「爸爸」以及我們對和平充滿渴望。
文中有一句話令我很震撼。「為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭。呼籲全世界一致行動起來維護和平。」
我生活在安寧的環境中，總以為周圍的世界是和平的。但看過報紙以後我的這個夢醒了。我看過這樣一則報道：
2023年9月11日，美國紐約世貿大廈遭受恐怖襲擊，傾刻間大樓倒塌，死傷無數，戰爭的火苗和悲劇是只有和平才能制止的，只有團結一致的去維護，才能讓「和平之神」永遠留在人間。
讀完這篇文章後，我最大的感受是：我向世界呼籲，要和平不要戰爭！
2樓：匿名使用者
今天，我讀了《乙個中國孩子的呼聲》的這篇文章後，感觸很深。我的感受是：世界需要和平，人類需要和平，再也不能讓無辜的兒童因此受到傷害。
這篇文章講的是：乙個中國孩子寫給聯合國秘書長的一封信。小作者通過深情地回憶他的爸爸為維護世界和平光榮犧牲的事，向聯合國秘書長陳述了戰爭的危害及和平的渴望。
這個孩子通過家庭的不幸，而發出善良、真誠的心聲--救救孩子們，要和平不要戰爭。
文中有一句話令我很感動，「啊！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平！
和平！和平！」「爸爸」在呼喚和平，英勇犧牲是仍不忘記和平。
這一細節更加深刻的表現了「爸爸」以及我們對和平充滿渴望。
3樓：手機使用者
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4樓：盧夏侯青
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讀了《乙個中國孩子的呼聲》作者的心情是什麼，讀後感。
5樓：孤夢之舟
不久前，老師給我們上了一篇課文——《乙個中國孩子的呼聲》。剛讀完這篇課文，就已經讓我淚流滿面，憤怒不已。
這篇課文主要講了乙個中國孩子深情地回憶爸爸為了維護世界和平而光榮犧牲的事蹟。他向聯合國秘書長加利先生講述了全家失去父親的痛苦以及代表中國孩子通過加利先生向全世界呼籲：「要和平，不要戰爭，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭。
」他希望和平，這樣他最好的爸爸也不會消失了，他希望21世紀能和平，讓孩子們過上幸福的生活。可如今，美國對敘利亞虎視眈眈，已經向敘利亞發**109枚飛彈。繁華的城市變成了廢墟，變得那麼的破敗不堪，無人居住。
熱鬧的商業街上不再有人玩耍，馬路上到處能看到被炮彈摧殘留下的瓦礫和無家可歸的人們。有許多的孩子失去了親人，還有些孩子沒有了四肢成了殘疾人，他們生活在戰爭的硝煙中，讀後感他們忍受著戰爭帶來的痛苦。他們那一雙雙渴望和平的目光，期盼和平早日到來。
他們多麼渴望和平，多麼想過和平的生活，多麼想享受和平帶來的快樂，和平帶來的浪漫呀！
戰爭是殘酷的，全球人民要一致行動起來，維護和平，戰爭就不會再發生。讓戰爭消失吧!
篇二：《乙個中國孩子的呼聲》讀後感
今天，我們學了這樣一篇課文，題目叫《乙個中國孩子的呼聲》。它讓我體會到了戰爭的殘酷。
這篇課文主要講了乙個失去父親的中國孩子，給聯合國秘書長加利先生的一封想要世界和平信的事情。
值得我們敬佩的是作者的父親，他敢於用只有一次的生命保衛和平。
他的爸爸精通四國語言，是一位出色的經濟學碩士，本來他應該為人類作出更大的貢獻，卻被戰爭奪去了生命。這句話說明了戰爭的殘酷，乙個能為人類作出更大貢獻的人卻被戰爭奪去了生命。其實，戰爭不是只奪走了一人的生命。
第一次世界大戰的時候，軍民**達到了3000多萬人，而原因只有乙個，戰爭。
讓我記憶最深的一句話是，「救救孩子們，要和平不要戰爭！」是啊，殘酷的戰爭已經奪去了許多孩子的生命，我們一定要制止戰爭，保衛和平
6樓：一槓青年
這篇課文屬於書信體文章，是乙個中國孩子寫給聯合國秘書長加利的一封請求和平的信。表達了作者的真情實感，也表達出了作者對戰爭的控訴。
這封信首先表達了"我"和媽媽對加利先生的問候和深深的謝意，接著深情地回憶了"我"的爸爸出征前後的情景，在悲痛中懷著自豪和崇敬，並表示要向爸爸學習，用生命捍衛和平!最後，呼籲國際社會一致行動起來，維護和平，制止戰爭!
7樓：嵐影牧
《乙個中國孩子的呼聲》讀後感：
剛讀完這篇課文，就已經讓我淚流滿面，憤怒不已。
這篇課文主要講了乙個中國孩子深情地回憶爸爸為了維護世界和平而光榮犧牲的事蹟。他向聯合國秘書長加利先生講述了全家失去父親的痛苦以及代表中國孩子通過加利先生向全世界呼籲：「要和平，不要戰爭，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭。
」他希望和平，這樣他最好的爸爸也不會消失了，他希望21世紀能和平，讓孩子們過上幸福的生活。可如今，美國對敘利亞虎視眈眈，已經向敘利亞發**109枚飛彈。繁華的城市變成了廢墟，變得那麼的破敗不堪，無人居住。
熱鬧的商業街上不再有人玩耍，馬路上到處能看到被炮彈摧殘留下的瓦礫和無家可歸的人們。有許多的孩子失去了親人，還有些孩子沒有了四肢成了殘疾人，他們生活在戰爭的硝煙中，讀後感他們忍受著戰爭帶來的痛苦。他們那一雙雙渴望和平的目光，期盼和平早日到來。
他們多麼渴望和平，多麼想過和平的生活，多麼想享受和平帶來的快樂，和平帶來的浪漫呀！
戰爭是殘酷的，全球人民要一致行動起來，維護和平，戰爭就不會再發生。讓戰爭消失吧!
8樓：
作者的心情肯定是悲痛的了，畢竟他的父親去世了。讀後感應該是要好好愛護今天的世界和平。
四年級下冊語文課文《生命 生命》讀後感
9樓：匿名使用者
這一片實在是太好了，寫出了生命。而且使用了反覆的修辭方法，強調了表達對生命強烈的呼喚。珍惜生命，尊重生命，創造生命的價值。
10樓：匿名使用者
我感受到作者對生命的理解和可貴之處。
11樓：匿名使用者
人老了就想念年輕的時候，年經的時候想念老的時候
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1亭 亭子 涼亭 郵亭 報亭 亭台樓閣 庭 家庭 庭院 法庭 休庭 大庭廣眾 門庭若市 潭 日月潭 泥潭 潭水 一潭死水 龍潭虎穴 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白 螺 螺絲 螺紋 螺釘 田螺 海螺 諳 諳練 諳熟 諳達 不諳水性 諳練舊事 螺 田螺 螺絲 海螺 諳 諳熟 諳練 諳達 亭 亭子 ...
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