1樓：匿名使用者
1.盛夏的一天下午,我們遊覽了風景秀麗的東湖.
東湖就在城關鎮的東郊,原是一個幾千畝大的蓄水湖,現在卻是聞名全國的漁場.我們來到東湖旁,舉目四望,映入眼簾的是優美的自然景色.湖的南面是樹木掩陰的公路,北岸是鱗次櫛比的樓房,東側聳立著一座古老的寶塔,湖面被縱橫交錯的林**劃分成許多勻稱的長方形塊,就像一個巨大的彩色棋盤.
我們走在林**上,兩旁的樹木鬱鬱蔥蔥,樹葉翠色慾流.有秀麗筆直的水杉,有像撐開小傘似的橘樹,有枝葉茂盛的樟樹,都像被人加工似的.它們披著金色的陽光,在微風中輕輕抖動,颯颯作響,好像在歡迎我們來遊覽呢!
我們一邊走,一邊欣賞著東湖景色,不覺來到了湖心橋.湖心橋像一彎新月跨在東湖正中,公路從它的兩端伸向遠方.橋上的欄杆嵌著用生鐵鑄成的象徵豐收的圖案：
有肥豬、大魚、胖鵝、荷花、稻穗,技藝精巧,引人注目.我靠著欄杆,俯視水面,只見湖水靜靜的、清清的.一群群魚兒在水草中游來游去.
我抬頭遠望,又見幾只鳥兒掠過湖面,翼尖偶爾點了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地盪漾開去.
我正看得有趣,前面一位同學嚷道：“快來看呀!快來看捕魚呀!
”聽到喊聲,我連忙跑過去,只見這湖邊上有幾位叔叔正在拉圍網.圍網上的浮筒成弧形排列在水面上.魚網繃得緊緊的,慢慢地向岸邊移動,網內的魚兒驚慌極了,亂遊亂衝.
這時,一條金絲鯉魚躍出水面,搖頭擺尾,然後“啪”的一聲,又躥進水裡.我們驚奇地吆喝著,有的還拍起掌來.圍網越拉越攏,魚兒更慌了,那金燦燦的鯉魚,銀閃閃的鰱魚,圓滾滾的草魚,亂躥亂跳,網內就像開了鍋一樣.
我的眼睛真是應接不暇,看清這條又錯過那條.魚網靠岸了,魚兒黑壓壓的一大片,躺在圍網中,一動也不動.魚頭靠魚頭,魚尾挨魚尾,真是逗人喜愛.
2樓：草莓敲甜吶
1、我認真地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這隻，那隻卻進洞去了，看清楚了那隻，另一隻又爬上了山。有兩隻猴子在嬉戲，你打我一下，我撓你一把，可有趣了呢！
起初還是靜悄悄的，看不見猴子。忽然一隻猴子躥了出來，接著又看見第二隻、第三隻。我丟了一根香蕉給它們，只見它們狂奔過去，一下子就熱鬧了。
到處是猴聲，到處是猴影。大的、小的、老的，有的在爬樹，有的在耍雜技，還有的在津津有味地吃著東西。——陳博洋
2、起初池塘是靜寂。後來忽然湧上來許多泡泡。我把手中的飼料一扔，便看見一隻小魚遊了過來。
接著又看見第二條，第三條。我繼續喂，池塘裡就變得熱鬧了，到處都是水聲，到處都是魚影。大的，小的，花的，黑的，有的一口就吃到魚食；有的被夥伴們擠在中間，扭著身子；從遠處迫不及待地游過來，張著嘴巴搶食。
——張悅
我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這條，有錯過了那一條，看見了這條，另一條又遊了過來了。一條紅黑鑲金的魚遊了過來，一口吞下了魚食，似乎他覺得很好吃，繼續往前端擠，那魚真大。 ——張悅
3、起初周圍是安靜的，後來從水中冒出一個小泡泡，我用手在水裡動了一下，只見小魚在水中游來游去，接著第二條，第三條，水裡變熱鬧了，到處是魚，是波浪，各種各樣的魚在水中跳躍，五顏六色的魚在水中嬉戲。 ——何乾
我仔細看著，眼睛都看花了，猶如一幅彩色的畫在水中盪漾。突然一條紅色的金魚遊了過來，瞪著一對彈珠似的眼睛，扇子般的尾巴在水中擺動，好似公園裡的老太太打太極。——何乾
4、起初周圍是安靜的。後來忽然起了一聲鴨叫。我也學著叫，便看見一隻母鴨子游了過來。
接著又看見了小鴨子，第一隻，第二隻。我繼續叫，河面上就變得熱鬧起來，到處都是鴨子，大的，小的，灰的，白的......真是熱鬧極了！
小學作文《鳥的天堂》仿寫 有沒有例文
3樓：鳳蕭壹轉廊
1.盛夏的一天下午，我們遊覽了風景秀麗的東湖。
