1樓：厚翠柏
高中生物能量的傳遞問題我還沒上高中呢
2樓：弭晨威釗
設e要增加1單位重量，
1/5取食a時,則需消耗a總量=1/5*10+4/5*100=821/3取食a,則需需消耗a總量=1/3*10+2/3*100=70如果e取食a的比例由五分之一變為三分之一，則e的量是原來的幾倍？
82/70=1.1714約為1.2倍
高中生物，群落能量傳遞問題？
3樓：匿名使用者
根據書上寫的傳遞效率為10%-20%
4樓：17會好的
設能力傳遞效率為20%
1600*100*20%=3200
50/20%/20%=1250
5樓：匿名使用者
按照能量傳遞效率為10%到20%，但此題問至少需要千克？應按20%算
高中生物，能量傳遞
6樓：ok殺得過
首先容易算出a-b，b-c間傳遞效率分別為16%和15%。現設c增加1kj則分別需要消耗a,b的能量為a,b。
b*15%=1
a*16%=b
解得a=125/3 約等於42
高中生物能量傳遞
7樓：匿名使用者
根據圖示：從植食動物輸入肉食動物的能量為14+2-（0.5+9+4）=2.
5，而肉食動物的能量輸出為0.05+5.1+2.
1+0.25=7.5，所以肉食動物需要補償的能量為7.
5-2.5=5。
第二營養級到第三營養級之間傳遞效率為2.5/14=17.86%。
8樓：匿名使用者
1、第二營養級傳遞到第三營養級的能量為14+2-9-4-0.5=2.5
2.5+x=0.05+5.1+2.1+0.25 x=52、人為干預時未被利用部分被人利用，故有：
（2.5+9）/（14+2）=0.718
高中生物能量傳遞效率問題
9樓：匿名使用者
總能量a 設開始動物提供的能量為x後來的為y 一開始x+10x=a 後來4y+10y=a 人類獲得總能量分別為2x，5y x+10x=4y+10y x=14/11y 5y/2x=55/28=1.96
10樓：匿名使用者
逐級遞減，每一級的傳遞效率不同。
11樓：
記得當時在高中時這個題做了好多遍，答案都背過了
12樓：匿名使用者
做這種題時，第一步先確定好食物鏈。
本題中涉及兩條食物鏈：1、植物→人 2、植物→食草動物→人第二步確定好食物**，計算。
調整前：人增加1kg，來自兩條食物鏈的能量各是1/2。所以人增加1kg,第一條食物鏈，需要消耗植物1/2*10=5kg，第二條食物鏈，需要消耗植物1/2*10*10=50kg。
也就是調整前，人增加1kg，需要消耗植物55kg。
調整後：人增加1kg,來自第一條鏈的能量是4/5，來自第二條鏈的能量是1/5。所以，第一條鏈，需要消耗植物4/5*10=8kg，第二條食物鏈，需要消耗植物1/5*10*10=20kg。
調整後，人增加1kg，需要消耗植物28kg。
調整後可供養的人是原來的55／28＝1.96倍。
高中生物 能量傳遞計算問題..
13樓：匿名使用者
首先你要
copy明白有幾條食物鏈，
看圖應該是2條
1綠色植物-蟬-螳螂-黃雀
2綠色植物-蟬-黃雀
題目告訴了你黃雀的同化量蟬和螳螂各一半，那麼你可以設黃雀體重增加為x，有兩條食物鏈則最後的黃雀分別增加x/2，要使黃雀增加最多則要按比例1/5計算，最少就按1/10計算。
第一條鏈 綠色植物----- 蟬 ----- 螳螂- ----黃雀 從黃雀往綠色植物方向推
他們的體重分別 125/2*x 25/2*x 5/2*x x/2
第二條鏈 綠色植物-----蟬------黃雀
他們的體重分別 25/2*x 5/2*x x/2
那麼黃雀增加x體重需要消耗綠色植物 125/2*x+25/2*x=150/2*x=75x
現在告訴你綠色植物增加g千克，則黃雀體重=1/75*g=g/75
14樓：達摩的易筋經
先在蟬得到的能力最多是20%g，
黃雀得到的能量有兩條食物鏈：
蟬——螳螂——黃雀版
權 和 蟬——黃雀
我設兩條食物鏈中的蟬的能力分別是a和b，則有ax20%x20%是第一條食物鏈中的黃雀得到的能量；
bx20% 是第二條食物鏈中的黃雀得到的能量。
根據黃雀全部同化量來自兩種動物，蟬和螳螂各佔一半，推出ax20%x20%=bx20%
a+b=20%g
可以算出a=0.6g、b=0.12g
再帶回去就可以算出a答案！
這種方法比較原始，但比較好理解
，就是計算量有點大。基本上可以解決大多數這種能量傳遞問題。
可以算出
15樓：我愛逹
a suppose黃雀體重增加baig千克,則1/2g來自螳螂duzhi,1/2g來自蟬,
來自螳螂的dao1/2g需要回5/2千克的答螳螂來自蟬的1/2g需要5/2千克的蟬
5/2千克的螳螂又需要25/2千克的蟬來養活-.-b所以需要15g千克的蟬
15g千克的蟬需要75g千克的綠色植物
75g=g,
因此黃雀體重增加了g/75千克
(按能量傳遞20%計算)
16樓：匿名使用者
應該選c啊
蟬最多增加g/5，螳螂最多增加g/25，黃雀通過蟬最多增加g/25，通過螳螂最多增加g/125，總共增加6g/125
高中生物能量傳遞效率問題，生物能量傳遞效率怎麼計算
總能量a 設開始動物提供的能量為x後來的為y 一開始x 10x a 後來4y 10y a 人類獲得總能量分別為2x，5y x 10x 4y 10y x 14 11y 5y 2x 55 28 1.96 逐級遞減，每一級的傳遞效率不同。 記得當時在高中時這個題做了好多遍，答案都背過了 做這種題時，第一步...
高中生物問題，高中生物問題
2，他所謂的物質交換應該指得營養物質，魚類要經過消化才吸收，原生生物直接外排和內吞！區域性組織液滲透壓變高是說自身的溶液濃度增大，水分在人體內部是由低濃度滲透進高濃度的，血漿和影響滲透壓其他微粒進去其中，自熱濃度增大，水分就會進入哦 2 原生類體表直接和外界接觸，通過如同血液和組織液一樣的方式進行交...
高中生物能量流動題
因為 4 問中有說丙的能量來自乙和甲，且各佔一半，所以要乘1 2，道理和為什麼10g能量要分別 3 4 和1 4 一樣。 湖南萬通汽車學校 熟悉書本，加一到兩本輔導書去學習.先背後理解。能量通過食物鏈和食物網逐級傳遞，太陽能是所有生命活動的能量 它通過綠色植物的光合作用進入生態系統，然後從綠色植物轉...