平時作文都不錯的,可是一到考試寫現場作文就不行了。怎麼辦

時間 2021-07-05 07:23:27

1樓:雪帛

呵呵那是你的心裡在作怪

有兩點:

1.要麼就是你自己覺得平時寫作文都不錯的,自滿了。其實達不到那個水平。

2.要麼就是你太緊張了,放輕鬆就行了

寫記敘文很簡單

根據題目,找出事例,然後要寫起因 經過 結果 時間 地點 人物 事件 再加上動作 神態 語言 心理 外貌描寫詳細刻畫出當時的情景。還要適當運用好詞好句,名人警句。

望採納,自己一字一句打出來的

2樓:匿名使用者

建議你發下卷子先看看作文題目,這樣能在做其他題目時做到心中那個有數,起碼能想到一個精彩的開頭和結尾,考場作文一般來說關鍵就是開頭結尾,至於中間部分語句通順就行,

特別是開頭,要引起讀者興趣,

另外你說你平時作文功底不錯就是考試扣分多,恕我直言,失分的原因很有可能是你的字跡不夠工整。

這些是我當學生和現在作為老師的閱卷經驗。

3樓:琪花瑤草咯

肯定你把記敘文寫散咯,中考作文技巧就是點題,開頭結尾中間都要!寫記敘文時記得在文章的中間一兩件(不要太多)體現題目的事,結尾抒情總結你從上面的事悟出的道理,體現了什麼情感··· ···

為什麼我平時作文寫得很好,一到考試的命題作文就總是被老師說不好??

4樓:陶藝陶

這可就是自己的問題了,作為一個平時作文寫得很好的孩子自己就要好好反省一下咯!

在平時,因為自己是放鬆心情來寫的作文,所以就是:下筆如有神。而考試的時候,自己難免就會有一些小擔心,捫心自問,自己是不是有一點點的害怕考不好呢?

其實,考試和自己平時寫作文是一樣的,只是自己揹著把作文再寫一遍而已,所以用不著擔心。

如果考試時寫的是和平時不一樣的題目,那我就有一點疑問了:平時是不是依賴大人修改呢?如果不是,就說明自己的作文能力還有待提高,就要好好地閱讀課外書,對自己的作文水平很有幫助哦!

如果是,那就要慢慢地自己試著修改,不能依賴大人了。如果實在解決不了,就大膽一點,親自去問老師,老師看你這麼好學,說不定還會表揚你呢!總而言之,加油吧!

5樓:匿名使用者

你要注意寫作速度了,平時你寫作文是不是時間長一點,考試要求在有限的時間內把作文寫好,你需要限時訓練了。另外也要注意心理素質,因為怯場也會使你發揮失常。

6樓:匿名使用者

因為考試造成你的壓力過大,一時之間令你無法集中精力去思考作文的內容。

7樓:匿名使用者

因為你心裡緊張無法正常發揮

我寫作文特差,考試閱讀理解,基礎都不錯,就是作文扣分特多,怎麼辦啊!!!書也看不少,

8樓:匿名使用者

一下為親身感受:主要是議**:

1、結構一定要清楚(不清楚就去看歷年高分文章是怎麼寫的,看著看著你就會看出套路來,可能不只一種)

2、關注時事:引用時事的時候,別把事件過程寫得太多,你要寫的是自己的想法。

3、看你感興趣的、有思想深度的書,或者電影也行。只有你感興趣的東西你才會記住。

4、上課專心聽講,老師會講一些基礎的東西。如果你認為自己都理解了,並照著做了,分數還是低,那就別那麼在意分數了!你的語文老師不是最終判分的那個人!

寫記敘文個人覺得比較難。很多人都愛寫記敘文,在那麼多記敘文裡脫穎而出一定要有新穎的故事、巧妙地構思和真情實感,但是就算有了這些要素要得高分還是很難,因為判卷的老師沒有時間去琢磨你的文章!