東湖就在城關鎮的東郊，原是一個幾千畝大的蓄水湖，現在卻是聞名全國的漁場。我們來到東湖旁，舉目四望，映入眼簾的是優美的自然景色。湖的南面是樹木掩陰的公路，北岸是鱗次櫛比的樓房，東側聳立著一座古老的寶塔，湖面被縱橫交錯的林**劃分成許多勻稱的長方形塊，就像一個巨大的彩色棋盤。
我們走在林**上，兩旁的樹木鬱鬱蔥蔥，樹葉翠色慾流。有秀麗筆直的水杉，有像撐開小傘似的橘樹，有枝葉茂盛的樟樹，都像被人加工似的。它們披著金色的陽光，在微風中輕輕抖動，颯颯作響，好像在歡迎我們來遊覽呢！
我們一邊走，一邊欣賞著東湖景色，不覺來到了湖心橋。湖心橋像一彎新月跨在東湖正中，公路從它的兩端伸向遠方。橋上的欄杆嵌著用生鐵鑄成的象徵豐收的圖案：
有肥豬、大魚、胖鵝、荷花、稻穗，技藝精巧，引人注目。我靠著欄杆，俯視水面，只見湖水靜靜的、清清的。一群群魚兒在水草中游來游去。
我抬頭遠望，又見幾只鳥兒掠過湖面，翼尖偶爾點了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地盪漾開去。
我正看得有趣，前面一位同學嚷道：“快來看呀！快來看捕魚呀！
”聽到喊聲，我連忙跑過去，只見這湖邊上有幾位叔叔正在拉圍網。圍網上的浮筒成弧形排列在水面上。魚網繃得緊緊的，慢慢地向岸邊移動，網內的魚兒驚慌極了，亂遊亂衝。
這時，一條金絲鯉魚躍出水面，搖頭擺尾，然後“啪”的一聲，又躥進水裡。我們驚奇地吆喝著，有的還拍起掌來。圍網越拉越攏，魚兒更慌了，那金燦燦的鯉魚，銀閃閃的鰱魚，圓滾滾的草魚，亂躥亂跳，網內就像開了鍋一樣。
我的眼睛真是應接不暇，看清這條又錯過那條。魚網靠岸了，魚兒黑壓壓的一大片，躺在圍網中，一動也不動。魚頭靠魚頭，魚尾挨魚尾，真是逗人喜愛。
我們來到湖心小花園。這裡盛開著各種各樣的花，有紅豔豔的月季花，有像喇叭似的牽牛花……還有許多叫不出名字的花。微風吹來，花香撲鼻。
晚霞燒紅了天，湖面上被照得閃閃發光，像繡上了金線一樣。集合的哨聲響了，同學們依依不捨地走在回校的路上，還不時回頭望望。我們的心啊，還停留在那迷人的景色中。
2.太陽剛剛從東方升起，新的一天又開始了。一隻小黃鳥在枝頭歡唱，突然它繞過樹枝，向森林飛去。
本來的森林是如此安靜，隨著小黃鳥的到來，突然變得熱鬧起來。這兒的鳥可真多啊，真是數不計數。它們有黑的、有黃的、有黑白相間的，五顏六色地混在一起，像一個大大的花壇。
鳥兒們有的在唱歌，有的在覓食，有的鳥媽媽和鳥寶寶依偎在一起，真是一幅美麗的圖畫啊！
最引人注目的是那一群巨嘴鳥，它們相互依偎在一起，是那麼有序，就像一個大大的香蕉。突然，一隻小鳥的到來，使它們從夢中驚醒，哇，一幅美麗的圖畫立刻展現在我的眼前，只見一朵含苞待放的“巨大花朵”綻放了，真有趣啊！
多麼美好的“鳥的天堂”啊！
仿寫鳥的天堂作文250字
4樓：匿名使用者
嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳...（以下省略）
5樓：匿名使用者
美麗的西湖
我聽老叔說西湖是個美麗的地方，西湖水平如鏡都能看見自己。
四年級上冊語文第三課鳥的天堂仿寫作文
6樓：藍胖子
1、我認真地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這隻，那隻卻進洞去了，看清楚了那隻，另一隻又爬上了山。有兩隻猴子在嬉戲，你打我一下，我撓你一把，可有趣了呢！
起初還是靜悄悄的，看不見猴子。忽然一隻猴子躥了出來，接著又看見第二隻、第三隻。我丟了一根香蕉給它們，只見它們狂奔過去，一下子就熱鬧了。
到處是猴聲，到處是猴影。大的、小的、老的，有的在爬樹，有的在耍雜技，還有的在津津有味地吃著東西。——陳博洋
2、起初池塘是靜寂。後來忽然湧上來許多泡泡。我把手中的飼料一扔，便看見一隻小魚遊了過來。
接著又看見第二條，第三條。我繼續喂，池塘裡就變得熱鬧了，到處都是水聲，到處都是魚影。大的，小的，花的，黑的，有的一口就吃到魚食；有的被夥伴們擠在中間，扭著身子；從遠處迫不及待地游過來，張著嘴巴搶食。
——張悅
