我該如何學好習?讓自己主動性的學習

時間 2021-08-30 10:52:48

1樓:十方歸來

學習好的希望只有兩個,一是課堂,二是你自己。課堂上要專心聽講,聽不懂的地方,那是因為涉及到這個知識點的舊知識你沒學好,以至於你的思維在某乙個地方卡住了,這時你要做的只是把以前和這個知識點有關的知識好好補一補。其實最好的方法是養成預習的好習慣,提前預習新課,發現問題,認真思索問題的原因,看看是不是因為過去某個知識點沒有掌握的緣故,缺什麼補什麼,這樣就可以保證新課能聽懂了。

當然,人無毅力,將一事無成,如果你自己沒有解決問題的毅力和決心,那是誰也沒有辦法的,所謂天作孽,猶可活,自作孽,不可活,就是這個道理。

2樓:

本人我今年初三,對這方面的事比較清楚吧~對於英語我也是從初一開始就一直不及格,我那時也對此無策~~,不過我發現想學好每一科就要對這一科有興趣才行,如果沒興趣的話那刻學會了,過不了幾個星期就會忘得一乾二淨!所以你必須先培養興趣咯~~還有你要多做習題,發現不會的要馬上問!!

你體育成績好嗎??我教你啊~~去練排球~~~保拿滿分~~還有從這刻起你可要天天練了,還有跑步哦~~最好拿滿哦~那60分可是很重要的哦~~一定要堅持哦~~每天早上在學校跑3~4圈就可以了!練排球就要自己買乙個了~~!

技術方面可以去問老師~

放心吧我相信你是可以的!!

3樓:樺纖人才

其實我覺得上面那位朋友的文章表現的很好``其他朋友說的也不錯``我也發表一些:

我現在是一位初三學生,成績在班上基本上是全班第一了吧,但這也是從這個學期開始的,我不和一些同學一樣,我從不去網咖,但我貪玩.

近朱者赤,近墨者黑,你應該拒絕一切對你身心發展不利的朋友,心中無牽掛,心中比有著必勝的信念, 李陽老師的瘋狂英語中,郵局挺不錯的話,

每個人的心中都有乙個沉睡的巨人,當巨人醒來時,奇蹟就會發生,相信你自己!這是心理方面,要有遠大理想,不被世俗牽引,讓黯淡的過去就這麼去了`就當人的新生,上課不開小差,不恥下問(我就是個愛問的人),加油!

4樓:匿名使用者

幹什麼是都要有興趣.如果你對學習不感興趣,可以先假裝感興趣,時間長了就自然感興趣了.當你對學習感興趣之時,便是你學習進步之時.

5樓:匿名使用者

首先要給自己一點壓力,讓自己有學習的動力,這樣堅持一段時間後自然就形成了習慣,會好起來的加油吧.

6樓:匿名使用者

先找乙個老師輔導,再下定決心重新開始,強迫自己學習。另外持之以恆

7樓:匿名使用者

話說「師傅領進門,修行在個人」!!

你之所以不想學,是因為你沒有目標,即使有目標,你也是天天將它拋到一邊,是不是??

現在的你只是沒有壓力,當然也沒有動力,這只需你的反思!!

有啥問題在聯絡吧!!!

我想我會給你幫助!!!

[email protected]

bye-bye

8樓:匿名使用者

知道自己學習是為了什麼。然後按著這個目標去發奮圖強

9樓:匿名使用者

休學 在家玩個一年 保證有效果

10樓:

找尋學習的樂趣,比如從你的愛好入手,把學習想成你喜歡的東西,只要你在學習上找到了你的成就感,或許你的成績很快就上來了吧.

還有不懂的別裝成懂的,學問是問出來的,人沒有100%.多問點也會對你有幫助的.

希望對你有幫助嘍^_^

11樓:殺手魂

受過苦沒的?我建議打工一年不會耽誤你太久的時間

你就會明白

12樓:匿名使用者

在你們班裡找個學習好的同學,有問題就問他們,上課注意聽講,下課拿著不會的習題找好同學問!

13樓:

建議去看下日劇《龍櫻》,相信會有點感觸的

14樓:≮落葉歸根

上課認真聽講,下課好好複習,回家完成作業。

15樓:匿名使用者

每天上課聽好,作業做完,不懂的盡量問,這就差不多了;

16樓:會見陽光

只有你自己能改變你!!!

17樓:xixi精靈

為自己制定乙個目標,努力前進!ok!

18樓:匿名使用者

先強迫自己學

時間長了 你就會喜歡上學習了

19樓:戀語愛

我覺得你必須要努力,加油!我相信你

如何提高自己的學習主動積極性 從四個方面提公升學習自覺性

20樓:匿名使用者

經驗一:

1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,現在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法,那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用乙個晚上來看數學或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課,情況要好多了。

除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。

經驗二:

學習效率這東西,我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況:某同學學習極其用功,在學校學,回家也學,不時還熬熬夜,題做得數不勝數,但成績卻總上不去其實面對這樣的情況,我也是十分著急的,本來,有付出就應該有回報,而且,付出的多就應該回報很多,這是天經地義的事。

但實際的情況卻並非如此,這裡邊就存在乙個效率的問題。效率指什麼呢?好比學一樣東西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在乙個效率的問題。

如何提高學習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。

那麼上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些鬆懈,有時反而忽略了最有用的東西。

上課時認真聽課當然是必須的,但就象我以前乙個老師講的,任何人也無法集中精力一節課,就是說,連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有乙個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當地放鬆一下。另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這並不等於說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,複習時才有基礎,有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但並不需要全記,書上有的東西當然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。

作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然後圍繞這個知識點來選擇題目,題並不需要多,類似的題只要乙個就足夠,選好題後就可以認真地去做了。

作題效率的提高,很大程度上還取決於作題之後的過程,對於做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因為馬虎大意,分析過之後再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。

評:夏宇同學對於聽課和做題的建議,實際上反應了提高學習效率的乙個重要方法--"把勁兒使在刀刃上",即合理分配時間,聽課、記筆記應抓住重點,做習題應抓住典型,這就是學習中的"事半功倍"。

經驗三:

學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼,我們如何提高自己學習效率呢?

第一點,要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的乙個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。

相反,乙個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

提高學習效率的另乙個重要的手段是學會用心。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在於用腦子去想。舉乙個很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發揮自己的想象力,運用聯想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。

現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,也都是強調用腦筋聯想的作用。可見,如果能做7到集中精力,發揮腦的潛力,一定可以大大提高學習的效果。

另乙個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想,每個人都曾經有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學習一樣東西時就會感到很輕鬆,學的也很快,其實這正是我們的學習效率高的時候。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。

我們在日常生活中,應當有較為開朗的心境,不要過多地去想那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事,因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣,我們就能在自己的周圍營造乙個十分輕鬆的氛圍,學習起來也就感到格外的有精神。

經驗四:

很多學生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學習效率太低。同樣的時間內,只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎麼能學好?學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。

這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事乾淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。

時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

評:學習效率的提高,很大程度上決定於學習之外的其他因素,這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。

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