1樓：匿名使用者
做為乙個過來人,我認為此時緊張是肯定的,其實也沒什麼好怕,一般會跟平時測試成績相當,只要你別寄託高考能超常發揮就不會亂了陣腳的,按部就班別看著這個想著那個也不會.認真做老師布置的東西,會的就不用管了
簡單說的我當年的體會（我現大三了，可能已經與你有代溝了……）
理科：不會的理科分類整理(按知識點整，相信老師也有說過班上誰誰的錯題及整理的好云云吧）我覺得要放得開吧，肯花狂做參考書的時間去整理分類總結是很重要的，不過這麼做的人很少，大家都太功利了！盡量可能地花時間去分析下歷年的高考卷吧！
理科其實真的有點天賦成分在裡面吧，但是千萬不要對他感到恐懼~~~~如果你理科成績不理想，考試時做好基礎題，不要趕速度，理科成績很好的話，自信點不要為做過題複檢了~~~~~~有很多人成功了——做很多參考書，但也有人幾乎沒做也成功了……所以不一定要死做，做的有些題目都能背出來了毫無意義（我猜想你做題方面很極端，要麼狂做要麼很少做又擔心不做會不會跟別人有差距……）參考書一本就夠了，老師布置的作業好好做就行了
英語多做，練語感（這個關鍵看完成乙份完整卷子的速度來評定，當然要有質量保證，忌猜）
語文說實話發揮比較重要，是最不可**的一門（我一同學從小語文一級棒高考不及格！所以我覺得語文關鍵是穩&死，不要想出什麼奇招得高分——太冒險了！我記得有些題也有套路的吧
最後，不要寄希望於別人傳授你什麼經驗啊之類的，我一直堅信很多事都是要靠自己去摸索的……
對了你考什麼卷啊~~~我當年江蘇卷~~~~不同的卷對付方法可能不一樣吧…………咱應試教育~~~~~
2樓：這孩子叫圈
重視基礎
什麼叫做基礎？基礎就是概念性的東西。初中老師經常逼著學生去背概念，這種做法對於加強學生對教材的理解是很有好處的。
到了高中，同學們的學習方法基本成型，學習變成了以自己為主，老師就不再逼著去做什麼了——但是我們對概念的重要性絕對不能忽略。對待概念，每個人的方法可能會不一樣，有的人習慣做題來練習概念，有的人習慣先把概念背下來。但是沒有哪個學生做不好概念題反而能得高分的。
值得注意的是，概念性的東西並不僅僅包括概念——可以說，概念性的東西就是整個課本。我們知道，相對於高考來說，我們的理科課本真是簡單的要命，這句話換一種說法就是，我們課本裡面的東西太基礎了。既然是基礎的東西，我們就要重視。
課本裡面的課後題你有沒有認真地做完？如果連課本裡面的題都沒做完，就不要想什麼課外練習。課本後面的練習題是怎麼來的？
如果是憑空想出來的，那麼現在都強調與時俱進，高考題越來越怪，為什麼課本整天修訂，課後題卻幾十年都不變？答案很簡單：課後題不是讓你練習用的，是讓你記、讓你體會的。
練習題需要與時俱進、不斷更新，但是要講的知識就是那些，不容改變。你有沒有以對待知識的態度去對待你的課後題呢？每一道課後題都代表一種基本方法，基本方法其實就是概念的一部分。
命題人怎麼考察概念？通過運用來考察。概念是如何運用的？
通過基本方法來運用。複雜的方法也都是建立在基本方法上的，所以命題人不單單選擇考點，還要選擇要考查的基本方法——這就是為什麼命題人要翻課本。我們把課本弄的很熟悉，就能把基本方法搞熟悉，之後的拓展也就很容易了。
相信大家做三角函式的時候都有乙個體會，就是如果會用的公式多了，解題就更靈活，速度就越快。公式定理說白了就是基本方法——***方法越多，解題當然越快。我們的許多課後題其實就是乙個定理，只不過大家不知道罷了。
重視題量
