1樓：可愛的康康哥
意思是喜歡登高遠望，喜歡登高遠望。前一個“愛上層樓”，同首句構成因果複句，意謂作者年輕時根本不懂什麼是憂愁，所以喜歡登樓賞玩。後一個“愛上層樓”，又同下面“為賦新詞強說愁”結成因果關係，即因為愛上高樓而觸發詩興。
出自《醜奴兒·書博山道中壁》，是宋代詞人辛棄疾的詞作。此詞通篇言愁，上片描繪出少年涉世未深卻故作深沉的情態，下片寫出滿腹愁苦卻無處傾訴的抑鬱，通過“少年”時與“而今”的對比，表達了作者受壓抑、遭排擠、報國無門的痛苦之情。
原文如下：
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
譯文如下：
人年少時不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠望。喜歡登高遠望，為寫一首新詞無愁而勉強說愁。
現在嚐盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說好一個涼爽的秋天啊！
2樓：匿名使用者
作者不知何為“愁”，為了效仿前代作家，抒發一點所謂“愁情”，他是“愛上層樓”，無愁找愁。作者連用兩個“愛上層樓”，這一疊句的運用，避開了一般的泛泛描述，而是有力地帶起了下文。前一個“愛上層樓”，同首句構成因果複句，意謂作者年輕時根本不懂什麼是憂愁，所以喜歡登樓賞玩。
後一個“愛上層樓”，又同下面“為賦新詞強說愁”結成因果關係，即因為愛上高樓而觸發詩興，在當時“不識愁滋味”的情況下，也要勉強說些“愁悶”之類的話。這一疊句的運用，把兩個不同的層次聯絡起來，上片“不知愁”這一思想表達得十分完整。
我估計層樓就是高樓....作者少年喜歡上高樓...應該就是這意思
3樓：匿名使用者
愛上層樓是說，他們為了寫感傷的詩，特的去登樓，找感覺，為了寫新的詞，而後面就說了，他們真正感悟到愁的時候，不用去登樓了，就說“天涼好了秋”了
4樓：匿名使用者
其下句是“為賦新詞強說愁”，說的是少年本涉世不深，沒什麼深刻的經歷感觸，卻要故作深沉。“愛上層樓”是少年作勢，為“說愁”而故意創造的境。
5樓：
愛上層樓，就是喜歡往樓上走。
因為樓上有風景啊~~
現在也就是用“為賦新詞強說愁”的意思了。
6樓：匿名使用者
兩句相同的詞有各自不同的意思,也互相關聯.[但要合起來才有的關聯]1句:喜歡上高點的樓看風景
2句:喜歡上了高樓的風景
合起來就是:因喜愛登高樓而喜歡上了在高處看風景的感覺
7樓：月之佐助
作者連用兩個“愛上層樓”，這一疊句的運用，避開了一般的泛泛描述，而是有力地帶起了下文。前一個“愛上層樓”，同首句構成因果複句，意謂作者年輕時根本不懂什麼是憂愁，所以喜歡登樓賞玩。後一個“愛上層樓”，又同下面“為賦新詞強說愁”結成因果關係，即因為愛上高樓而觸發詩興，在當時“不識愁滋味”的情況下，也要勉強說些“愁悶”之類的話。
這一疊句的運用，把兩個不同的層次聯絡起來，上片“不知愁”這一思想表達得十分完整。
8樓：匿名使用者
貪圖虛榮 與下問為賦新詞想呼應
少年不識愁滋味愛上層樓。愛上層樓為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋
9樓：基泥太妹
出自 南宋·辛棄疾《 醜奴兒·書博山道中壁 》
原文：少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
譯文：人在年少時不明白憂愁的滋味， 喜歡登高遠望。 喜歡登高遠望， 為吟賦新詞而勉強說愁。
而現在嚐盡了憂愁的滋味， 想說卻沒有說。 想說而沒有說啊， 卻說道:“好個涼爽的秋天呀！”
們班上有個學寫律詩的同學，某天拿給老師看，老師就是用這首詩來點評的。
老師可能家裡出了些什麼事，有些失態的大嗓門起來，他說你這個小孩子愁個什麼東西，等你再長個幾年回頭看看都不是事。
可能小時候心比天高，覺得自己思想遠超周圍人，大家都在沒心沒肺傻樂的時候，早早的開始思考問題，為了彰顯自己的與眾不同故作深沉（簡單來說就是裝逼）。等到真的成熟了，碰上什麼大事了，環顧四周突然發現身邊都是需要自己保護的人，也就悶在心裡強行扛著了。
腦洞了一個畫面，年少的時候有一群狐朋狗友，簇擁著去喝酒，喝大了摟著好友哭訴自己的不如意。人至中年某天出來倒洗腳水突然想到過世的親人悲從中來，但碰上打招呼的鄰居，也只能把淚水眨掉迴應一句：“天兒真冷啊。”
10樓：錦年_半夏
語出辛棄疾《醜奴兒》少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。
欲說還休，卻道天涼好個秋。時值詞人貶官外流之際，心情灰暗，抑鬱。遂發人是物非之感。
垂髫總角之時，不知世事艱辛，愛賦詩詞，卻缺乏人生閱歷，只好獨上高樓，拍遍欄杆，裝做老成，滄桑之感。而待詩人真正經歷人生起伏，宦海沉浮之後，一腔盡忠報國的赤膽忠心被南宋小朝廷潑了一大盆冷水。真真愁，真真苦。
他想怒問蒼天，他想斥述厚土，但這些憤怒，悲傷到了嘴邊，卻化為一聲嘆息，天涼了～至真的悲涼，滄桑，被這句“卻道天涼好個秋”詮釋的完美。悲傷到極點，不是嚎啕大哭，而是默默的在心裡咀嚼。
11樓：傑訊長
