寫作文有500。要快下午4 00就走了。材料如下

時間 2021-06-11 17:49:58

1樓:軒

求生的慾望

在學會求生的同時,會獲得無窮的潛力。

~~題記

在讀完上述材料後,我的感觸很深,不禁讓我聯想到了,生命帶給我們的力量。

還記得汶川的那場大災難嗎?學習成績很好的林浩,一直是班上的班長。

**發生的那一刻,班上正在上數學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。 “那個同學壓在我背上,我怎麼都動不了。

當時,垮下來的樓板下,有一個女同學在哭,我就告訴她,不要哭,我們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,是老師教的《大中國》。唱完後,女同學就不哭了。後來,我使勁爬,使勁爬,終於爬出來了。

”逃出來的林浩,並沒有跑開,而是去救還壓在裡面的同學,“爬出來後,我看到一個男同學壓在下面,我就爬過去,使勁扯,把他扯了出來,然後交給校長,校長又把他交給他媽媽揹走了。後來,我又爬回去,把一個昏倒在走廊上的女同學背出來,交給了校長,她也被父母揹走了。” 說起自己救人時的情景,林浩顯得很鎮定,稚嫩的童聲中,還帶有幾許鄉音。

連續救了兩個同學的林浩,再次跑進教學樓救人時,遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,“我使勁掙扎,後來,是老師把我拉出來的。” 說起自己身上的傷,林浩說:“我開始爬出來的時候,身上沒傷,後來爬進去揹他們的時候才受傷的。

”林浩所在的班級,共有32名學生,在**中有10多人逃生。這其中,就包括林浩背出來的兩個同學。被問到為什麼去救人時,林浩平靜地說:

“因為我是班長!如果其他同學都沒有了,要你這個班長有什麼用呢?生命多麼的偉大。

生命可以帶給我們奇蹟。

2樓:

永不放棄,則是一種信念!現實生活中,我們往往會自覺不自覺地選擇前者,因此我們極易成為普通得沒有一點稜角的人;而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了後者。這種人雖然是少數,但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。

我不知道在愛迪生髮明真正的鎢絲電燈前,面對10闐多次慘痛的失敗,他是怎樣想的。但有一點我是知道的,那就是在他聰慧的大腦中,始終屹立著一個不倒的信念:,劇使下一次仍舊是失敗,我也永不放棄!

這又不得不令我想到徒步走遍全中國的探險家餘純順。在進行了近10年艱苦卓絕、九死一生的漫長旅程後,就只剩下生命禁區、殺人窪地、全世界至今尚無一人征服的羅布泊了。在生存機率幾乎等於零的殘酷現實面前,餘純順沒有退卻,沒有放棄。

臨行前,他對隨行採訪他的記者說:“我也許真的會失敗,但我不能放棄這個夢想,就是失敗,我也要當失敗的英雄!”不幸他的話應了驗。

但他那種無所畏懼、永不放棄的堅定信念,卻使他屹立成一個大寫的“人”,鑄成了我們中華民族新時代不倒的豐碑!

的確,在我們這個世界上,有許多美好而難得的東西,是值得我們去孜孜追求、永不放棄的!

太陽因為永不放棄,才最終衝破重重迷霧,光耀萬里。

江河因為永不放棄,才流瀉千里,到達浩瀚無邊的海洋。

小草因為永不放棄,才不計星星點點的渺小,最終連成一片,綠滿大地!

如果我們曾一千次地對自己的理想說:永不放棄!那麼,我們有什麼理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們又怎能在一千零n次的時候,與苦苦期盼的成功失之交臂?

抓住夢與理想,這一生我們惟一要做的是:

永不放棄!

3樓:匿名使用者

雛菊每天都在漆黑的地下試探著,它在尋找可以活下去的水,雛菊知道只有自己不斷的去找尋水,才有可能找到水,才有機會再次見到小女孩,只是地下好冷它真的不想將根鬚繼續深下去。它經常受到來自老遠的那棵楊樹的欺負。雛菊只能去它沒有到過的縫隙。

就這樣一天天過去,雛菊有一天發現自己有了花骨朵,女孩看見該有多好!雛菊一邊嘆息一邊努力的接受陽光的普照,它相信女孩不會忘記它的。雛菊有時會在夜裡輕聲抽噎,而到了白天不論晚上多麼累,它總會昂著頭面向陽光。

一天早上醒來,它快要高興的跳起來,花開了!花開了!一會憂傷又佔領了它脆弱的心靈。

花開的再美又如何,沒有了小女孩陪伴的日子是孤單的,有什麼可以彌補心中的這份遺憾哪!雛菊昂著的頭低了下來,爸,這就是那棵雛菊!雛菊激動的快要死掉。

是她!就是那個每天思念的她,小女孩出現在它面前,她沒變,還是那麼漂亮,只是她在微笑,那笑是它好久沒見到。雛菊愣愣的看著小女孩,卻對發生在自己身上的事,一點也不知道。

雛菊被小心的種在一個大花盆中,帶到了小女孩家中,女孩又拿起那個水壺給它澆水。雛菊感覺自己快幸福的死掉了,它的眼淚流了下來,只是混合著水,女孩並不知道。如果沒有那日日夜夜的等待,雛菊也許無法再看到小女孩。

小女孩會多麼傷心難過。慢慢的雛菊老了,快要看不到女孩長什麼樣了,也許今生不能陪伴女孩了,它結了好多種子,就讓我的來生再來陪伴她吧!雛菊靜靜的閉上了眼。

好多年以後,女孩的孫子長的像她這麼大的時候,總會問,奶奶這是什麼花,奶奶總會說,是希望。