重視課本，相當於抓住了命題人靈感的乙個**，那麼另外乙個如何抓住？教育部的題庫是無論如何搞不到的，只有通過大量做題才行。前面引入了基本方法的概念，那麼，對於一道複雜的題目，它的方法無非是基本方法的堆砌。
命題人參考課本，是因為他要找到基本方法，然後自己組合成為題目。想要組合好基本方法是需要靈感的。沒有靈感時，命題人就參考題庫，找到別人組合好的基本方法，這樣他就可以比較省事地把外殼換一下……由於方法外面的馬甲是無限的，所以找教育部的題庫也沒有作用。
但是方法的組合是有限的，為了把所有的組合方式都覆蓋到，我們就要大量做題。好的教輔為什麼好？因為它每種組合就出兩道，一道見識一道熟練，這樣再做到換湯不換藥的題就會覺得很容易。
我們做題數量的最小值就是基本方法的組合個數。可以看出，這個數很大，但是三年一定可以練習完。
提高計算能力
數學競賽班的人，那麼難的題都能做出來，但是很奇怪的是，考試的時候高分並不是很多。這讓我們的教練非常生氣，他反覆告誡我們要提高運算能力，可是沒有告訴我們方法，於是我們一直沒有乙個很大的提高……這讓我們很苦惱。
但是現在終於找到了結果。
到了高三的時候，也就是現在，第二輪複習時，我們班的數學突然一躍成為年級第一，所有的人（當然都是沒報送的）數學成績都在年級前100之內，這毫不誇張。
於是我們終於知道了方法：
我們能報送的都走了，留下的全部是參加高考的，考慮到我們的目的已經變了，學校就給我們換了個數學老師，由原來的競賽教練換成高考教師，結果她一上來就讓我們瘋狂地做題（其實並沒有多少題，僅僅是跟著第一輪複習而已，但是我們以前從來沒有這樣賣力地做「基礎題」）開始的阻力很大，到了後來成績就越來越好了。數學班的人都是1年學完高中三年的課程，這樣一來，直接的後果就是只是基礎的不熟練。難題可以做出來，但是基礎題、計算題總是做錯。
你現在缺少的就是大量的做題，當然這樣比較令然反感，但是這一定是必要的。你數學好，說明已經具有了數學的思維，不用繼續在難題上下功夫了，多做一些小題，就是要費一些力氣算的，比如說填空選擇或者那種不難的大題。等做多了，運算能力就自然地上來了。
當然，如果你認真地根找老師做高考第一輪複習，也會自然而然地把運算能力鍛鍊起來——不過那樣的話太累，所以最好從高一就重視運算。
好的教輔
老師布置的作業其實是很好的——任何一本教輔，只要做完，就一定會發揮自己的作用。這裡有乙個故事.我競賽的時候，總害怕哪本書沒有買，會少學一些東西，於是瘋狂地買了20多本競賽書——沒有一本透徹地做完。
當然我也做了一定的題，所以得到了省級一等獎。有個強人，到了國家集訓隊。他回來以後，有一次組織賣舊參考書，我拿來十幾本，他就拿來三本。
我問他別的數在哪——他說我就做了三本書。省內競爭（聯賽）做一本，國內競爭（競賽）做一本，國內高手競爭（集訓隊）再做一本。於是我很慚愧。
買了那麼多書，真正做的題量，其實就是1本書的容量。所以，購買教輔，一到兩本就夠了，關鍵是做完或者看完。建議買題黃岡的，方法買龍門專題或者教材全解，它們就屬於那種比較全面的參考書。
重視錯題
最後一點就是重視錯題。做過的題比沒做過的更重要，做題一定要一步乙個腳印，做一道會一道才是本事。把錯題or不會的題弄懂後，想一想乙個星期之後再做還有沒有問題?
有問題就是沒真正弄懂。這裡整理是很重要的，不過數學題很難整理，還是定期複習，加深印象比較好。
3樓：
上課認真聽講,做好筆記.回家認真複習,不懂就問.
