1樓：承乄影
第一、重要與否並不是你說了算或者我說了算。應該是社會說了才算。就好比鞠躬盡瘁死而後已的精神固然重要，但那也得看是放到什麼樣的朝代，在乙個昏君當道的朝代這種精舍還重要嗎？
放到這個辯題中也是一樣，成績和能力誰重要是社會說了算。也許社會呼籲了多年素質教育。但是中學生的命運依然是決定在試卷分數上。
應試分數錄取制度不改變。對於中學來說成績永遠比能力重要。
第二、能力的確很重要，但這也要看和誰對比。中學生的目標是什麼是重點高中、重點大學。那麼怎麼樣才能達到這一目標，分數成績！
也許對方辯友說的各種素質教育天花爛墜，但是事實就是事實！沒有分數與重點高中、重點大學無緣。是有一些另類被破格錄取，但是另類能代表集體嗎？
第三、社會上是需要各種能力生存。但是請注意我們的辯題主體是中學生，不是畢業生。既然主體是初中生，那麼目標就只有乙個重點高中。
我很贊同樓上，上面三點做個參考吧，四辯就是總結整場漏洞的，你可以把記錄的漏洞都歸結到這三類當中，然後提出漏洞，用這三點反駁。最後結尾再呼籲一下。基本沒啥問題了
2樓：__酔丶哧壁
能力是成績的基礎，成績只是能力的飛躍。一切的成績表現都是來自於你的能力。中學生的天職是學習，我們承認在這乙個階段中，成績對於學生的重要性。
但是成認並不等於贊同。試問：乙個沒有能力的人，是如何學習，如何進步的？
什麼是能力？在心理學理論中，能力是指直接影響到人的活動效率，使活動得以順利完成的心理條件。它包括一般能力、創造力。
一般能力是指在不同活動中表現出來的共同能力。如：觀察能力、記憶能力、思維能力、想像能力、操作能力等等。
這是日常生活、學習、工作中完成任何活動過程都必不可少的能力。 特殊能力是指在某一特殊專業活動中表現出來的能力。這些能力與特殊的專業活動內容聯絡在一起。
比如**家要具備樂感和把握旋律、曲調的能力，畫家要有良好的空間知覺和色彩識別能力。 創造力是乙個人在解決新問題時表現出來的獨創能力。與以往的、常規的不一樣，有新的辦法和新的方案，出其不意，出奇制勝。
不論任何人，失了這些能力在日常生活中都會出現問題 ，更不要說是在學習或其他方面而得來的成績了。由此可見，能力往往是成績的奠基石，是基礎。在試問：
乙個人要蓋房子，但他卻不打地基，不蓋底層，只想著要在頂樓去建多麼多麼美麗的花園，在花園中嬉戲玩樂，享受美好。這可能嗎？相信大家的回答都是一致的。
不可能。這也是同乙個道理。只有有了各種能力，才有可能通過各種能力取得成績。
能力是關鍵的過程，而成績僅僅是結果。我們怎麼能捨去關鍵的過程而求取最後的結果呢？
綜上所述，中學生能力比成績更重要。
3樓：丁愷鋒
兄弟，真抱歉沒法幫你，但是可以教你點技巧，四辯的陳詞最好別事先寫出來，寫好的陳詞與現場無關，評委一眼就能看出來，四辯從頭至尾一定要做好辯論記錄，記錄下己方的優勢和對方的失誤之處，然後憑藉自己的總結能力在短時間內把筆記順下來，一篇優秀的總結陳詞手稿就誕生了。
祝君好運，賽場奪魁。
4樓：夜夢影
能力強的人成績一定會好，但是成績好的人能力不一定強。比如，在課外的實踐中，那些平時只會學習的人無法適應，但那些學習能力強，接受能力強，實踐能力強的人，卻能在各種領域游刃有餘，這就是為什麼能力比成績更重要的原因。就算成績，也就是分數能夠保我們進入重點的學校，但是之所以有學校是因為社會需要人才，而在社會實踐中往往是能力比分數更重要。
試想，如果你是乙個公司的老闆，你會聘用乙個書呆子還是乙個有深厚工作經驗的人？答案是肯定的，有能力的人更能適應社會的需求，而只懂成績的人則會把生活中的問題套到書上，不懂隨機應變的他們往往處理不好那些書上沒有的需要技巧的事情，所以真正有能力的人是所有人都非常喜歡的。綜上所述，我方認為，能力比成績更重要。
能力比學歷更重要的辯論賽四辯總結陳詞
5樓：匿名使用者