我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這條，有錯過了那一條，看見了這條，另一條又遊了過來了。一條紅黑鑲金的魚遊了過來，一口吞下了魚食，似乎他覺得很好吃，繼續往前端擠，那魚真大。 ——張悅
3、起初周圍是安靜的，後來從水中冒出一個小泡泡，我用手在水裡動了一下，只見小魚在水中游來游去，接著第二條，第三條，水裡變熱鬧了，到處是魚，是波浪，各種各樣的魚在水中跳躍，五顏六色的魚在水中嬉戲。 ——何乾
我仔細看著，眼睛都看花了，猶如一幅彩色的畫在水中盪漾。突然一條紅色的金魚遊了過來，瞪著一對彈珠似的眼睛，扇子般的尾巴在水中擺動，好似公園裡的老太太打太極。——何乾
4、起初周圍是安靜的。後來忽然起了一聲鴨叫。我也學著叫，便看見一隻母鴨子游了過來。
接著又看見了小鴨子，第一隻，第二隻。我繼續叫，河面上就變得熱鬧起來，到處都是鴨子，大的，小的，灰的，白的......真是熱鬧極了！
——徐嘉盈
我目不轉睛地看著，眼睛應接不暇。看清楚了這一隻，錯過了這一隻，看清楚了那一隻，另一隻又遊走了。一隻小鴨子游了過來，興奮地叫著，那聲音像一首樂曲。——徐嘉盈
5、懶惰的小花貓 每天都躺在陽臺上睡大覺,也不抓老鼠,只愛吃魚,每天都躲在陽臺上,它自己的窩裡,當有人接近時會喵喵的叫,真可愛！
懶惰的小花貓 每天都躺在陽臺上睡大覺,也不抓老鼠,只愛吃魚,每天都躲在陽臺上,它自己的窩裡。 ——趙晨晨
7樓：孤獨藍天
仿寫《鳥的天堂》
我是一隻畫眉鳥，頭上長了一片像黃色頭巾一般的羽毛，
一雙閃閃發亮的眼睛邊上有一道白色的羽毛，好似我的眉毛，這就是我名字的由來。我的小嘴是淡黃色，尖尖的，最喜歡吃蟲子了。
我生活在“鳥的天堂”。這裡長了一株年代久遠的大榕樹，從我的祖先來到這裡時，大榕樹就已經長得非常茂盛了，榕樹上的樹枝生了許多根，直垂到地上，伸進泥土裡。有的樹枝垂到水面，從遠處看，大榕樹就像我們的一幢“大房子”。
早晨，一聲清脆的黃鸝叫聲，拉開了一天的序幕。夥伴們紛紛從自己的“家”裡飛出來，撲撲翅膀，跟著黃鸝練練嗓子，然後，展翅飛翔。鳥兒們三三兩兩去尋找食物，我和夥伴們飛到了大榕樹的底部，大夥兒仔細地搜尋著每一處葉叢，一發現蟲子，同伴就會發出“嘰嘰嘰”的通知，於是，大家就聚在一起，享受著豐盛的“早餐”。
吃完“早餐”，就是我們的自由活動時間了。我們會約上黃鸝、啄木鳥，來到一根粗壯的榕樹枝上，開始“唱歌比賽”。黃鸝天生亮嗓，一曲高歌，引來了許多的鳥兒圍觀；啄木鳥是一位低音高手，唱出滄桑的曲子，觸動人心；而我也不甘示弱，展示了清脆的嗓音，大夥兒聽得如痴如醉……
我們一代又一代生活在“鳥的天堂”，每天在“大房子”周圍嬉戲、玩耍、尋找食物，日復一日，年復一年，過著無憂無慮、幸福的生活。
小學四年級課文《鳥的天堂》中幾個“鳥的天堂”的含義分別是什麼
課文的題目和前面幾個 鳥的天堂 都是指大榕樹。隨後一句 昨天是我的眼睛騙了我，那 鳥的天堂 的確是鳥的天堂啊！第一個 鳥的天堂 是指大榕樹。第二個 鳥的天堂 是指鳥兒自由自在 快樂生活的家園。第一個 鳥的天堂 是指引用別人說的話 第二個 鳥的天堂 是指大榕樹。1 大榕樹 2 鳥兒的快樂家園 大榕樹是...
仿寫山雨的作文，仿寫雷雨作文
每當山雨綿綿的時候，雨像落葉一樣的輕，像牛毛一樣的細，又像線一般的長 以它溫暖 濕潤 輕柔 細膩的姿態飄向人間。開始，聽不見淅淅的響聲，只覺得這是一種濕漉漉沒有形狀的煙霧，密密地斜織著大地。漸漸地，我聽到了它的聲音 沙沙沙 這聲音是動聽的，似春蠶貪吃著桑葉發出的聲音。雨像一位詩人，吟誦著一首首抒情的...
仿寫蒲公英的作文急，仿寫蒲公英的作文 急 5
心形於役 斜行向上的蒲公英種子，順著柔和的陽光軌跡緩緩飛翔，只剩下一株光禿禿的蒲公英花 莖，默默地呆在原地搖曳。似乎在揮手祝福，又彷彿在流淚惜別。其實，蒲公英種子與蒲 公英不需要太多告別的話語，只是默默地 默默地再見。靜默在這幅畫旁，我還能有什麼更多更美的語言，只能任思緒如潮水般湧動 畢業的傷感持續...