1樓：匿名使用者
第一個問題：人的基因是不一樣的，受精卵發育呈個體不同的器官組織是基因表達之後的結果，胚胎幹細胞可以分化為很多種祖細胞，之後繼續分化增殖呈各個組織。
第二個：生物學和化學是密切相關的兩個一級學科。生物學的問題的解決需要很多化學的方法，沒有化學，生物學幾乎不能存在，每個生物學家都有著或多或少的化學、物理、數學基礎。
第三個：我們可以通過化學手段合成很多化合物，生物體內的物質合成極其複雜，比如說蛋白質的合成、核酸的合成、糖類的合成都非常非常複雜，不是一兩句話可以解釋的，有興趣可以買一本《分子生物學》《生物化學》看看。
第四個：基因是可以突變的，但是不是怎麼變都可以的，dna結構基礎是反向平行雙螺旋，鹼基互補配對。物種之間基因差別很大，據悉人和某種猩猩的基因差別是最小的，大概有98.
7%的基因是一樣的，但是與其他物種基因差別巨大，有遺傳物質總量上的差別和基因序列上的差別，所以不用擔心會變成毛毛蟲。。。
第五個;單獨的基因是可以通過一定手段致使其發生改變的。
請採納。謝謝
2樓：踢
恩。。首先人的基因化學成分上是一樣的（都是4種脫氧核糖核酸，即dna，下面簡稱dna），基因是由許許多多的dna組成的，但是其上面的4種dna的排列順序不同導致了基因的不同，就像是書本都是紙做的，但上面書寫的內容各有不同。
然後是每種動物或每個人之所以不一樣就是因為基因上的排列順序不同，基因控制著受精卵朝不同方向發育。化學合成和生物合成最大區別就是條件不同，化學可以高溫，可以酸性或鹼性下合成物質，生物呢只能在37℃，中性條件下合成。
最後就是改變基因，目前技術要改變基因只能在受精卵時改變（無論是動物還是人），改變也無法做到把某一生物變成另一個生物，只能是部分性狀而已。（最多改幾個到幾十個基因，人有上千萬個基因）
3樓：
一個一個受精卵發育成不同組織是什麼在控制呢？
是基因控制的。不同的基因在生長髮育的不同階段表現各異，合成相應的蛋白質等等人體組織就是發育。
關於生物學和化學，就我個人認為，應該說化學是更接近本質的，生物學是大分子行為，它們的活動其實也是以化學為基礎的，比如基因蛋白質合成，生物學只研究氨基酸分子層面及以上的行為，關於氨基酸如何相互結合，大部分是共價鍵作用，這就屬於化學範圍了。當然生物學和化學也沒有根本的界限，不是還有生物化學這單獨的學科嗎。
生物的基因結構其實非常複雜而且維持著一個微妙的平衡，單獨的基因改變是可以的，但是說變成你說的怪物就不太可能。改變了一個基因，影響其實比你想象的要大得多，可能直接導致人體的組織器官無法正常工作，直接導致人體死亡。很多的絕症就是因為一個基因的變化而引起的。
人體所有的基因又多而且達成了一個微妙的平衡，一個稍微的改變就可能打破平衡，後果就不是僅僅那個基因能夠控制的了。
4樓：
人的基因太不一樣了，一個人對應一副基因，表現出不同的性狀，要不然，所有人不都長一樣了麼，那得多可怕呀。。
我不太明白為什麼會有生物和化學一樣的疑問哎，完全是兩個不同的概念~
基因是遺傳的基本單元，是dna或rna分子上具有遺傳資訊的特定核苷酸序列。基因通過複製把遺傳資訊傳遞給下一代，使後代出現與親代相似的性狀。也通過突變改變這自身的締合特性，儲存著生命孕育、生長、凋亡過程的全部資訊，通過複製、轉錄、表達，完成生命繁衍、細胞**和蛋白質合成等重要生理過程。
生物體的生、長、病、老、死等一切生命現象都與基因有關。它也是決定生命健康的內在因素。因此，基因具有雙重屬性：
物質性（存在方式）和資訊性（根本屬性）。
生物體都是由受精卵發育而來，起初是一個細胞。在遺傳物質（基因）的控制下，受精卵**、分化成特定的細胞，組織，器官，甚至系統，擔負起特定的功能，組成生物體的各個部分；同時細胞無時無刻不在進行新陳代謝和生物合成等生理生態活動，維持生物體的基本生命需要。生物合成（比如蛋白質的合成）是非常複雜的生理生化反應，需要一些列細胞的配合和相互作用。
基因結構是可以改變的，其實就是基因突變啦，要不人也不會得癌症了。在一定的條件下基因從原來的存在形式突然改變成另一種新的存在形式，就是在一個位點上，突然出現了一個新基因，代替了原有基因，這個基因叫做突變基因，於是後代的表現中也就突然地出現祖先從未有的新性狀（比如長頸鹿的脖子原來很短現在很長啊）。基因突變有好也有壞，一般是有害的，但是有極為少數的是有益突變。
基本上是由於收到了外界刺激（比如物理射線、化學藥物、生物誘變劑），基因會發生突變，遺傳物質改變，人所表現出來的形狀也改變了（比如癌變）。基因突變也不是那麼容易就變的，人體有自己的保護和免疫系統，得一系列作用下才會發生。
還有就是人為地改造基因，以造福人類（比如轉基因食品，和生物反應器，抗生素的生產，誘變育種，害蟲防治等等），這屬於基因工程的範疇。
請問化學和生物這兩科以後專業有什麼區別?