少年人不董什麼是愁，卻總愛在人前說愁。隨著年齡的增長，少年到了中老年，已嚐盡了人間各種憂愁和煩惱，卻再也不想在人前言愁了。作者想感慨人生的不易與無奈，又以好一個秋來表達對未來生活的美好向往！
以上為個人愚解，仁者見仁,智者見智。
12樓：宋小蟲
出自辛棄疾的《醜奴兒·書博山道中壁》醜奴兒·書博山道中壁 ·辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
這是辛棄疾被**去職、閒居帶湖時所作的一首詞。他在帶湖居住期間，閒遊於博山道中，卻無心賞玩當地風光。眼看國事日非，自己無能為力，一腔愁緒無法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。
在這首詞中，作者運用對比手法，突出地渲染了一個“愁”字，以此作為貫串全篇的線索，感情真率而又委婉，言淺意深，令人玩味無窮。
13樓：匿名使用者
愛上層樓。愛上層樓，為賦
新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
時值詞人貶官外流之際，心情灰暗，抑鬱。遂發人是物非之感。垂髫總角之時，不知世事艱辛，愛賦詩詞，卻缺乏人生閱歷，只好獨上高樓，拍遍欄杆，裝做老成，滄桑之感。
而待詩人真正經歷人生起伏，宦海沉浮之後，一腔盡忠報國的赤膽忠心被南宋小朝廷潑了一大盆冷水。真真愁，真真苦。他想怒問蒼天，他想斥述厚土，但這些憤怒，悲傷到了嘴邊，卻化為一聲嘆息，天涼了～至真的悲涼，滄桑，被這句“卻道天涼好個秋”詮釋的完美。
悲傷到極點，不是嚎啕大哭，而是默默的在心裡咀嚼。
14樓：匿名使用者
小的時候不止愁滋味，長大以後不想說愁滋味，確實慢復慢心慢服的心事
15樓：匿名使用者
年少 不知道珍惜的時候 錯過愛情 知道愛情的時候錯過機會 有機會的時候錯過相遇的時間 在相對的時間裡 而你不在 我想我的生命真的是用來 和你錯過
閱讀下面詩詞。（4分）醜奴兒·書博山道中壁辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁
16樓：優萌
小題1:嘗夠、深深懂得
小題2:d
小題1:
試題分析：根據本句句意理解即可，“滋味”是品嚐的，所以“識盡”有“嚐盡”的意思。
小題2:
試題分析：抓住供選幾項內容要點，與詩意一一比照。 “而今識盡愁滋味”還是在寫愁，還是在愁，憂國憂之愁，並未消解，故d錯誤。
（二）閱讀詩詞，解答問題。（4分）醜奴兒·書博山道中壁（宋） 辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層
17樓：你猜
小題1:高樓（2分）
小題2:d（2分）
小題1:
試題分析：層，有高的意思，所以詞中“層樓”指“高樓”。
點評：本題不難，詞義淺顯易懂。理解古詩詞，要了解詩詞中每個字的意思，有的字是本義，而在詩詞的語境有變化，閱讀時要注意這些變化。
小題2:
試題分析：上片的情調並非“悲壯豪放”，而是指青春少年本天真浪漫，並不知道人生真正的愁滋味卻表現出多愁善感的樣子。
點評：本題不難，詩詞短小，略加分析便可作答。詩詞短章，文字精練，一字一詞皆有豐富的內涵，學點品析的方法，對欣賞詩歌很有幫助。
閱讀下面的詞（4分） 醜奴兒·書博山道中壁【宋】 辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞
18樓：暗晢
小題1:憂國傷時之愁，想說卻又沒說
小題2:c
小題1:
試題分析：首先根據所學所記了解辛棄疾是南宋愛國詩人，再根據這詩詞理解他的“愁”是憂國，而又無法言說的心態。
小題2:
試題分析：理解“卻道天涼好個秋”是失意時的自我安慰，即可選出答案。
抄寫辛棄疾的另外一首詞
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。 醜奴兒 書博山道中壁 少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋 芸芸眾生 水調歌頭 我飲不須勸 宋 辛棄疾 原文王漕餞別...
求一首歌歌詞是愛上你我愛上了你很歡快的一首歌是女的唱的
愛上了你 我和你相遇的那一天起 從此就不能和你分離 眨一眨眼睛的那一瞬間 發現了你的溫柔美麗 就在那徘徊迷茫的歲月 你讓我明白了愛的真諦 愛上了你就不能放棄 你才是我心中的唯一 愛上你我愛上了你 是誰讓我愛得流淚 愛上你我愛上了你 愛上了我的好姑娘 愛上你我愛上了你 是誰把你藏在心底 愛上你我愛上了...
關於李清照的一首詞，李清照的詞一首
漁家傲 李清照 天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞 彷佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩漫有驚人句 九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去。譯文 水天相接，晨霧濛濛籠雲濤。銀河欲轉，千帆如梭逐浪飄。夢魂彷彿回天庭，天帝傳話善相邀。殷勤問 歸宿何處請相告。我回報天帝說 路途漫長啊，...