最後,請你相信自己。只要你平時踏實的準備了、思考了,在考試的時候一定會自然流露的。

9樓:匿名使用者

可以多看一些範文,

積累一些寫作材料,

不要臨時編,會沒有真情實感的

還有多看一些什麼歇後語啦 什麼成語啦

然後我考試就噼裡啪啦全用

整個一看上去就是一個“成語、歇後語大全”

還有要寫得詳細。

開頭不要多寫

簡明扼要 不然後面就寫不好了

如果是寫人物的文章呢要把他/她最最有特點的性格還有什麼眼睛大大的寫出來

並且要有幽默感

讓批卷老師耳目一新

我們老師跟我們說:

老師看那麼多作文都產生視覺疲倦感

要讓他一下子直起身子打起精神就要有創新

寫事的呢要有真情實感,

描寫出你的心裡感受

(實在不行編一編你的情感也行)

老師又不知道你是誰

就算知道,

老師最多就笑一笑就過去了

但他感到了你的實情這分數就加上去了呀

其實我覺得挺簡單的

希望對你有用

10樓:靜虛子

1、材料**於生活

宋代朱熹有這樣兩句詩:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。現在常用來比喻寫作只有不斷從生活中吸收養料,才能寫出富有活力的好作品。

生活是我們寫記敘文取之不盡用之不竭的“源頭”。根據同學們的閱歷、生活範圍,可側重從以下幾方法進行記敘文材料的積累:

(1)家庭:包括家庭成員以及成員間發生的事情,家庭生活及生活方面的發展變化等。

(2)學校:包括師生及師生間發生的事情。例如,有關學習、友誼、交往及成長等方面的事情,學校或班級組織的各項活動等。

(3)社會:包括社會上各種人和事。例如,各種場景、各種活動、風土人情、新人新事及自己參予的社會活動及社會實踐等。

(4)回憶:對自己經歷和接觸過的人或事的回顧。

(5)想象:想象類記敘文的特點是:通過想象,寫現實中還未發生的事情。

表面看,這種作文的內容似乎跟積累材料沒有關係,但實際上,這種想象也要以生活實際為基礎,跟積累的材料有某種間接的聯絡。

2、積累材料的方法

積累材料的方法可概括為四個字:觀、聽、問、記。

觀,即通過觀察,把親眼目睹的人或事積累起來。生活是豐富多彩的,社會是紛繁複雜的,這就要求我們不但要仔細觀察而且還要善於觀察。仔細觀察,是指要認真全面,不走馬觀花。

觀察人,不但要注意人物的言談舉止外貌特徵,還要細心揣摩人物的內心世界;觀察物,不但要留心物體或景物在一定時空裡的形態、聲音、色彩、光澤和氣味等特徵,還要注意景物在不定時空裡所發生的變化;觀察事,要注意事情的發生、發展、高潮和結局。善於觀察,一是要掌握一定的方式方法,二是深入思考,辨別哪些是真善美,哪些是假惡醜,注意材料的性質。

聽,指把親耳所聞的材料積累起來。因這類材料大部分屬於第二手材料,所以在積累時要去粗取精,去偽存真。切忌道聽途說、捕風捉影或偏聽偏信。這樣,寫進文章後才不致失去準確和真實性。

問,是指利用調查訪問等形式來積累材料。問,要有明確的目的性和計劃性。問誰,問什麼,心裡要有譜兒,另外,還要嘴勤腿勤,不辭辛苦,不怕麻煩,有打破砂鍋問到底的精神。

記,指把已掌握的材料記錄下來,並進行及時整理和分類。要積累較充足的材料,光憑腦子記不行,還應該勤於筆記,平時要養成寫日記、觀察筆記和隨筆的好習慣。要整理分類,把掌握的材料系統化、條理化,以備使用時查詢方便。

例如,寫人的放在一類,寫事的放在一類,寫場景的放在一類,分冊記載。

荀子曰:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成海”。只要同學們注意平時的點滴積累,持之以恆,就會聚少成多,形成一個小小的材料庫。

寫文章時就可信手拈來,為我所用。寫出的文章也就內容充實,生動感人了。

11樓:匿名使用者

教你幾招:

其實寫文章刻畫人物也好,說明事物也好,論述觀點也好,都必須選擇最典型的材料。典型是一般和特殊、共性和個性的統一。共性寓於個性之中,並通過特殊反映一般。

這裡所說的典型材料,是指最有代表性的人物或事件,即,典型的人物和典型事件。

什麼樣的材料才是最典型的呢?