5樓：du知道君
生物化學是一門抄交叉學科，主要襲應用化學的理論和方法來研究生命現象，在分子水平上闡明生命現象的化學本質，即研究生物體的化學組成及化學變化的規律。生物化學為其它醫學基礎課程和臨床醫學課程及生物技術、生物工程提供了必要的理論基礎，因此是這些相關專業的必修課。
細胞與分子、以及氨基酸、蛋白質到酶和核酸部份是生物化學課程的基礎。
生物工程專業是一門由化學、微生物學、生物化學、化學工程和電腦科學等相互交叉結合而成長起來的新興復合學科。它被視為人類21世紀三大前沿學科之一。它包括基因工程、微生物工程、酶工程、細胞工程及生物製品等領域。
培養目標：主要培養掌握生物技術及其產業化的科學原理、生物工藝技術過程與工程設計等基礎理論和基本技能，實踐動手能力、自主學習能力、創新能力以及英語與計算機應用能力較強，獲得工程師良好素質訓練的高階專門人才。
主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、生物化學、分子生物學、微生物學、化工原理、分離工程、生物工藝原理、生物技術基礎、生物工程裝置、生物工程專業英語；
周愛儒的生物化學和王鏡巖的生物化學有什麼差別
6樓：匿名使用者
我以前學bai過周愛儒的生物化學，臨床du醫學的內容不多，zhi只是稍dao有提及。至於他們所說的內容大致回
差不多，答但是考試的書是周愛儒的生物化學，我建議你還是複習周愛儒的生物化學吧，因為周愛儒的生物化學在專題內容方面是有所偏向醫學（譬如細胞資訊的傳遞、血液的生物化學、癌基因等等），而王鏡巖的生物化學有些是周愛儒那本書沒有說的，譬如生物固氮、光合作用等。
7樓：w別y雲j間
周愛儒來的生物化學，源臨床醫學的內容不多，只是稍有提及。周愛儒的生物化學在專題內容方面是有所偏向醫學（譬如細胞資訊的傳遞、血液的生物化學、癌基因等等），而王鏡巖的生物化學有些是周愛儒那本書沒有說的，譬如生物固氮、光合作用等。兩者各有特色。
生物化學：運用化學的理論和方法研究生命物質的邊緣學科。其任務主要是瞭解生物的化學組成、結構及生命過程中各種化學變化。
從早期對生物總體組成的研究，進展到對各種組織和細胞成分的精確分析。目前正在運用諸如光譜分析、同位素標記、x射線衍射、電子顯微鏡以及其他物理學、化學技術，對重要的生物大分子（如蛋白質、核酸等）進行分析，以期說明這些生物大分子的多種多樣的功能與它們特定的結構關係。
8樓：紫色冰花淚
後者的生化很細，很透徹，其他的書基本會參照這本書來編寫。
9樓：匿名使用者
這兩本書大體生化上的結構差不多，但是，周的不像咱們學的那麼注重最根本的原理理論研究，確實相比更側重於醫學，不過複習起來不會太吃力的，祝你成功！
生物和物理有什麼聯絡嗎，生物學和醫學有什麼區別嗎
生物學與物理學和化學的關係密切 自然科學是研究自然界的物質結構 形態 性質和運動規律的科學，數學 物理學 化學 生物學 天文學和地質學等，屬於自然科學的基礎理論科學範疇。從研究內容看，物理學主要研究物質的機械運動 電磁運動和原子運動等最基本運動形式，化學主要是研究物質的分解與化合等較高階運動形式，生...
我的化學和生物學的好，英語和語文也可以，但是我的數學和物理很難及格，我該怎麼辦啊
我在那裡不離去 說明可能你在理科方面並不是很擅長，建議讀文科。如果已經來不及更改的話，也沒有關係，興趣是最好的老師，一定不要抱著害怕和擔心的負擔來面對數學和物理，也不要覺得它們很難自己一定學不好，而是要堅信自己可以征服它們，取得學習上的勝利。我是讀物理學的本科生，在初中的時候我的物理就很差，但是由於...
644藥學基礎綜合四（微生物學和生物化學）用的是哪個出版社的
雖是全國統考，專業課是報考學校自己命題的，不同學校側重點不一樣，不存在用那本書複習的問題，最好還是找人問問，看看往年試題，瞭解下出題範圍。比如生物化學，有的學校給出好幾本參考書，有的書側重於學校的專業方向，但是出題人也可能在這本書之外出題，當然王鏡巖這本是本大全，大部分學校推薦，可是上下兩側那麼厚你...