1 學歷是可以通過非正常手段得到，而能力確是付出多少才能得到多少！
2 相同的學歷成千上萬，而能力是不可以複製的，每個人的能力都是獨一無二的
3 單看學歷，不計能力就好比是以貌取人。
4 當你一無所有或遇到困難時，是學歷有效還是能力更重要！
5 敢問對方辯友，你所吃得飯是學歷換的，還是能力所得！
6 有學歷沒能力不久就會被淘汰。有能力的話可以步步為贏！
7 為什麼會有那麼多培養能力的機構，如社交能力的培養，語言能力的培養..等，可見能力的重要性。
8 請問對方辯友，今天你精彩的辯論，是學歷所致還是你能力所支配的！你的語言表達還有你瞬間的反應是學歷所能支配的嗎？
9 再有你的學歷是怎麼得到的？為什麼同樣的學歷不是每個人都可以達到的呢？（可見每個人的能力不同）
10 為什麼有很多事情沒有學歷的人會比有學歷的人做得更好
6樓：紫色學習
話可不能這樣說，現代社會注重學歷是事實，在所有招聘會上都會有學歷要求，能力是在工作中慢慢體現的，而有能力沒學歷的人招聘者根本不會給他機會，畢竟是先從簡歷中選擇下一輪面試的人。中國職業崗位有限，但是求職應聘的人卻是無限，要在無限的人中選出有限的人靠的是什麼？看能力？
有這麼多時間嗎？從學歷高的人中間選有能力的人已經是選拔的規則，這是中國近幾年招聘的狀況，也是有能力沒有高學歷人的悲哀。不管我們再怎麼說人的發展靠能力，但是沒有人給你發展的機會，又能怎麼辦？
人的能力不是天生的，雖然有水份的學歷不少，但是大多數都是靠自己取得的，沒有人能肯定有學歷的人在就職後不能學好怎麼做這乙份工作。面對現在的社會現實，先取得高學歷再發展才是有效的途徑。
辯論賽：大學生成績更重要還是能力更重要 。正方，四辯陳詞。
7樓：月夜飄仙
乙個人的成績會影響他在師生面前的地位，決定他的未來，不然能力再好，一點知識都沒有，也沒有用。
我覺得反方會這樣說；乙個人有才無用的話，等於是乙個白痴，曾經報道過，乙個成績優秀的大學生，每次幾乎考試都是第一名，但後來跳樓了，其實原因很簡單，他的家長只讓他好好學習，其他事都不用操心
8樓：匿名使用者
能力更重要！！！！！！！！！！！！！學習雖然也很重要，但能力更重要！！！
9樓：初畫
個人覺得能力更重要！
對於中學生來說，學校教育比家庭教育更重要 辯論賽四辯的總結陳詞
10樓：匿名使用者
對家庭教育與學校教育關係的重新審視
首先，家庭教育在造就現代人才的啟蒙教育和全人教育中，有著突出而獨特的作用，是學校教育無可替代的。「家庭是孩子與社會接觸的第一站，是各種綜合能力培養的基地」，教育首先從家庭開始。家庭教育有其學校教育所沒有的獨特優勢，主要體現在因材施教方面。
其次，家庭教育比學校教育具有更廣闊的教育範圍和豐富的教育內容，是全方位培養人才的重要場所，脫離了家庭教育對於青少年個性（如價值觀、理想信仰、性格等）的形成起主要作用，而在這方面的影響來自於學校教育的比例則不大。而且，家庭教育在對青少年的智育、體育、美育及勞動教育方面也有非常深刻的影響。
11樓：瀟
四辯的最好現場寫
另外，資料要去圖書館查，網上的不准
求 辯論會大學時期積累知識比塑造人格更重要的四辯總結陳詞
12樓：匿名使用者
應該可以叫你聲學弟吧 我也在讀大學 看到你的文字 我覺得你是個很有希望的人 其實不瞞你說 我乙隻覺得現在的大學文化氛圍有沒落跡象 大規模的擴招 社會整體道德素質水平的下降 注定生源素質普遍的下降 從高中到現在我一直覺得一般本科和專科學校的氛圍差 希望你不要誤解我對你有什麼偏見 不過你也應該接受事實——只是乙個普遍的現象 但並不能代表個別現象 雖然你現在所處的環境不好 但你不能就此放棄信念 我之所以回這個貼也正是我覺得你不是專科學校裡那些普遍沒有追求的人 至少你不甘於墮落 你要做的就是嫩在逆境中學會堅持 學會奮鬥！其實大學生活有很都精彩的地方 我們也有很多事要做 我經歷過高考的失敗 當時我不願到錄取我的一所普通本科學校報到 我不甘心 經歷了一年的復讀 在乙個愈百人的補習班裡 上課學生可以背對老師嬉鬧 沒有作業 沒有管理 １００個進補習班的人中只有幾個超過本科線 你可以想象那種環境吧 我想著和專科學校比還是有一點長處 就是還有高考壓力 還沒有遠離家人的約束 但有一點相同：環境差！