急求！高三學習方法！（理科生）
4樓：匿名使用者
我也是高三，成績比你好點。休息和學習要調整好，一輪複習多看課本，二輪在做題。現在沒必要做太多，真的
5樓：願望之泉邊樹
你好，bai作為乙個過來人du，說實話有計畫的學習系zhi統性比較好但是執行起來是dao需要一內定毅力的。
還有一定容安排每天都要堅持完成的任務，比如每天做兩到三篇英語閱讀一篇完型（這種方法針對那些中等生，而且只要堅持下來提分很快），每天早晨多背背生物、英語單詞。數學每天認認真真的做一張模擬卷（真題等後期再做），語文基本定型啦除非你語文成績很差物理基本也是靠做題，把做題步驟濾清，基本方法記牢，化學就那些題型有機推斷、無機推斷化學方程式配平還有一些記得東西記住如：tnt形成方程。
本人覺得主要理綜選擇題較重要而且選擇題分值也不小，答選擇題也是有方法的，幾個答案一一論證或互相論證經過排除再找出答案，鍛鍊一下吧。。。哦具體時間還是由你安排，畢竟每個人的學習方法不同嗎，重要的一點是，休息一定要足夠，這樣才能事半功倍，休息不好容易導致一些問題，如因壓力大而浮躁、心理素質下降。。。不過偶爾幾次還是沒關係的，不要超過12點哦。。。
好啦就說這麼多，祝你高考取得乙個好成績！！！的那種也能改改。
6樓：匿名使用者
同學，你這樣主抄
要是犯了乙個高三學生常犯bai的問題du
，就是複習太亂，導zhi致效率低下。
建議就是每
dao天安排好計畫，今天該幹什麼一定要心裡有數，比如，今天要背語文的那篇詩詞，今天要怎麼怎麼，都得清楚。
接著就是多乙個總結的過程，學習沒有總結效率是上不去的。建議就是每完成一項任務，就先停下了，思考一下，剛剛學到了什麼。每天晚上睡覺之前，也總體的回憶一下，今天學到了什麼，這樣才不會亂，學習才有效率。
7樓：教授王
預習基礎
辨清概念
仔細審題
認真答題
及時小結
尋找錯因
8樓：周吉幹
每個學生都一樣的，都有一段時間學習效果不好，記住，不要產生厭學心理，多點自信心，比做過的題都搞懂，並且做到舉一反三，相信你高考不是問題！祝你高考順利！
高中學習犯方法問題！！（盡可能的進來回答,高分懸賞）
9樓：難得の糊塗
我今年高中畢業 對學習有心得的 想說的是重點並非是學習方法 而是學習態度（方法的話 就這麼幾個 理科不外乎多思考 文科不外乎多積累 老師都會講的）
還有這類問題 我已經問答過好多次了
最重要的是學習態度
1 永不言棄
一道題 乙個知識點 都是要抓住 就算你都會做 但做題比上次快5秒也是進步
要有恆心
2 當別人玩的時候 你在學習 當別人休息的時候 你在學習 當別人吃飯的時候 你邊吃飯邊學習（這就是重點高中與普通高中最大的區別——學習氛圍，重點高中是不少人這樣，普通是沒幾個這樣，所以你以後有可能會很迷茫，考慮自己這麼拼命，別人玩的很開心，你會問自己這樣做值不值得，我可以明確告訴你，如果你要考名校，你是值得的）
下面是學習方法
多思考吧 像數學形成自己的思考體系（肯定要超過自己的老師，不然高考很難考到高分）語文和英語要多積累 平時一點一滴抓起
善於錯題歸納
說的容易，做起來很難 心外無物 不以物喜 不以己悲才能做到吧，這種超越常人的心態又有多少人能擁有 只有那種意志力及其堅定的人才有吧。要是你因為要考名校而鍛鍊出來這種心態，那你以後絕對是牛人級別的人物。
談談高考吧
我想說的是，高考決定於很多因素，包括內因和外因，當然自己的實力是最重要的（60%），其次是考試的狀態（30%），最後是運氣成分（10%）。括號裡的是我自己認為的成績決定比例，理科成績，特別是數學，所以你所謂的同為認真努力同學考試差距主要由於後面兩個因素。
所以你能做的就是腳踏實地，別以為腳踏實地誰都會，真正做到的寥寥無幾，練習、考試都認真對待，做自己最大能力能做的事。
在平時多虛心請教別人，可能你的解題方法大多數都是對的，但千萬別以為你的方法是最有效率的，所以複製別人最有效率的方法，我經常說的是，我可是比你快10秒做完這題哦，做到秒秒必爭。
考試的時候，保持好心態，不驕不躁，還是腳踏實地。
運氣成分是指，出的題目是否合你的胃口，批卷老師給的分數……
這不是你能決定的，所以這方面，最後只能祈禱了。（積極的心理暗示）
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