1樓：潭建樹
今天中午上學時，我看到校門口有一個小攤，我花了二元五角在小攤買了一支多功能筆，興沖沖地往教室跑去。
“大家快來看看我的筆，是多功能的呢，既便宜又漂亮。羨慕吧！”我一坐下，就大聲向同學們炫耀自己的筆。
“哇噻，真的很漂亮耶。” “是啊!還是多功能的!
” “你在哪買的?能借我一下嗎?” “……”大家像看到寶似的“捧”著那支筆， 我得意洋洋地坐在那兒。
回家後， 我高興地發揮著它的作用。突然， 只聽“砰”的一聲， 由於我太過力地寫字， 這筆居然輕而易舉地咧開一條縫。什麼?
我再次試著寫一下手中的筆，卻發現它竟不可以再使用了。噢，我的筆僅僅不到一天的時間就壞了。我氣憤極了， “找那個小攤的店主去。
”一個念頭從我口中說出。 “老闆，我中午跟你買這支二元四角，可卻再剛才寫字的時候就壞了，你說該怎麼辦?”我嚴肅地對店主說，“筆?
你認錯了，我們這兒沒這種筆，不信你瞧瞧!”店主耍賴地說，嘴邊勾起一絲奸笑。我一看，果然不見了，我早已料到，便使用事先背好的臺詞對他說:
“你敢耍賴，好，那我就告訴你，我在向你買筆的時候，早就拍下當時的情景，你最好就承認，要不我就打消費委員的**。” “好……好啊，你打唄，你在不知道我賣冒牌筆時，你怎麼可能拍攝當時的情形呢?”他故意鎮定地說。
看來，不使出必殺計，這魚兒是上不了勾的， “哈哈，我爸是警察，他明天就要上交店主賣冒牌東西的**，我幫他拍攝,不可以嗎?” “啊…….小姑娘,我……我不是有意的，對不起，對不起，你要什麼?
我賠!我賠!但請不要舉報我!
”他終於說出了自己的罪行，並把錢還給了我。
從這件事，我要告訴消費者，要有自我保護意識，必要時要用法律**保護自己的利益。同時，也要告誡人們，不要貪小便宜，便宜沒好處。
2樓：任枋樂正
你看到它，證明你已經活不久了。
不過你還有一個機會。那就是把這個文章發給三個論壇。
（我不是想害人的）、
我也是被害者。
語文六年級下冊作文題目
3樓：匿名使用者
第一組bai 1 卜運算元詠梅、
du 2 十六年前
zhi的回憶 、3*燈光 、4 為人民dao服務、 5*延安,我把你追
第二組回 6 嚮往奧答運、 7詹天佑 、8*宋慶齡和他和保姆、 9*走向生活
第三組 10 古詩三首 長歌行 七步詩 出塞 、11 草船借箭 、12 將相和 、13*景陽岡 1、4 猴王出世
第四組 15 古詩兩首 示兒 聞官軍收河南河北 、16 匆匆 、17*難忘的啟蒙、 18*三克鐳
第五組 19 賣火柴的小女孩 、20 窮人 、21*魯濱遜漂流記、 22*奴隸英雄
第六組 23 世紀寶鼎 、24*清明上河圖 、25 古代寓言兩則(矛與盾 鄭人買履) 、26*關尹子教射
選讀課文 有的人、 難忘的一課、 科林的聖誕蠟燭、 半截蠟燭、 拉薩古城、 名碑薈萃
六年級的蘇教版語文所有作文題目！
4樓：運秋芹容亥
習作一：題目自擬，我建議可以用《童年趣事》
書上原話：“可以和爸爸媽媽聊聊，他們那裡肯定珍藏著你的許多趣事。”
習作二：夥伴之間的祕密，題目自擬。
書上原話：“老師不在場時，你和小夥伴之間一定發生過老師不知道的事，請寫下來。”
習作三：寫讀後感。
書上舉了個例子，沒什麼要求。
習作四：科學小實驗，題目自擬
書上原話：“科學課上我們做了許多試驗，選一個記錄下來。”
習作五：《成長的煩惱》
圍繞主題些就行~
習作六：有關於調查，題目自擬。
書上原話：“找一個內容，向同學們做調查，把過程和結果記錄下來。”
習作七：書信，題目自擬。
書上原話：“開啟記憶閘門，崇文六年來的一幕幕感動，給老師寫一封信。”
另外，祝你今年小升初圓滿成功！！！！！！！！！！
六年級下冊語文期末考的作文題目是什麼
5樓：love美美的春天
還沒考呢，誰知道呀，每個單元的我們全都背。比如給老師的一封信，就
六年級下冊語文必考作文，六年級下冊期末考試語文作文可能會有什麼
有可能是人與人之間的關愛或者是難忘的一次 同學你好，我是初二娃紙一名，對於你的問題似乎可以給出解答 首先，根據我這幾年來的經驗，小學期中考試的作文一般不會是語文書上寫作規定的 因為我就沒遇到過 然後呢，就要注意命題作文或者話題作文之類的了。因為是小學作文，所以一般不會是話題作文，以半命題或者命題作文...
六年級語文複習，六年級語文複習資料
薛英霞 一,病句的幾種型別 1.成分殘缺 即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達不清楚.例 他受壞思想的影響,走上了犯罪.2.搭配不當 即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配.例 教室裡人聲混亂,老師講的什麼,誰也沒有聽清.3.詞序顛倒 即句子裡的詞沒有按照規律和表達意思的需要來排列.例 歷史博...
六年級下冊第四單元作文，小學六年級下冊語文第四單元作文
生命，我們只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學會生存，學會自我保護。以前，在電視上，雜誌上看見什麼綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個想法都得到了否定。新聞講的是 一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教...