1樓：未來的的已
在我們的生活中，離不開語文，沒有了語文，世界就沒有了光彩，一片黑暗；沒有了語文，世界就像一杯白開水，平淡而無味。
有一年過年，我和媽媽購年貨，經過一家彩票店時，猛一抬頭，看見了一幅標語，上面寫著16個剛勁有力的大字：早買晚買，早晚要買；早中晚中，早晚要中。當我經過一家富麗堂皇的服裝店時，門上貼了一幅醒目的標語：
百「衣」百順。使我覺得：真是妙啊。
小時候，我和媽媽去親戚家回來，看見路上的乙個房子上面用油漆寫著「補輪胎」。媽媽對我說：「你看那個『補輪胎』，錯著沒有。
」我當時小，那個字沒有記準，說沒有。媽媽就讓我回去查一查。我回去開啟字典，查音序「b」，原來，裡面的衣字旁變成了示子旁，少了一撇，最後寫成了那個樣子。
因為刷這的人要趕快完成任務，偷懶，才寫錯了。有人看到印都印錯了，要別說裡面的服務質量，也不去那裡「補輪胎」，適得其反。
公元2023年，有一位詩人寫了這樣一句話便被滿門抄斬.
「清風不識字何事亂翻書」，這短短的一首小詩為什麼要被滿門抄斬呢？原來是這樣的：輕風不認識字，為什麼要亂翻書呢？
這只是描寫一人普通的場面：風吹，書亂。僅此而已，其實並沒有什麼反清的思想。
原來是清朝的人把他誤以為是在反清：清朝的「清」和清風的「清」，其實詩人本無此意，但是清朝的大臣卻把他誤解成了辱罵大清。就因乙個清字被滿門抄斬，真是不該啊！
語文與我們的生活息息相關，我們只有細心觀察才能了解語文的真諦，了解文字的奇妙之處。
2樓：匿名使用者
「人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。」我吟誦著書本中的古詩《鳥鳴澗》中的詩句，逐漸地，這些詩句在我腦海中形成了乙個大大的問號。
「既然是『夜靜春山空』，是春天，那麼為什麼開頭說『人閒桂花落』呢？桂花明明是秋天綻放的，可為什麼會出現在春天呢？」我百思不得其解，便跑去問媽媽。
媽媽思考了一會兒，回答道：「可能這是一種四季桂，四季都會開發的吧。具體我也不太清楚。
」 看來媽媽也不知道啊。我下定決心要把這件事搞的水落石出。我帶著這個疑問去詢問老師，老師告訴我，幾天後答覆。
那幾天在我焦急地等待下過去了。這天的課程上，老師講完課後，給大家提出了這個問題。同學們立刻吵開了。
答案五花八門，這樣的那樣的，什麼樣的都有。最後老師告訴到家，桂...
從我學到了填空，從（ ）我學到了（ ） 作文小學作文 5
小羊羊 從這個故事中我學到了如何做一個對祖國和對社會有用的人是多麼的重要。 從 精衛填海的故事中 我學到了 堅持的重要性 請問，填空題 我們學到了演講稿的寫法如 該怎麼填？ 項螺 列舉事實，講清道理，發出呼籲，語言要有感染力 內容上的現實性，情感上的說服性，特定情景性，口語化 傷害我後有惡報 試卷上...
從什麼中我學到了什麼初中作文，我學到了什麼初中作文 從生活那裡學到的
圭景太史可 從生活那裡學到的 生活在生命的磁場裡高速運動著。走過無數個季節的輪迴，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。百花爭豔 春微風輕輕送來了春天，在這個季節裡百花爭先恐後競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競...
初中作文我從生活學到了語文
語文是什麼？只是課本上的一篇篇文章嗎？不是的，語文不僅在我們的課本中，語文也在我們的生活中。語文是無所不在的。語文，不是單純的語，不是空洞的文。那語言，是漂浮在空中涼涼的雲，是大地上蔥蔥的樹 那文字，是一種放飛的渴望，是乙個輝煌的傳說！語文是顏料，繪出無瑕的瑞雪 語文是瑞雪，醞釀豐收的喜悅 語文是喜...