1.材料必須緊扣所要表現的人物、主題或某一個觀點。它們之間的關係如影隨形,緊密相聯。

材料越典型,表現的人物、主題或某一個觀點就越鮮明。把握材料的思想意義以及表現人物、主題或某一個觀點的一致性,是選擇典型材料的重要條件。

2.材料新穎是選擇的另一個條件。新穎,就能揭示事物的本質,給人深刻的印象;新穎就能給人耳目一新的感覺,有新鮮感,就能引人入勝。

3.綜合性強的材料更具典型性。一般來講,選擇證明某個觀點的材料,重在概括;記敘某一個人物或表現某一主題的材料,重在敘事、描寫,有時也需要抒情和議論的結合。

總之,最典型的材料要求具有一定的概括性和真實的細節描寫。獲取最典型的材料,一是要廣泛蒐集,認真篩選;二是要反覆比較,仔細斟酌;三是要鑑別真偽,棄偽存真。

快速寫好作文

突出主題,安排材料:不管是寫什麼,得先打定主意要表達什麼,說明什麼道理。道理不要多,初學寫作的最好是抱定一個道理來說,切勿貪多。安排材料就為的是突出主題。

二.寫透一件事:1.寫自己真知道的事,不寫自己不十分知道的事。

2.圍繞一個題目寫,不要一會兒一換。3.

能抓住問題就不至於千篇一律了。我們要細心地看,看問題,看人物,看地點,看時間,把有關的事物都看了,自然會寫出一篇與眾不同的東西來。

三.多改多念:文章必須修改。先把不必要的話,不必要的字,狠狠地測去,像農人鋤草那樣。

然後再細細修改字句。然後再加工,教重要的句子有力量,帶感情。修改時,多念自己的文章,這裡所說的“念”是朗讀的意思。

念給別人聽,還要多念別人的作品。

四.不怕,不慌:寫大白話就好。先好好地想一想,想一想要寫什麼,和怎樣寫。

先寫提綱,安排好頭一段說什麼,第二段說什麼……。有了提綱,心裡有了底,寫起來就能順理成章;先麻煩點,後來就省事了。

另外,要寫好作文,必須做到“四勤”:勤於觀察,勤於積累,勤寫勤練。

12樓:紫悅冰馨

寫文章刻畫人物也好,說明事物也好,論述觀點也好,都必須選擇最典型的材料。典型是一般和特殊、共性和個性的統一。共性寓於個性之中,並通過特殊反映一般。

這裡所說的典型材料,是指最有代表性的人物或事件,即,典型的人物和典型事件。

什麼樣的材料才是最典型的呢?

(一)材料必須緊扣所要表現的人物、主題或某一個觀點。它們之間的關係如影隨形,緊密相聯。材料越典型,表現的人物、主題或某一個觀點就越鮮明。

把握材料的思想意義以及表現人物、主題或某一個觀點的一致性,是選擇典型材料的重要條件。

(二)材料新穎是選擇的另一個條件。新穎,就能揭示事物的本質,給人深刻的印象;新穎就能給人耳目一新的感覺,有新鮮感,就能引人入勝。

(三)綜合性強的材料更具典型性。一般來講,選擇證明某個觀點的材料,重在概括;記敘某一個人物或表現某一主題的材料,重在敘事、描寫,有時也需要抒情和議論的結合。

總之,最典型的材料要求具有一定的概括性和真實的細節描寫。獲取最典型的材料,一是要廣泛蒐集,認真篩選;二是要反覆比較,仔細斟酌;三是要鑑別真偽,棄偽存真。

快速寫好作文

突出主題,安排材料:不管是寫什麼,得先打定主意要表達什麼,說明什麼道理。道理不要多,初學寫作的最好是抱定一個道理來說,切勿貪多。安排材料就為的是突出主題。

二.寫透一件事:(一)寫自己真知道的事,不寫自己不十分知道的事。(二)圍繞一個題目寫,不要一會兒一換。

(三)能抓住問題就不至於千篇一律了。我們要細心地看,看問題,看人物,看地點,看時間,把有關的事物都看了,自然會寫出一篇與眾不同的東西來。

三.多改多念:文章必須修改。先把不必要的話,不必要的字,狠狠地測去,像農人鋤草那樣。

然後再細細修改字句。然後再加工,教重要的句子有力量,帶感情。修改時,多念自己的文章,這裡所說的“念”是朗讀的意思。

念給別人聽,還要多念別人的作品。

四.不怕,不慌:寫大白話就好。先好好地想一想,想一想要寫什麼,和怎樣寫。

先寫提綱,安排好頭一段說什麼,第二段說什麼……。有了提綱,心裡有了底,寫起來就能順理成章;先麻煩點,後來就省事了。

另外,要寫好作文,必須做到“四勤”:勤於觀察,勤於積累,勤寫勤練。

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