如果你和別人一樣一樣沉溺於墮落 一樣上課睡覺回 宿舍玩遊戲上網聊天看電影 一樣吃喝玩樂 你這樣不是虛度年華 而是浪費生命 好在你沒有麻木 你還有希望 畢竟大學生活剛開始 我通過一學期的努力考了一所不算好的名校 你為什麼不相信自己可以通過兩年的努力考上本科或是學些真本事呢？其實作為學長 我很想結合自己的經歷能給你點微不足道的啟示 最重要的一點是在你現在的這樣乙個環境中 你面臨的巨大挑戰還有一條——能否堅持和完善人格 能否磨練出一種意志品質 其實你所處的逆境正是磨練你的意志品質的絕佳環境 只要你積極的轉變觀點 積極的努力拼搏 當你走出校園的時候 你會比大多數像我們這些從重點大學畢業的學生更有競爭力 因為你從條件差得多的專科學校歷練了一種品質 當然這一切的前提是你為自己的未來真正的付出了 大學是乙個起點 我們開始有很多自己支配的時間 堅持每天乙個相對比較穩定有規律的作息時間 宿舍不適合學習就去上自習 堅持一定的體育鍛煉 多去圖書館 適當找些社團活動參加一下 並學者處理好同學間的關係 營造乙個叫和諧的環境 大學生活就會充實有意義 你覺得呢？ 一些不好聽的話請別介意 祝你能盡快走出困惑 自強自立 將來能笑對人生！
沒有辦法 ,只有你自己能克服 想想看,如果功課學好了,再玩豈不更加瀟灑 我是大四的學生,樓主的大學生活和我好相象上了大學是有這個問題 讀完大學什麼理論知識都沒學到感覺 不過在大學裡不一定要求學習非常好這點跟高中完全不一樣 在大學裡只要考試不掛 可以多參加一些社會活動這樣對以後找工作還是有幫助的. 我也不怎麼學習,但是在保證考試不掛的情況下,參加很多的社團,主要的有校學生會,畢業辦學生助理等等 這樣人就不會因為沒事幹閒下來 同時也鍛鍊了自己的能力. 我個人認為大學的學習只要過得去就可以了考試不掛英語過4級就達到了乙個大學生的基本要求.
主要的是要鍛鍊自己的能力,要多參加社團,學生會就是很好的地方,很能鍛鍊人的能力. 我成績也不好平均成績只有75分.但是社會活動參加較多在大四找工作的時候很有優勢,找得工作比很多成績好的都好得多.
在大學成績說得過去就可以 主要是要鍛鍊自己的能力
初中學生成績怎麼查詢？
一般各個省份市區中考查找的入口並不一致，因此考生需要關注中考成績查詢相關的通知公告，然後根據公告中的查詢入口登入查詢。但中考成績 查詢無外乎以下幾個 1 所在省教育局官網 例如 長沙考生可在長沙省教育局官網查詢成績 2 所在省 市 教育考試院 例如 北京考生可在北京教育考試院查詢成績 3 所在省政務...
中學生應更重視成績還是創新，辯論 高 中學生應更重視成績還是創新
本人認為重視成績並不與創新矛盾。現在大家都知道創新的重要，當然，出高考卷的老師也一樣，他們會以考試的形式教你如何創新，來引導你創新。難道就是我們這些高中生知道哪一方面重要哪一方面不重要？教師們都是傻子？吃乾飯的？我想教育界會引我們走上正確的路。有些考試成績不理想的同學往往會對高考產生質疑。但個別人是...
我是中學生，成績一直不好，常在最後幾名，我記憶力差老師教的內容始終記不到，我反應也很慢很遲鈍一
00灰色的天空 用心聽課。自然會記住 這不是笨的問題 是用不用心的問題，上課用心聽 下課多做題 自然就ok了。fighting 斷了的弦 看了你的描敘，我想說的是，很多東西記不住，記憶力不好其實不是主謀。你說你想要提高成績，那我相信你應該是會為此而努力奮鬥的。所以我建議你，在每天晚上做完作業之後，抽...