高一物理知識歸納,高一物理知識點總結

時間 2021-08-30 11:05:09

1樓:安喬萱

一、質點的運動

2樓:數學天才小

一二樓的

四樓的

高一主要講力和運動,前面的樓上的都複製得乾乾淨淨了...幫他們總結起來

主要課本上的知識點你從這兒看,包括定義等等

速度方面的知識點:高中物理『加速度』,一般都是指『勻加速度』,即,加速度是乙個常量

1、加速度a與速度v的關係符合下式:v==at,t為時間變數,

我們有a==v/t

表明,加速度a,就是速度v在單位時間內的平均變化率。

2、v==at是乙個直線方程,它相當於數學上的y=kx(v相當於y,t相當於x,a相當於k)

數學知識指出,k是特定直線y=kx的斜率,

直線斜率有如下性質:

(1)不同直線(彼此不平行)的斜率,數值不等

(2)同一直線上斜率的數值,處處相等(與y和x的數值無關)

(3)直線斜率的數值,可以通過y和x的數值來求算:

k==y/x

(4)雖然k==y/x,但是,y==0,x==0,k不為零。

仿此,(1)不同運動的加速度,數值不等

(2)同一運動的加速度數值,處處相等(與v和t的數值無關)

(3)運動的加速度數值,可以通過v和t的數值來求算:

==v/t

(4)雖然a==v/t,但是v==0(由靜止開始雲動),t==0,但a不為零。

.變加速運動中的物體加速度在減小而速度卻在增大,以及加速度不為零的物體速度大小卻可能不變.(這兩句怎麼理解啊??舉幾個例子?

變加速運動中加速度減小速度當然是增大了,只有加速度的方向與速度方向一致那麼速度就是增加的,與加速度大小沒有關係,例如從乙個半圓形軌道上滑下的乙個木塊,它沿水平方向的加速度是減小的,但速度是增加的。

加速度在與速度方向在同一條直線上時才改變速度的大小,

有加速度那麼速度就得改變,如果想讓速度大小不變,那麼就得讓它的方向改變,如勻速圓周運動,加速度的大小不變且不為0,速度方向不斷改變但大小不變。

剎車方面應用題:汽車以15公尺每秒的速度行駛,司機發現前方有危險,在0.8s之後才能作出反應,馬上制動,這個時間稱為反應時間.

若汽車剎車時能產生最大加速度為5公尺每二次方秒,從汽車司機發現前方有危險馬上制動剎車到汽車完全停下來,汽車所通過的距離叫剎車距離.問該汽車的剎車距離為多少?(最好附些過程,謝謝)

15公尺/秒 加速度是5公尺/二次方秒 那麼停止需要3秒鐘

3秒通過的路程是s=15*3-1/2*5*3^2=22.5

反應時間是0.8秒 s=0.8*15=12

總的距離就是22.5+12=34.5

原先「直線運動」是放在「力」之後的,在力這一章先講向量及其演算法,然後是利用向量運算法則學習力的計算。現在倒過來了。建議你還是先學一下這這章內容。

要理解「加速度」,首先要理解「位移」和「速度」概念,位移就是物體運動前後位置的變化,即由開始位置指向結束位置的向量。

速度就是物體位移(物體位置的變化量)與物體運動所用時間的比值,如果物體不是勻速運動(叫變速運動),速度就又有瞬時速度和平均速度之分,平均速度就是作變速運動的物體在某段時間內(或某段位移上),位移與時間的比值;瞬時速度就是物體在某一點或某一時刻的速度。

加速度就是物體速度的變化量與物體速度變化所用時間的比值,如果物體不是勻加速運動(叫變加速運動),加速度就又有瞬時加速度和平均加速度之分,平均加速度就是作變速運動的物體在某段時間內(或某段位移上),速度變化量與時間的比值;瞬時加速度就是物體在某一點或某一時刻的加速度。

誰能幫我把高一的物理知識歸納下?謝謝啦~!

3樓:匿名使用者

如果真來

的想好好學,就自自己做歸

納吧,這是很多好學校要求學生做的。

自己做歸納可以補缺你自己的漏洞,增加你對知識整個系統的概念增強,是最有效的方法。

當初我高考的時候,我們學校的所有人至少對每門課自己都總結了兩遍以上。

ps:我們學校的當年本科率97%,600分以上62%(一本線550分)

高中物理知識點歸納總結

4樓:匿名使用者

買本參考書好了嘛,總結得很詳細還有相應的強化訓練

關於高一物理,高一物理知識點總結

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